梦中的家乡 王莉(词曲)
美声唱法在中国的近现代发展史 徐恩煊
记录与引领--谈中国近现代音乐史研究的责任和方向 张莹莹
论西方“中国风格”钢琴作品的特点--以王文主编《来自西方的中国风》为例 李泾
浅析钢琴曲《秦王饮酒》的意韵美 程诗
“惊人”的二十世纪音乐 黎仕明
瑶族文化的“活化石”--粤北瑶族坐歌堂民歌的艺术特色 赵旭超
由“跨界唱法”引发对民族声乐教学多元融通的思考 方圆
民族声乐作品《故乡是北京》的演唱分析 李玉婷
黑龙江省赫哲族说唱音乐研究及传承策略 颜晓双
浅析钢琴曲《百鸟朝凤》演奏的民族特色 袁渊
浅析“中国声乐”新阶段 黄茜
裕固族民歌中的“感恩”思想 柳旭辉
遵义红色音乐活动初探 陈珊珊
中国民族音乐的传承与发展探讨 方晓
婺剧能否形成流派 柳青
浅谈古筝独奏曲《溟山》的创作手法与实际演奏技法 富梓楠
爱我国乐情系中华--王仁樑博士作品音乐会及座谈会纪实 张光宇
钢琴曲《彩云追月》的音乐分析 武丽娜
试论流行唱法对声乐教学的影响 王淼
学校音乐教学中的地方音乐传承探索--以湖北省咸丰县为例 王中
以旋律思维塑造人物形象,用调性思维推动情绪发展--长篇电视连续剧《红高粱》片尾主题曲《九儿》赏析 冯培洁，蔡海波
从节目“我是歌手”谈歌唱情感的问题 董晓
陕北民歌的艺术风格探究--以《兰花花》为例 马欢
19世纪柏林犹太沙龙女主人萨拉·列维的多重音乐身份探讨 郭爽
浅析勃拉姆斯降E大调中提琴奏鸣曲 陈相志
音乐理论的两个世界--柏拉图哲学思想对早期西方音乐理论发展的影响 何兴华
奥尔夫音乐教育对我国幼儿园音乐教育的启示研究 郭红梅
古希腊罗马时期的音乐美学思想简述 朱超
巴基斯坦部族、宗教、古典音乐的概述 刘洋
浅谈奥尔夫音乐教学法 石琳
演奏巴赫钢琴作品时应注意的要素--以《平均律钢琴曲集》为例 刘晓婧
斯克里亚宾玛祖卡Op.3 No.6曲式分析 张文婷
海菲兹《牧神午后》与原曲的浅析比较 周奕彤
塞缪尔·巴伯《旅途Ⅰ》OP.20的演奏手法分析 刘惠明
声明
浅析李斯特《爱之梦》音乐风格和演奏分析 胡建龙，胡原原
论李斯特《但丁读后感--幻想风格奏鸣曲》的创作及演奏 徐懿
巴赫管风琴三重奏鸣曲在电子管风琴上的演奏方法初探--以c小调第二管风琴三重奏鸣曲为例 李想
试论奥尔夫音乐教学体系在高校钢琴教学中的应用 肖玉
浅析贝多芬《“悲怆”奏鸣曲第三乐章》的演奏艺术 林雯婷
论音乐在歌剧中的戏剧功能--《作为戏剧的歌剧》书评 温潇潇
试析布洛赫中提琴希伯莱组曲演奏技法 易可菲
浅析在长笛演奏中的想象力与心理调控能力 赵婧
浅谈演员如何提高自身修养 李海平
学好二胡之关于放松问题的探讨 高石磊
琵琶吟揉技法之探微 魏薇
歌唱语言浅议 连文玲
音乐表演中共性与个性的关系--以萨克斯乐曲《小查尔达什》为例 李知然
山东民间舞的研究与挖掘--山东柳林花鼓的初探 李婉真
不同民族音乐对其舞蹈表演意识的影响 杨浩，张沛
论舞蹈调度的功能表达 唐玉琴，李波
试论钢琴弹奏技巧与音乐表现的相关性 贺丽萍
古筝音乐鉴赏 李瑜
浅谈视唱练耳教学中音乐能力的培养 吴春强
浅析“讲台、舞台、平台”在高师声乐教学中的重要性 何晶
简析幼儿节奏乐能力的发展要点 陈寄
提升童声合唱训练的有效途径研究 王浩东
钢琴演奏中音色的调控探究 张艺琳
浅析“东方小夜曲”--《小河淌水》的演唱艺术 方丹
巴洛克歌剧文化对现代的影响 杨春锋
“启发式”在舞蹈编排中的应用 侯佳宏
经典昆剧与当代演绎--青春版《牡丹亭》观后絮语 李新宇
京剧表演技巧在当代民族声乐演唱中的借鉴与应用 胡晓
论舞台音响效果现场调试的实践 温熹
浅议元杂剧《薛仁贵》在元、明刊本中的差异 周安若
蒙古族安代舞的发展与保护 贾岚
歌剧《卡门》的角色塑造与演唱技巧 王亚惠
浅析河南曲剧的主要表演特色 朱意
川北灯戏与河南曲剧之比较 赵玲，岳亚辉
论高中生音乐表演实践能力的培养 刘善珍，蒋艺
独立学院音乐学专业钢琴即兴伴奏课程教学改革思考 袁蓓
论钢琴教学与训练中的辨证法 陈东，陈珺，谢艳群
学前高专弹唱课中钢琴教学应该注意的基本问题 于欣宁
浅谈对小学音乐生本课堂的几点思考 张金皊
谈《雷?卡视唱教程》对高师练耳课程的促进 王群
浅谈声乐教学中学生悟性的开发与培养 石颖
传统音乐教育与学生综合素质教育结合途径探究 仰峰
启发式教学法在声乐教学中的作用及运用方法 张歌，王朝辉 被引次数：1
小学音乐学科微课开发与应用初探 孙慧涛
职业院校钢琴教学中学生实践能力的提升 陈东
钢琴伴奏在声乐教学中的重要作用 任超
提高钢琴伴奏教学能力的途径 杨喜丽
关于高校手风琴教学改革与发展 张谦
浅谈新课改下的中学音乐教育 张蔚
浅谈大学音乐教学中视唱练耳的方法 张彤彤
成人钢琴启蒙教学的几点思考 孟媛媛
提高小学音乐教学效果的几点看法 方阿銮
幼儿园开展浸润式音乐教育的实践探索 张江英
中专音乐课堂中的音乐欣赏教学 周金宇
中学音乐欣赏教学中学生表达能力的培养探究 文琪琦，江鹰
走进学生心里促进声乐教学 施洋
浅谈业余钢琴考级教学中存在的几个问题 苑文雪，胡原原 被引次数：1
浅谈声乐教学中的现代科技介入 邓集勋 被引次数：1
小学音乐自主型课堂教学模式浅探 陈丽珠
对提升初中音乐教学成效的几点思考 朱艳丽
基于游戏化理论的3-6岁幼儿音乐教学研究 李韵葳
以多元化策略,提高小学音乐欣赏教学实效 蔡瑶
普通高校电脑音乐制作教学分析 龙华云
音乐专业学生教学实践能力的培养模式探析 严洪萍
音乐舞蹈相融合,打造快乐音乐课堂 杨晓旭
古筝教学中“扫摇”技巧的常见问题及解决方法 王红婷
探讨如何创新中职音乐课堂教学 段娟
中小学音乐活动教学模式分析 张星玮
扬起艺术风帆--高中音乐有效教学研究 张京江
初探小学音乐教学动态生成的策略 周琳
浅析如何让学生在小学音乐课上动“情”歌唱 冯永斌
浅谈古典音乐教学思路分析 江幸哲
浅谈高中生的歌唱培训 叶仓宏
古筝颤音的功能及其演奏特点 王玲
“脊柱型”演唱姿态的应用研究 郭静
浅谈不同风格中国钢琴作品的演奏 李春晓
咏叹调《风萧瑟》的艺术风格与演唱要点 沈雅
中外合唱作品比较 李金波
浅析高雅音乐现实推广中存在的问题 朱晓静
浅谈电影的配乐技巧 王梦莹
浅谈中小学合唱指挥教师的综合素质 万婷婷
音乐在动画电影中的作用 刘莹
声乐演唱中音色的美学特质探微 赵丽娟
浅析钢琴组曲《水草舞》的演奏艺术 林志香
品牌音乐LOGO初探 王菲菲
浅谈合唱艺术中声音的基础训练方法 曹津菁
重视听觉把握风格--记旅美钢琴家武晓锋博士呼和浩特大师班讲学 成莉
谈谈社会主义文艺创作的方向和入主流的问题 周晓露
对声乐钢琴伴奏的思考 洪佳翩翩
歌曲分析在声乐教学中的应用 马兴智
歌剧《巫山神女》艺术创作探微 贾韵
浅谈高校手风琴教学与创新精神 苏娅塔娜
让乐者创“乐”-关于小学音乐教育创造性思维培养有效策略的研究 孙美琳
现代民族声乐与国外声乐艺术的融合 王廷玉
关于儿童歌曲的创编的思考 王媛媛
浅谈萨克斯的多元艺术属性和价值 任亮
浅析中国古典文学对中国扬琴艺术的影响 邓艳文
浅谈声乐中的民族情怀 韩瑞鑫
钢琴教学思维创新研究--音乐链条终端衔接法 李伟
浅析《单声部视唱教程》--第一章至第四章 沈真瑱
试析二胡演奏中作品形象的塑造与研究 水颖
中国大提琴艺术发展思考 武柳娜
民歌改编类中国风格钢琴曲的创作研究 王莹
21世纪音乐学科建设构想 刘宇统
网络传播下的古典音乐与流行音乐的比较研究 任天浩
学科升格背景下贵州省高校音乐学专业特色化发展模式研究--以遵义师范学院为个案进行实践研究 张乔
解析高职院校音乐教育的问题与改革策略 李安隆
对幼师专业钢琴教学改革的研究 战璐
论高校发展现代远程艺术教育的现状与未来 侯丹
以合唱活动为途径的高校文化育人分析 李可
论高等艺术院校开展艺术实践的现状与未来 孙奚蹊
大学音乐欣赏教育中审美能力的培养探讨 王威沫
基于创造力培养的高校音乐素质教育研究 陈菊芳
多重视角刻画下的客家等郎妹的悲剧人生 周琳添
中国佛教音乐与和谐社会共同空间的探索 李丽丹
浅谈不同时期我国中小学的音乐教育措施 李亚鹏
新媒体时代环境下,音乐艺术形式的融合现象 李娜
浅谈歌唱的科学发声方法 邓秀兰
论国学在儿童音乐教育中的传承--以《新学堂歌》为例 王瑶
基于新形势下高职高专声乐教师多元化发展的思考 苏红炜
中西比较视域下的社区音乐文化的审美取向 阳赛玉
学前教育学生如何通过唱歌增强自信 甘露
试论课程改革体制下中学音乐教师的角色变化 曹宜冰，刘咏莲
歌唱发声如何保护声带 王艳霞
幼儿音乐律动与创造性人格发展研究 张轩媛
对中学音乐课程性质和价值再认识 赵丹，马克实
论高校音乐表演专业毕业生社会竞争力的培养 李雪莲
再议“为什么学生喜欢音乐却不喜欢音乐课” 赵群英
浅析《西方音乐史与音乐欣赏》课程评价体系的回归 张珊珊
行业歌曲与团队文化建设 王敏
群众音乐辅导中电脑音乐的应用 陈曦
电子管风琴音乐在中国音乐教育发展中的价值认同 吴婷婷
梦回老家 陈华
