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油画欣赏 2+197
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关于如何备战高考物理的几点思考 曾孔江;杨云菊; 1
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分数和发展谁更重要?——我对分数作为教育评价的教育观 韦崇裕; 2
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应对新日语能力N3级考试的策略探讨 陈茜; 3
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高三学生应该怎样面对及准备高考 朴彩英; 4
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动机和态度对学生考试作弊的影响模型研究 刘金铁;季贵斌;李宛珊; 5-6
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如何高效讲评高三语文试卷 陈冬蓉; 6-7
8
高中化学学业水平测试备考策略 王毅; 8
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近几年苏州中考化学命题特点与备考建议 沈建芬; 9-10
10
由一则新闻引发的对口语考试的思考 杨丽蓉; 10-11
11
浅析初三思想品德中考复习的策略 陈进; 12+85
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高中政治主观题答题方法探究 崔永胜; 13
13
对一道周练习题的思考与辨析 王冠华; 14
14
经济学专业实践教学的改革与创新 卢豫;刘康华;唐勇; 15-16
15
基于应用型人才培养的《工程材料及热处理》课程教学改革与实践 杨星星;高瑞梅;钱茹; 16-17
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CBL教学法在临床医学专业法医学教学改革中的应用及意义 蒯锦霞;李周儒;董国凯;殷文江;孙晓明;蔡红星; 17-18
17
安全工程专业《空气调节》课程教学与考核改革研究 江丙友;施书磊; 19
18
高职高专英语教学改革策略的思考 黄艳; 20
19
专业技能实训教材二度开发方法分析与研究——以计算机专业为例 王建明; 21
20
公示语的功能及其翻译原则 黄朝晖; 22
21
目的论指导下的化妆品广告翻译策略研究 凌青; 23
22
一部英国电视纪录片引发的思考 顾勤风; 25
23
涵咏教学:高师语文课堂教学的“新”策略 鲁天智; 26
24
论语文课本剧在德育渗透中的实效性 苏秀尊; 27
25
散文语言教学之捷径 刘祯辰; 28
26
从《故都的秋》教学中看六步点拨教学法 陈丽华; 29
27
浅议中职语文阅读教学中如何体现以生为本 黄云霞; 30
28
如何提高学生文言文阅读能力 彭延鸿; 31
29
初中说明文教学设计的一点思考 范巧明; 33
30
开展语文实践活动,提高学生语文素养 朱争艳; 34
31
在反思中成长——小学语文课改点滴体会 尤文昌; 35
32
打造魅力语文课堂,张扬学生个性——小学语文实践性作业的实践与反思 董佳; 36
33
小学语文教学如何进行赏识教育 何丽娜; 37
34
谈小学语文的现代化教学 申海洲; 38
35
情境创设在小学语文阅读教学中的实效性探究 卢秀萍; 39
36
创设情境教学法在小学语文教学中的应用 王秀惠; 41
37
让错别字消失在小学语文课堂之内 章小兰; 42-43
38
浅议小学古诗教学的三个基本环节 柴霞; 43-44
39
巧用“一二三”——写字启蒙教学新尝试 陈丽华; 44-45
40
浅论小学语文教学中写字习惯的培养 黄秀文; 46+158
41
读写一体化训练之我见 路淑贤; 47
42
浅谈议论文写作中的阐析法 陈新疆; 48
43
学写人物对话 唐晓蓉; 49+83
44
画龙更需点睛——浅谈小学生作文题目撰写的策略 亢丽; 50
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高等数学教学中数学思想的培养和应用 唐绍安; 51-52
46
类比联想法在概率论教学中的应用 孙成功; 52-53
47
高中数学教学和解题过程中的类比思维运用 路瑞艳; 53-54
48
高中数学新课程的教学策略 姚静超; 54-55
49
法向量在空间角的计算中的应用 王宏有; 55-56
50
如何在高中数学课堂发挥学生的自主性 於秋静; 56-57
51
构建高中数学高效课堂之策略 好斯白乙拉; 58
52
如何引导学生适应高中数学快节奏的学习 何玉蝶; 59
53
浅析高中数学学习方法上存在的问题 张军虎; 60
54
小议数形结合思想在初中数学教学中的应用 郭发权; 61
55
学案导学模式下初中生数学问题意识的培养 高福元; 62
56
学案式教学模式在初中数学教学中的应用探微 龚广梅; 63
57
多方面入手提高初中数学课堂效率 曹晓青; 64
58
瞄准数学课堂,开展讨论创优 周珏; 65
59
以信息为支点,实现有效构建——论小数教学中学生获取和处理信息能力的培养 郭邦根; 66
60
“失误”也能“精彩” 沈俊涛; 67
61
以实践操作感悟数学 韩小英; 68
62
兴趣是最好的老师 沈爱华; 69+77
63
明了起止,有效前进——“整百数乘一位数的口算”教学实践与反思 王芳; 70-71
64
小学数学教学中渗透德育我之见 赵爽; 71
65
小学数学教学中数学思想方法的渗透 王尧华; 72
66
数学实验在小学数学中的有效运用 迮美娟; 73
67
小学数学生活化教学的策略研究 吴美娜; 74
68
如何调动小学生学习数学的积极性 邹青; 75
69
放手,让孩子自主学习 杨金花; 76
70
小学数学作业批改的几种策略 丁正全; 77
71
体态语言在小学低年级数学课堂教学中的运用 陆莉; 78
72
小学数学学困生的成因分析及转变策略 吴华; 79
73
独立学院英语专业本科学生第二课堂专业学习管窥——以温州大学瓯江学院2013级英语专业学生为例 邹钰雯;刘正兵; 80-82
74
英语文化PPT课件的多模态整合研究 赵凌志; 82-83
75
大学生学习日语的动机与学习效果的关联性分析 路秀明;常帆;郝雨;程赟;张玥; 84-85
76
网络英语阅读课教学的实验报告 项一倩; 87
77
评价理论下英语足球评论阅读教学研究 曹一平; 88-89
78
高中英语写作中的“句法”汉化现象例析 谢旭亮;南小莉; 89-90
79
高中英语词汇教学的几种方法 张瓛; 91
80
培养学生自主学习英语能力的途径 宁立勇; 92
81
在英语课堂上让学生与快乐同行 何玉芬; 93
82
浅析初中英语课堂小组合作学习的实施策略 李珊珠; 94-95
83
初中英语语法教学理念分析及实践探讨 邵春霞; 95
84
初中英语教学中两极分化现象的应对 张红梅; 96
85
小学英语课堂生活化教学的构想 芦玲; 97
86
朗读教学在小学英语教学中的运用策略 张也; 98
87
运动员职业转移的重新定位 赵亚洪;陈开梅;王建军; 99-100
88
广西机电工程学校篮球运动损伤调查与分析 袁林; 100-101
89
常德经开区全国校园足球特色学校开展足球教学现状研究 万仕喜; 101-102
90
融入信息元素,润泽体育课堂——运用信息技术提高体育课堂学习效率 刘宁宁; 103
91
小学开展大课间体育活动模式探讨 许震磊; 104
92
小学体育教学中兴趣的培养与疏导分析 高天光; 105
93
浅论体育游戏对小学体育教学的影响 徐宝礼; 106
94
浅析刑侦信息化建设与应用 李小华;田伟; 107
95
课后拓展,在应用中提高学生信息技术能力 何玉龙; 108
96
中学生信息素养培养途径思考 陈旭斌; 109
97
如何实现信息技术课教学的高效率 滕文文; 110
98
不断探索高中信息技术的教学方法 康永兵; 111
99
学习分析技术在微课教学模式中的应用 朱文杰; 112+144
100
微课在管理学中的应用 王玉;李琳; 113
101
基于VB的探究学习模式 周仪兰; 114
102
给学生插上创新的翅膀——小学信息技术创新教育的探索 张国芳; 115
103
思品课中隐性课程与心理健康教育 张丽晓; 116
104
新课程下思想政治课有效教学的思考 韦木校; 117
105
初中思品课如何对学生进行法治教育 黄涛; 118
106
立足过程,促进发展——小学品德与社会学科发展性课堂教学评价的指标与方法探析 王艳秀; 119-120
107
课程的设计与授课反思 宿旭光; 121
108
《英国革命的领导者克伦威尔》的教学反思 潘立霞; 122
109
农村初中历史课堂教学有效性分析 黄香华; 125-126
110
创设激情四射的复习课——也谈提高高三地理课堂效率的策略 皇甫启进; 126
111
在大学物理实验教学中培养学生的创新能力 丽英; 128
112
构建初中物理高效课堂之我见 陈开福; 129
113
构建高中化学有效课堂的建议 秦青梅; 130
114
我对高中化学教学的几点理解 董晶晶; 131
115
严峻挑战下搞好生物课教学的有益探索 王立凤; 132
116
生物教学运用多媒体技术的利弊分析 邢剑; 133
117
明晰主线,品读实效——生物课堂教学中的主线教学实例 徐丁辉; 134+177
118
新课程下尝试生物“渔场教育” 俞慧; 135
119
激发学习兴趣,努力打造高效生物课堂 冷长贵; 136
120
流程管理在完全学分制下学籍管理运行机制中的应用探讨 高音; 137-138
121
高职学生管理中对“严”与“爱”工作方法的几点思考 张晓蕾;高健; 138-139
122
完全学分制下大学生就业竞争力培养的探索 刘景军;高彤菲; 139-140
123
大学生就业初期不稳定因素与就业预警机制的构建 丁连涛;郑孝义; 141
124
关于高职院校开设就业指导课的几点思考 谭绍玉; 142+154
125
高职高专院校青年教师教学基本功存在的问题与建议 张家祥;燕燕; 143-144
126
独立院校的理论力学教学初探 卢进帅;陈珺;赵毅山;唐动亚; 145
127
质量工程学课程设计理论与实践案例 薛丽; 146-147
128
大学生思想政治课教学困境及对策 詹琳琳; 147-148
129
基于技师实训课题的学案设计 姜君晖;吴建; 149-150
130
项目教学法在设备课教学中的运用分析 王亚斌;张立鹏;王友增; 151-152
131
基于能力本位构建《针灸推拿》课程的思考 卢笛;谭锦阳;刘美平; 152-153
132
试论微课在促进学生学习和教师专业成长中的作用——以白银市中小学为例 刘占娜; 153-154
133
服务新农村“五项行动”角色扮演浅析——以宝应中等专业学校为例 鲁明; 156+90
134
不良师生关系研究与对策 刘琴; 157
135
用真诚架起与家长沟通的桥梁 姚丽文; 158
136
例谈少先队活动的创新与发展 马荣; 159
137
多方教育才能成就良好习惯——农村小学生良好行为习惯培养的实践与研究 何亚莉; 160+45
138
沐浴书香,传承经典——诵读经典校本课程实施的现实意义和有效策略 赵迎春;倪娜; 162-163
139
新课程教学中渗透传统教学方法的思考与实践 罗冬梅; 164
140
谈谈美术教学中学习兴趣的培养 杨芳琴; 165
141
中职学校钳工技能实训教学策略初探 黄叶磊; 166
142
信息技术使科学课更具探究性 徐晶; 167
143
微处不可小觑——刍议心理辅导活动课的细节处理 殷锦秀;周娟; 168+102
144
分析多媒体在小学音乐教学中的运用 张明华; 169
145
养正教育思想在小学音乐课堂教学中的渗透 宋波; 170
146
让班级洋溢成长的气息——学校精细化管理背景下班级“活性”管理初探 汪国炎; 171-172
147
试论新时期班主任工作创新 张琼; 173
148
班级自治管理初探 徐小洁; 174
149
用“心”呵护满园花 杨敏芬; 175
150
民族文化视阈下的幼儿园园本课程的开发与实施 马瑞; 176-177
151
幼儿园如何注重幼儿个性教育 钟丽珍; 178
152
在绘本阅读中促进幼儿情感教育 王倩; 179
153
幼儿教育中激励的运用 倪凡; 180
154
幼儿园教学需要注意的几个问题 刘放; 181
155
快乐绘画,快乐成长 陈烨; 182+67
156
浅析父爱缺失对幼儿发展的影响 戴智琴; 183+120
157
学习性区域游戏材料投放的重要性 王洁; 184
158
关于区域游戏的创设与指导 陈春香; 185
159
浅论幼儿环保意识的培养 杨心慧; 186-187
160
幼儿园语言课堂中的游戏化教学分析 胡毅; 187
161
幼儿应该从游戏中获得什么 俞林江; 188
162
幼儿分离焦虑的原因和应对策略 曹彩琴; 189
163
如何对幼儿实施有效的教育 郭红; 191
164
先进国家绿色生态农业给我们的启示——从EM益生菌试验中看到的未来生物农业 宝龙;阿都沁; 192-193
165
当前档案收集若干问题的探讨 孙文靖; 193-194
166
基于神经网络算法的保险理赔应用研究 张旭升; 194-195
167
化学工业园区中危险源分级模式浅析 吴丹; 195-196
