序号 篇名 作者 页码
1
 油画欣赏   2+197 
2
 对高中生报考美术院校的指导分析  周霞;  1 
3
 高考数学中对导数应用的考查  张永亮;  2-3 
4
 高中学生学习化学与考试现状研究——非智力因素的考试后评价及对策研究课题的阶段性研究成果  陈丽雪;  4 
5
 学业发展水平评价与分层考试评价  高建方;  5 
6
 ESP对军校英语教学改革的启示  闫磊;  6 
7
 高职语文课程现存问题及改革初探  王军;  7+194 
8
 高职音乐专业声乐课程改革初探  陈桦;周格;  8 
9
 《土木工程制图》课程考核方式改革的探索与实践  朱琳;林丽;  9-10 
10
 《机电传动控制》课程教学改革的探索  陈乃超;王昊;王道累;  10-11 
11
 探讨化学新教材与新型师生关系  黎清华;  12 
12
 乔治·奥威尔《马拉喀什》中的写作技巧探析  朱陈雨;  13+180 
13
 儿童电影字幕翻译的归化与异化研究——以电影《夏洛的网》为例  王娟;  14 
14
 论会话含义  樊佳奇;  15-16 
15
 高校图书馆多维度留学生信息服务探索——以南京航空航天大学为例  张博;  17 
16
 从综艺节目看中美文化差异——以《中国好声音》和《美国偶像》为例  陈晨;  18+127 
17
 《学记》中教育法则对语文优质课堂的指导意义  王艳霞;  19-20 
18
 高中语文古诗词教学策略探究  夏琼;  21 
19
 浅析高中语文古诗词鉴赏  王雪宁;  22 
20
 中学语文教学中经典影片赏析应用策略  张红丽;  23 
21
 教学反思在教学中的作用  许振兰;  24 
22
 浅议信息技术与语文教学的有效整合  刘朝;  25 
23
 如何让初中古诗词教学进入佳境  杨木东;  26 
24
 语文因它而更精彩  吴英敏;  27 
25
 培养初中生阅读习惯的方法探究  赵满;  28+16 
26
 语文阅读教学中渗透心理健康教育初探  黄丽兰;  29 
27
 学习语文的主渠道不容忽视  吕彩萍;  30 
28
 感觉 感受 感动 感悟——浅谈小学高段语文阅读之有效教学  孙竹笋;  31-32 
29
 立足课堂,放眼课外——浅谈农村小学生课内外阅读习惯培养  陈英文;  33 
30
 论小学语文教学中阅读能力的培养  周蕾;  34 
31
 小学高年级语文多样化教学模式探究  张永兴;  35 
32
 谈谈小学语文插图教学的有效利用  陈奇川;  36 
33
 回归小语教学的质朴状态  谢哲新;  37 
34
 论小学语文课堂中的审美教育  唐亮;  38 
35
 浅议如何提高民族小学语文教学效率  刘淑珍;  39 
36
 语文载体在小学语文中的地位  陈静;  40 
37
 小学语文导学案教学法刍议  杨云华;  41 
38
 让学生的想象力在作文教学中纵横驰骋  王坚;曹叶娟;  42 
39
 生活引活水,作文添亮点——新课程背景下的初中生“生活作文”教学实践研究  金宇飞;  43-45 
40
 抓住此时此刻,成就学生习作——快乐作文教学的一点尝试  刘娟;  46 
41
 小学三年级作文入门之我见  李丽文;  47 
42
 地方高校数学类应用型人才培养的实践与探索——以邵阳学院为例  刘莹;  48-49 
43
 信息技术与高等数学教学有效融合的实践研究  李金珠;  49-50 
44
 泊松分布与指数分布之间的关系及简单应用  万祥兰;  51 
45
 用GeoGebra探索阿基米德抛物线弓形面积  李忻桐;吴华;  52-53 
46
 尝试教学法在高中数学教学中的引入分析  肖潇;  54 
47
 高中数学专题课中问题探究式教学中的应用  陈新堤;  55-56 
48
 利用均值不等式求最值问题方法探讨  陈广;  56-57 
49
 高中数学教学中学生自学能力培养的措施研究  文哲慧;  58 
50
 浅谈数学建模能力的培养和提高  金旭霞;  59 
51
 也谈多媒体在数学教学中的应用  王磊;  60-61 
52
 中职生数学习惯养成策略  谢红生;  61-62 
53
 题海无边,方法为船——浅议一题多解与多题一解  张裕刚;  62-63 
54
 差异发展,异步达标——差异理论视角下初中数学教学异步达标的实践研究  付建东;  64-66 
55
 关于数学教学中培养学生创新思维能力的思考  王志玉;  67 
56
 论数学教学生活化的实现策略  黄凉红;  68 
57
 初中数学错题分析与整理策略  戴小仙;  69-71 
58
 初中数学个性化作业的设计与评价  李良辉;  72 
59
 小组合作学习对提高初中数学课堂教学效率的策略研究  黄啟勇;  73 
60
 谈初中数学教学中“几何直观”的运用  李有明;  74 
61
 “教”与“学”结合,构建高效自主课堂  左自勇;  75-76 
62
 尝试教学法在初中数学教学中的应用  夏一名;  76-77 
63
 合理运用微课资源教学,提高初中数学课堂实效性  王小华;  78 
64
 关于初中数学课堂有效教学的思考  段京哲;  79 
65
 抓住基础课程五要素,构建数学高效课堂  魏荣发;  80 
66
 数学课堂中如何进行创新思维的培养  李红;  81 
67
 计算的力量:小学数学翻转课堂教学浅谈  石烨炯;  82 
68
 提高小学数学课堂教学有效性的策略  袁小杰;  83 
69
 小学数学课堂导入教学策略谈  陈东远;  84 
70
 有关小学数学课堂智慧理答和优质提问的案例研究  管丽辉;  85 
71
 怎样让“生活”为小学数学课堂服务  陈玉;  86 
72
 怎样进行符号教学  傅华;  87 
73
 探讨小学数学教学中渗透“人文教育”的策略  张永生;  88 
74
 如何开展小学数学问题教学活动之探究  厉志敏;  89 
75
 浅议小学数学有效教学法的实施  姚德智;  90 
76
 破解小学生方程解题困境的策略  曹丽;  91 
77
 例谈数学思想方法在低年级教学中的渗透  朱群如;  92 
78
 构建生态化大学英语课堂的实证性研究  程宇敏;  93-95 
79
 大学英语课堂中内容教学法的反思研究  邢琪;  95-96 
80
 分层教学法是提高高职英语教学质量的有效途径  张铮;  97 
81
 例谈思维导图在高中英语复习课中的运用  张伟杰;  98 
82
 认知法对中学英语教学的启示  王凡;  99 
83
 论高中英语词汇教学的现状及解决方案  韩月;  100 
84
 对任务型英语教学法特点及原则的探索  王雅芳;  101 
85
 谈谈高中英语口语教学的有效性  郑月红;  102 
86
 主体性学习策略在初中英语教学中的运用  王金瑛;  103 
87
 试论新课标下的初中英语词汇教学  姜明;  104 
88
 巧设课堂提问,提高学生英语阅读能力  曹海琴;  105 
89
 浅论英语课堂教学中的师生互动  张丽;  106 
90
 和“错误”做朋友——浅谈小学英语课堂中的纠错艺术  丁婷婷;  107 
91
 “生本智慧课堂”在小学低年级英语教学中的应用  陈冰;孙兆林;  108 
92
 如何打造小学英语高效课堂  危鑫;  109 
93
 广西北部湾经济区休闲体育旅游的SWTO分析与发展对策  宋赵榛;  110-111 
94
 俱乐部式教学对高校体育课内外一体化的影响  刘尚尚;  112 
95
 “小群体”教学模式在中学篮球课教学中的研究  赖广仁;  113+46 
96
 对速度轮滑中学生畏惧心理的成因及解决策略的探讨  付秋南;  114 
97
 让课堂焕发生命的光彩——体育课堂“活”起来  包善碧;  115 
98
 农村小学体育教师教学现状与对策  郑保中;  116 
99
 以人为本的小学快乐体育教学研究  金莉;  117+162 
100
 基于MOOC的大学计算机基础课程翻转课堂教学研究  邓波;  118 
101
 中职升学文化基础课《计算机应用基础》教学策略思考  黄振兴;  119 
102
 《单片机应用技术》课程教学与专业装备结合的探索与实践  张卫清;高娟;汤璇;  120+45 
103
 邮件中转管理系统设计  徐立波;  121 
104
 食品专业的《VB程序设计》教学方法探究  肖婧;张俊;  122 
105
 MOOC时代教学模式的探讨  于智;刘淑英;崔鹏;  123 
106
 微课在中职计算机教学中的应用策略  戎智勇;程国祥;  124-125 
107
 信息技术与教学深度融合的实现模式与路径选择  尹航;李玉斌;  125-127 
108
 浅析信息化教学对学生创新思维能力的培养  邱岚仙;  128 
109
 论信息技术教学中研究性学习的应用  林瑶瑶;  129 
110
 创设有效教学情境,激活信息技术课堂  姚丽娟;  130 
111
 基于“学案导学”基础上的初中信息技术教学有效性研究  刘明鲜;  131 
112
 中职模具专业开设3D打印技术课程研究  黄昊;  132+81 
113
 巧用课堂两个“五分钟”,提高思政课教学质效  段冉;  133 
114
 让学生喜欢上思品课  范雅萍;  134+103 
115
 乡土资源给力生动思品课堂  赵建梅;  135 
116
 刍议高中思想政治课堂上提问环节的教学艺术  洪章;  136 
117
 初中思想政治教育如何应对新媒体的挑战  王亚飞;  137 
118
 小学品德教育与心理健康教育整合的实践活动  闫文钰;  138 
119
 浅析中学历史教学中史料的运用策略  顾春英;  139 
120
 如何使用史料构筑具有历史意味的课堂  黄福生;  140 
121
 浅谈初中历史导入方法  申修娅;  141 
122
 关注学生思维过程,提高地理教学实效  胡海燕;  142+150 
123
 浅析填充图册在地理教学中的作用及应用策略  赵四美;  143 
124
 理论结合实际,创新高中地理教学  黄会敏;  144 
125
 对高中物理教学内容逻辑化处理模式和实施措施的探讨  孙文学;  145 
126
 浅谈高中物理“曲线运动”教学中的策略优化  刘荣锋;  146-147 
127
 高中物理教学中培养学生科学素养的方法和策略  杨晓瑜;  147 
128
 在中职物理课教学中如何培养学生的学习兴趣  金永明;  148 
129
 初中物理教学中后进生转化的策略  钟立旗;  149-150 
130
 高中化学反应原理教学反思与实践  青世超;  151 
131
 高中化学分层教学策略的探究  李春娇;  152 
132
 如何打造农村高中化学教学有效课堂  刘宗琴;  153+24 
133
 透过初中化学教师实验操作比赛的思考  覃千明;  154 
134
 初中化学实验教学策略研讨  于国华;  155 
135
 创建“三导”生物课堂,提高教学有效性  杨德胜;  156 
136
 体验式学习模式在高中生物教学中的应用  李秀鸿;  157 
137
 提高高中生物实验课教学有效性的现状、原则及方法  黄绪平;  158 
138
 初中生物教学中自主学习能力的培养  张晓华;  159 
139
 地方本科高校转型发展中的几点思考  傅篱;  160-161 
140
 论大学校园隐性形态文化的建设  周桂琴;  161-162 
141
 关于家庭因素对五年制高职学生道德情感影响的调研  顾婷;  163-164 
142
 以社会治理智能数据平台建设为核心的产学研整合思路探讨  陈阳;  165 
143
 辅导员在高校社团中的舆论引导作用研究  王迪;  166 
144
 以学科竞赛促进武陵山片区电子信息类人才培养  胡力;  167+3 
145
 谈良好情绪对学习工作的影响  何莉;  168 
146
 古村镇调查法在高校教学中的应用现状及意义  褚兴彪;雍自高;霍艺璇;  169-170 
147
 加强实验室开放项目的管理,提高开放实验教学的成效  徐兰云;邓太平;文立;  170-171 
148
 信息化时代大学课堂教学有效性研究  孙剑斐;  171-172 
149
 案例教学在统计学教学中的应用与探索  吴明琴;  173-174 
150
 “7S”管理在机械加工实训室管理中的应用  张学民;宋述稳;郑锐;  175-176 
151
 土地法学课程中情景模拟教学模式的构建及应用  杨睿璇;徐丽萍;郭鹏;王月健;  176-177 
152
 修身力学,雅慧兼行——徐州市铜山区柳新实验小学“雅慧教育”践行历程  张果;  178+11 
153
 慢养心灵,静待花开  闫玉兰;  179 
154
 谈情感教育的魅力  刘华;  180 
155
 孩子教育世界的教育叙事  徐正林;陈思佳;  181+53 
156
 探析小学教育中教育惩罚现存问题  王国全;  182 
157
 “备餐式”教育漫谈  王莉;  183 
158
 山区小学开展“文化早餐”的实践研究  杜述婷;  184 
159
 中职课堂教学的几点想法  姚碧珍;  185 
160
 凸显技能培养,展示个性表达  陈伟胜;  186 
161
 “互动探索式”美术课堂教学模式的构建  龚晓东;  187 
162
 美术教学中创新精神与实践能力的培养  杨光;  188 
163
 开展初中科学探究性实验教学的策略探讨  项佳;  189 
164
 多媒体技术在偏远地区农村小学课堂教学中的作用  臧立丹;  190 
165
 浅谈幼儿园体育活动的游戏化  陆娟娟;  191-192 
166
 简谈小班幼儿常规习惯的养成  章亮;  192 
167
 新形势下党员领导干部在纪律践行中面临的惑与解  何非;  193-194 
168
 静脉留置针留置时间的研究与护理进展  韩伟智;徐凌忠;  195-196