序号 篇名 作者 页码
1
油画欣赏 2+197
2
高考新题型复习之我见——有效利用教材的“形”突破新题型的“神” 黄金春; 1
3
高考生物遗传题解题策略 王娜; 2-3
4
高三英语书面表达备考策略 季春霞; 3-4
5
小议初中数学新课改对中考的影响 廖东平; 5
6
高校计算机教学改革与发展策略研究 李岑; 6+84
7
高职“电气自动化技术专业”人才培养方案的改革与探索 宗海焕;李鹏;贺莉; 7+85
8
慕课时代医学教育教学改革方法初探 张帆;王莹;黄智慧; 8-9
9
强调实践技能,注重实用性——中职国际贸易基础课程的实训教学改革探讨 严舒; 10
10
《小企业会计综合模拟实训》课程考核评价方式改革初探 钟露萍; 11+99
11
论高校教师的职业道德修养 戴莹; 12
12
哥特文学的现实影响研究 刘一鸣; 13
13
三女巫,黑白无常的化身——试论《麦克白》中的三女巫 韩花维;白蒙;米冬玥; 14
14
对《呼啸山庄》玻璃窗的屏障意境之解读 单素媛; 15-16
15
翻译诗学操纵下的文学翻译研究 赵静; 16-17
16
当代简约主义与室内设计 张学凯; 17-18
17
增强课堂活力,提高语文课教学效率 朱晓绯; 19+170
18
师生有效互动,建构高中语文高效课堂 苟利锋; 20
19
巧设教学主线,让课堂简约而不简单 金晓静; 21
20
语文课堂魅力的实现需要学生高度自主的感悟 时林荣; 22
21
探析农村语文教学中学生主体性的培养 虎志忠; 23
22
浅谈素质教育对语文教师的要求 张冬霞; 24
23
语文教学中“有效合作学习”探讨 吕进新; 25
24
如何提高儿童诗读写训练的有效性——听《乡下孩子》有感 王丽琴; 26
25
论小学语文教学中对学生想象力的培养策略 骆兰静; 27
26
小学语文教学创新精神的培养 李玉珍; 28
27
小学语文教学与学生创新能力培养探讨 王金梅; 29
28
新课程理念下小学语文阅读教学探析 刘红; 30
29
提高小学语文阅读教学有效性之策略 周英; 31
30
小学生语文课外阅读良好习惯培养策略研究 周月红; 32
31
低年级绘本阅读指引方法浅探 麻伟玲; 33
32
浅析如何让小学语文课堂充满活力 韩花花; 34
33
阅读教学在小学四年级语文中的教学措施研究 祁春梅; 35
34
构建小学语文活力课堂的策略研究 庄桂珍; 36
35
农村中学作文教学途径初探 秦灵辉; 37+135
36
初中作文教学探讨 赵红霞; 38
37
浅议小学语文阶梯式作文指导策略 郭冰心; 39
38
新课改下小学低年级作文教学探略 黄莹桢; 40
39
如何培养小学生的写话能力 郭艺萍; 41
40
以问题解决为导向的数学教学策略研究 冯高峰; 42
41
线性代数的变与革 庞荣波; 43
42
新课程改革背景下数学教学中的素质教育 曹然; 44
43
让创新教育在中学数学生根发芽 王南南; 45
44
通过点对称速求对称曲线方程问题 刘炉火; 46+160
45
如何提升高中数学复习课教学的实效性 肖研; 47
46
谈如何提高学生解应用题的能力 林秋梅; 48
47
专业背景下中职数学的应用型教学模式分析 刘琛; 49+82
48
浅论新时期中职数学教学 金锐; 50
49
高年级学生审题错误的原因及对策 肖利芳; 51
50
探索“问题教学法”在数学课堂中的应用 宋宇; 52+18
51
数学课堂教学的预设与生成的适配研究 苏华祥; 53
52
提高高中数学课堂教学效率的策略探析 汪元翠; 54
53
数学课堂互动提问八大误区 梁长炜; 55
54
谈谈初中数学课堂小组合作学习的策略 李清秀; 56
55
初中数学课堂提问有效性探析 周涛; 57
56
优化初中数学教学,提高数学课堂实效 张亚军; 58
57
农村初中数学课堂简约教学探究 尹军民; 59
58
浅谈初中数学发散思维能力的培养 许家苗; 60+142
59
初中数学导学互动教学模式的实践体会 王鑫; 61
60
例谈初中数学几何综合问题的解题方法 郑波; 62
61
初中学生数学解题错误浅析——如何提高学生解题正确性 陈永生; 63
62
学生数学解题心理性错误例析 励剑杰; 64-65
63
将“A.B.C”进行到底——试谈组内同质、组间异质分层教学在数学教学中的实践研究 严建英; 66
64
基于“学生需求”的教学探索与实践 戴美兰; 67+36
65
错误,我们如何善待? 尤雪军; 68
66
让“合作”伴随孩子们快乐学习 沈静; 69
67
“过程”比“结果”更重要——浅谈小学数学课堂教学中的趣、活、韵 汤福渊; 70
68
小学数学高效课堂教学策略探究 周娜; 71
69
论如何在小学数学课堂中应用导学案 张芳; 72
70
小学数学教学如何培养学生逻辑思维能力 吴超群; 73
71
浅谈小学数学新授课的练习设计 张萍; 74
72
小学数学解决问题方法多样化的探讨 王云花; 75
73
浅析小学生数学“动手操作”的现状与对策 李彩珍; 76
74
提高中高年段计算能力的策略 胡雪红; 77
75
大学英语教师职业认同实证研究回顾(2010-2015) 张小华; 78+4
76
论英语报刊在大学英语教学中的应用 付建文; 79
77
构建多元图式,促进有效阅读 张梅英; 80-81
78
英语教学中的文化教学 高志锋; 81-82
79
高三英语词汇复习教学策略初探 曹梅琳; 83
80
英文歌在高中英语教学中的应用 谢晓凤; 84
81
高中英语教学应培养积极情感 邢悦; 85
82
中职英语教学中的生活化教学策略研究 沈娟; 86
83
提高中职英语课堂教学有效性的策略 魏惠琼; 87
84
论如何在初中英语教学中应用素质教育 张涵言; 88
85
文化意识培养在初中英语教学中的探索 郭晓丽; 89+65
86
初中英语阅读教学有效性探略 郭芳; 90
87
新形势下初中英语语音教学刍议 任光容; 91
88
新课标下初中英语教学探究 郑贵宾; 92
89
合理运用思维导图,提升小学英语教学有效性 张海兰; 93
90
多媒体课件在小学英语教学中的应用 张哲; 94
91
探小学英语写作,助学生妙笔生花 金丽; 95
92
小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略 刘秀洁; 96
93
大规模本科教学环境下学生体育学习策略探讨 唐新发; 97-98
94
民办高校体育专业学生运动损伤的调查分析——以郑州科技学院为例 万康; 98-99
95
浅议中学体育教学模式的创新 贲春颖; 100
96
构建简约、有效的体育课堂——体育课堂教学中的常见问题及解决策略 郭海刚; 101
97
初中体育创新教学探略 周维涛; 102
98
体育游戏在初中体育教学中的应用研究 周静波; 103
99
论农村小学体育教学内容及方法 高文; 104
100
计算机课程中融入7S管理的研究 钱锐杰; 105
101
让微信走进通用技术教学课堂 游妙姿; 106+120
102
浅析初中信息技术教学存在的问题及应对策略 陈兵; 107
103
让“生命教育”在思想品德课中闪亮 郑秀美; 108+23
104
巧用乡土资源的生活化充实政治课堂教学 刘军; 109
105
高中政治教学存在的问题及对策探究 裴爽; 110
106
高中历史课堂应用交互式电子白板技术的体会 张显鹏; 111
107
高中历史教学中的发现学习模式探讨 张强; 112
108
浅论初中历史教学中学生问题意识的培养 张风林;吴霞; 113
109
提高初中历史课堂提问有效性的策略 何苗; 114
110
在高中地理教学中培养学生创新能力的必要性及策略 李恒; 115
111
如何上好地理复习课——以《地形与地势》的复习课为例 郑荣娇; 116+22
112
揭示“密度”本质属性的成功教学案例 陈升林; 117
113
中学物理教学中应用物理现象教学的策略研究 王影;任富顺;林景波; 118-119
114
高中物理探究式教学方法的探究 刘闽宏; 119-120
115
论中职物理教学中学生创新能力的培养 李大朋; 121
116
创建高效物理课堂的心得体会 霍亮亮; 122
117
创设情境激趣,成就高效教学——高中物理情境教学现状分析及建议 刘新华; 123
118
启发式教学在初中物理教学中的运用 杨大强; 124
119
初中物理教学中学生学习兴趣的培养 王旭; 125
120
细节成就精彩——对初中物理课堂细节拾零的思考 于学; 126
121
激趣 引疑 巧练——谈如何打造初中物理高效课堂 李海霞; 127
122
化学实验在中职化学教学中的作用和地位分析 刘毅; 128-129
123
高中化学教学中问题情境教学法的应用 谢彦钦; 129
124
高中化学学困生的成因与对策探究 吴为益; 130
125
影响高中化学实验课堂有效教学的因素 齐璟煜; 131
126
情境教学在化学课堂中的应用探究 黄过平; 132
127
新课改下提高初中化学教学质量的策略探析 骆开强; 133
128
基于大学生视角的资源环境与经济协调发展行动 刘卉;冯婧;贾惠梅;戴宜君;布斯旦古丽; 134-135
129
大学生时间洞察力的短期干预研究 张云霞; 136-137
130
试论欠发达地区高等职业教育的可持续发展 郝雪飞; 137-138
131
心理作用在学生管理中的应用 高博;彭绍章; 139
132
关于做好基建档案管理工作的思考与探讨 倪儆; 140-141
133
互联网+教育时代下我国中学“翻转课堂”模式应用研究 郝展飞; 141-142
134
高校军事课教学心理环境探析 唐志雄; 143
135
虚拟仿真技术在建筑工程测量教学中的应用 初云燕; 144
136
漫谈学校领导的用人艺术 张爱珠; 145
137
中学教师信任的建构与开放学校氛围的形成 陈柳明; 146
138
中学生思想道德教育之浅见 冉贵琴; 147
139
中职生宿舍人际冲突的成因及教育对策 范文利;潘肇斌; 148+35
140
浅析当下学前儿童心理健康教育存在的误区及对策 王思佳; 149
141
浅议小学德育教学的价值取向及教学策略 禄晓雯; 150
142
孩子,你为何那么敌对——高中学生敌对心理及干预策略研究 宋建红;王多燕; 151
143
暖心亦育心——浅析志愿服务对学生心理健康教育的实践研究 李娜莎; 152+25
144
中职形象设计科教学中开展职业道德教育的有效性研究 刘巍巍; 153
145
中职德育课堂教学实效性的反思 刘文倩; 154
146
向孔子学点教学法 何玉珍; 155
147
以创新实验活动设计助推有效科学课堂教学 肖满礼; 156
148
基于工作过程建筑CAD课程教学模式的探索 余展; 157-158
149
基于翻转课堂的建筑类《房屋构造》课程教学实践与探索 孙达; 159-160
150
浅谈中职机械类专业实践教学 颜怀瑞; 161
151
新课改背景下的高中美术教学 杨永俊; 162
152
高中美术进行问题先行教学的必要性 郭佳民; 163
153
简谈高一素描专业教学 熊万刚; 164
154
新课程下初中美术教学有效性探究 金丽娟; 165
155
高中书法教学现状分析与思考 高建祥; 166
156
关于科学实验室教学仪器管理的困惑与心得 卫巍; 167
157
问题化教学模式在初中科学教学中的运用 蒋建伟; 168+20
158
小学科学实验教学之我见 曹文佳; 169
159
自动化设备在少年宫的教学展示和教学应用 朱亚勇; 170
160
绚丽生活:小学生研究性学习的源泉 秦建虹; 171
161
中职班主任对学生进行德育激励的策略 魏燃; 172
162
采取有效措施,加强中学班主任管理 殷艳丽; 173
163
探析小学班主任语言管理艺术 徐召荣; 174
164
新时期班主任向“向导、朋友、伯乐”角色转变的几点新探索 盛礼田; 175
165
教师教学语言艺术初探 毛小英; 176
166
幼教工作如何养成良好心态 顾青; 177
167
做一个善于反思的教师——由叶圣陶教育思想引起的教育反思 朱峥和; 178
168
陶行知创造思想在幼儿美术教学中的实践 李梦竹; 179
169
论拉卜楞寺艺术欣赏活动与幼儿审美建构 丁琼;张燕燕;朱文静;石凤远; 180
170
关于幼儿园硬件建设的几点思考 姚康伟; 181
171
电教设备在幼儿园语音教学中的应用方法分析 周宏杰; 182
172
运用现代教育技术,优化幼儿园语言教学 葛巾; 183
173
“心”的实践,新的收获——优化“家园互动”的实践与策略 邵维; 184
174
幼儿个体差异与因材施教 陆雪燕; 185
175
幼儿情境教学初探 戴晨诗; 186
176
大班幼儿同伴冲突行为的观察研究 沈梦丽; 187+79
177
幼儿园“三位一体”的班级管理模式 朱文静; 188
178
学前教育中幼儿挫折教育的重要性及对策探微 晏波; 189
179
开展自主性游戏,培养幼儿探索兴趣 裘颖静; 190+32
180
幼儿手指游戏的问题与对策 李雅; 191
181
基于角色游戏的幼儿交往礼仪实践探索 高旻烨; 192-193
182
如何进行幼儿户外体育游戏 唐晨静; 193
183
企业税收筹划策略研究 李晴; 194
184
治疗脑梗塞药物的临床应用进展 李吉;夷诗卉;傅羽煊;仲艺; 195+158
185
智能家居发展应用及设计 胡飞; 196