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关于主管主办单位 1
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关于评选2016年优秀通讯员的通知 1
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混乘函数周期性定理的补充证明 戴文辉; 2
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特殊问题特殊处理办法 凌安锋; 3
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改编课本例习题,实现效率最大化 王元秀; 4
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基于问题引导教学的高中数学高效课堂分析 王春予; 5
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对一道选择题的分析及思考 田义民; 6
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高中数学解题基本思路的培养与训练 周春艳; 7
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数形结合方法在高中数学教学中的应用分析 蔡平; 8
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专题复习课的问题设计及处理策略——以“不等式的综合应用”为例 陶华; 9+50
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论转化思想在高中数学中的应用 王陈俊; 10
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类比推理在高中数学教学实践中的应用探讨 刘富喜; 11
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探讨高中数学有效教学方法 苏霞; 12
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数学文化在高中数学教学中的应用研究 纪伟; 13
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高中生数学思维障碍的成因及解决对策 吴招之; 14-15
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新课标下高中数学习题教学的几点思考 王合清; 16
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试分析高中数学教学中三角函数的教学策略 李勇军; 17
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提升高中数学课堂导入有效性的策略 张飞; 18
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多媒体设备应用于高中数学教学的策略管窥 梁红芹; 19
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新课程改革下高中数学教学资源的开发与利用研究 潘桂兵; 20
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新课程下高中数学建模教学的设计探讨 宋丽娜; 21
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高中数学“不等式”的教学探讨 黄海聪; 22
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创新学习模式在高中数学课堂教学中的应用 程守权; 23
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探究如何提高高中数学课堂教学的有效性 王云川; 24
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浅谈素质教育在高中数学教学中的体现 陈鹏; 25
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信息技术与高中数学解析几何教学的整合策略探究 方重友; 26
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实现高中数学教学方法创新的讨论 周挚洁; 27
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浅探新课改视域下的高中数学教学有效策略 邓魁甲; 28
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浅谈高中数学教学中的案例设计 苏牧; 29
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高中数学教学中“示错情境”的设计研究 耿海龙; 30
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变式教学——例谈高中数学教学方法 董龙清; 31
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高一数学集合表示法其描述法中代表元素的理解与研究 陈彦伯; 32
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三角函数变换在高中数学中的分析 邢利平; 33
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高中数学教学中五步四有教学模式的运用研究 王碧盛; 34
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巧用信息技术,让初中数学课堂凸显魅力 李丁香; 35
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结合教研实践谈农村初中数学作业二次批改问题 斯巧铃; 36
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论学科渗透在初中数学教学中的应用 顾成华; 37
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微视频支持初中数学自主学习的思考 葛畅; 38
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浅谈初中数学教学中如何发挥正迁移的作用 余文敏; 39
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浅探提升初中生数学自主学习的有效途径 龙二鹏; 40
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任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用 彭志娟; 41
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中学数学教学中高效课堂的构建与分析 白生军; 42
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合作学习模式在初中数学课堂上的有效构建 张娟; 43
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初中数学导学互动教学模式的实践体会 樊铁虎; 44
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转化思想方法在小学数学教学中的融合 蔡健; 45
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小学一年级数学课堂上巧用评语的研究 史平萍; 46
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培养数感,让数感扎根于小学生思维中 孙志新; 47
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课堂创新,始于问题——谈小学数学课堂教学中问题意识的培养 王德兵; 48
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农村小学数学校本作业分层设计探析 兰小芳; 49
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运用“先学后教”模式 打造高效数学课堂 汤国平; 50-51
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小学数学教学中建模思想的渗透实践研究 李艳秋; 52
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极限思维法研究与实践 刘光明; 53-54
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高中物理对简谐波叠加教学的几点体会 张国勤; 54-55
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浅谈物理课堂激发学生兴趣的途径 郑俊杰; 56-57
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高中物理教学中物理模型的作用分析 谢葵美; 58
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利用多媒体促进物理演示实验的有效教学 朱文武; 59+90
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高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力 戴义秀; 60
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高中物理教学方法的创新与改革 谢燕青; 61
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基于“学案导学”模式的高中物理教学研究 刘洪武; 62
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新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究 肖向蓉; 63
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解析新课标下初、高中物理教学衔接的策略 蔡中明; 64
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高中物理实验教学现状及思考 蒋海燕; 65
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高中物理思维迁移教学的实践探究 林春艳; 66
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浅谈高中物理教学中实验的重要性 黄爱阳; 67
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高中物理教学改革的尝试与思考分析 沈威; 68
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“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用 张文; 69
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中职物理教学困境分析及其对策 丁成俊; 70
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物理教学微视频制作和运用的探索 贾丽; 71
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微课在初中物理课堂中的教学实践 王井泉; 72
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初中物理教学情感目标的设计及实现 姜波; 73
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浅谈高中化学专题练习的编制策略 王洪珠; 74-75
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守恒法在高中化学解题中的运用 廖仁元; 76
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对氯气与溴化亚铁碘化亚铁混合液反应计算的分析和讨论 于淑艳; 77
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高中化学解题技巧探讨 刘秋华; 78
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浅谈高中化学共价键成键元素正确表述的方法 管细文; 79
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高中化学填空题解题策略思考 刘安金; 80
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高中化学图像型选择题的解题方法和技巧 陈永辉; 81
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巧用“化合价”提高高中化学解题效率 王学美; 82
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高考化学选择题常见题型及解题策略 张春芳; 83
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弹性教学 “弹”出化学的美丽 璩恒祥;
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高中化学学困生的成因及转化策略 林晓明; 85-86
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例谈高中化学“创新实验教学三化设计”的策略 阮军波; 86-87
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农村高中化学“导学型”微课的设计与应用 蒋玲; 88
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“引导探究”模式在化学教学中的应用 朱丽君; 89
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自主探究式高中化学复习教学设计与实例 王亮; 90-91
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新课程背景下构建高中化学高效课堂的方法 任润武; 92
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SOLO分类评价理论在高中化学实验教学中的运用和意义 姜文俊; 93
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基于SOLO分类评价理论下高中化学综合实验教学实例研究 邵舟燕; 94
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高中化学课后作业设计探讨 肖雪明; 95
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用任务“驱动”化学课堂教学 钱忠华; 96
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高中生物遗传学试题的解题方法及命题研究 钟治通; 97
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高中生物实验设计题的解题程序 欧阳平生; 98
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提高生物教学效率的几点感想 张建军; 99
