1
例谈有效培养学生提问能力的策略 黄江三; 1
2
浅谈在《钳工工艺学》教学中培养学生快乐学习 陈云东; 2
3
探讨中学现代诗歌教学 刁文彬; 3-4
4
英语听前教学设计研究 倪红霞; 4-5
5
初中英语课堂教学的导入策略与实践 胡阳; 6
6
浅谈如何培养学生的音乐欣赏能力 滕亚勤; 7
7
小学中年级阅读教学的几点思考 吴瑶; 8
8
中职化学生活化教学现状及对策探讨 王婵录; 10
9
分层分组教学模式在初中地理教学中的应用 张新华; 11
10
巧用Culture time拓宽学生文化视野 管晓霞; 12
11
生活情境在小学数学教学中的运用 陈惠芬; 13
12
让拼音教学充满乐趣 陈雅彬; 14
13
让概念教学为初中物理高效课堂奠基 冯春雷; 15
14
因材施教,守望个性回归 高德景; 16
15
小学歌唱教学教法初探 郭倩; 17
16
初中篮球课中运球技术教学的策略探析 何欢欢; 18
17
如何在美术活动中教会幼儿自主学习 侯丽霞; 19
18
日积月累,积沙成塔——数学思维训练生活化教学的探索 胡晓静; 20
19
浅谈小学与初中数学教学的衔接 黄瑞瑜; 21
20
基于学生差异的高中物理教学策略探讨 陈鹏; 22
21
浅析小学生数感的培养 王益琴; 23
22
浅谈初中英语教学中如何将阅读和写作巧妙结合 薛云芬; 24
23
浅析中职电子电工教学中创新能力的培养 沈振海; 25
24
让学生主观意识在小学美术课堂中释放 孙芳; 26
25
初中思想政治教育生活化的对策分析 王永明; 27
26
兴趣是教学“起跑线” 骆玉玲; 28
27
高中体育教学中游戏法的合理运用探讨 张兵; 29
28
浅析如何有效调动小学生数学学习的兴趣 郑邦丽; 30
29
中职会计专业数学训练模式初探 靳伟峰; 31
30
如何让生活问题走进数学课堂 葛足远; 32
31
阅读教学中的一道亮丽风景 赖昌健; 33-34
32
初中生物教学课前预习策略的探索 吴国量; 34-35
33
将情感融入语文课堂教学中 曾莉莉; 36
34
初中英语课堂教学中提问的技巧性和艺术性 陈春梅; 37
35
注重语言训练 还课堂以本色——低年级儿童语言能力培养的实践研究 华红艳; 38
36
质疑、释疑——初中历史教学的突破口 刘菊; 39
37
小学体育有效教学策略的几点探索研究 吕冬诚; 40
38
浅析提升学生英语阅读能力的有效策略 吴琴; 41
39
如何提高小学语文课堂效率 杨丽; 42
40
游戏教学法在中学篮球教学中的实验研究 林炜星; 43-44
41
浅谈小学思想品德课堂效率的提高策略 罗竞春; 45
42
教师课堂教学能力提升的助推器——课例研究 陈辉俊; 46
43
浅谈如何开展初中化学实验探究性教学 任新干; 47
44
巧妙过渡,淡而无痕——谈高中化学课堂教学的“开篇导读” 樊江; 48
45
初中英语课堂上如何提高学生质疑能力 高峰; 49
46
浅析有效课堂练习在高中数学教学中的应用 韩大勇; 50
47
低年级阅读教学中有效的语言训练 胡英珍; 51
48
加强朗读训练,提高英语综合能力 黄莉; 52
49
生本理念下小学数学参与型教学实践 黄少殷; 53
50
类比法在中学物理教学中的应用 纪友喜; 54
51
浅谈初中政治课导入设计 张冬霞; 55
52
浅析高中英语课堂教学评价用语的现状及基本原则 吴德耀; 56
53
语文综合实践课——“走进家乡”教学感受 胡玉兰; 57
54
中学英语课前如何设计预习任务的探究 毛艳丽; 58
55
高中英语任务型教学模式与方法研究 苗晓梅; 59
56
小学低年级语文教学创新能力的培养 王晓婷; 60
57
尝试失败,培养自信——以严谨与自信优化高中化学课堂实验 徐祥进; 61
58
小学语文教学如何渗透心理健康教育 徐玉; 62
59
利用多媒体优化初中英语课堂教学的方法研究 代召阳; 63
60
例谈计算教学中的主动建构与发展 许德鸿; 64
61
小学数学图形变换教学策略分析 许更生; 65
62
重视小学数学课堂的即时评价 杨秋萍; 66
63
知识正迁移在数学教学中的运用 杨志辉; 67
64
在操作实践中提升学生的数感 薛乐华; 68
65
提高小学高年级英语教学效率的策略研究 吴春香; 69
66
关于化学探究式教学的几点思考 张素梅; 70
67
了解最新命题动态 探讨会考复习策略 储呈伟; 71
68
高考历史新课程复习教学中整合策略的实施 竭蔚; 72
69
高中物理习题的选择要精准 刘维建; 73
70
联想思维在解数学题中的应用 关迪; 74
71
浅谈应用导数解决不等式恒成立问题 刘树娜; 75
72
浅议高考生物学科学业水平测试的应对 冯爱忠; 76
73
元素化合物的复习方法和策略 马珺; 77
74
2015年对口单招数学试题剖析及复习策略研究 史华锋; 78
75
体育特长生训练心得 张卫; 79
76
浅谈中学不等式的证明策略 邢玉琢; 80
77
高职教育学困生形成的因素与措施 孙文斐;郑伟丽;李博; 81
78
改变观念 授予方法 促进家庭阅读 叶志芳; 82
79
放大学生优点 经营学生长处——例谈班主任班级管理艺术 张燕萍; 83
80
在语文教学中渗透德育教育 陈敏; 84
81
尊重、坦诚、耐心——浅谈班主任工作的沟通艺术 李晶; 85-86
82
让学生在提问中成长 胡从显; 87
83
家校合作 共为孩子成长添助力 韩玉凤; 88
84
构建生态课堂,张扬学生个性 任婷婷; 89
85
浅析职业学校体育教学中的性格养成 黄火俊; 90
86
班主任对学生的影响 王虹; 91
87
试论多媒体在小学作文中的妙用 韩小慧; 92
88
大学英语课程考试改革策略研究 黄东升; 93
89
浅谈小学英语建构式生态课堂与小组合作教学的结合 姜晓丹; 94
90
论中职体育教学改革创新的立足点 黎飞虎; 95
91
小学数学新课导入方法与技巧初探 林泉; 96
92
利用网络资源培养小学生良好品德的有效策略 邓增礼; 97-98
93
高中英语微课的实践探究与反思——以首届中国微课大赛获奖作品为例 罗春梅; 98-99
94
作文教学:小学语文教学中个性培养的有力支点 孟加锦; 100
95
浅析中学信息技术教育中学生创新能力的培养 孙菲; 101
96
高职《计算机应用基础》课程实践教学现状调查报告 万晓林; 102
97
激发高职学生数学学习兴趣的教学策略探讨 王志琦; 103
98
课堂上的智慧——浅谈教师对课堂的掌控 邓一奇; 104-105
99
以就业为导向的中职电子电工专业教学初探 周菊花; 106
100
新课改形势下体育教师自身素质的提高 周荣; 107
101
让英语写作教学不再烦恼 陈丹; 108
102
初中体育教学提升学生主动参与策略探讨 宋杰; 109
103
让“韵律”渗透在小学广播操教学中 樊丽梅; 110
104
浅谈如何提高小学英语课堂实效性 黄梅芬; 111
105
非英语专业大学生英语课堂沉默现象探究 李瑞晴; 112-113
106
谈谈数学教学的创新能力 牛彩虹; 113-114
107
少数民族留守高职学生思想政治教育问题与对策研究 龙进宝; 115
108
在障碍跑教学中,渗透“以学为本”思想 李伟; 116
109
浅谈小学低年级应用题的教学 林荣发; 117
110
心理定向训练在大学体育排球传球技术学习的应用分析 曲丽军; 118
111
认知体验,小学语文阅读教学的原点 田蓉芳; 119
112
课堂评价在机械制图教学中的实践与认识 殷瑛; 120
113
让小学数学概念教学更富实效 袁育芹; 121
114
“幼教小学化”的主要原因及其应对策略 李蔚芳; 122
115
在中职职业道德课堂教学过程中的几点思考 李健; 123
116
对中学篮球教学中合作教学模式的实验研究 刘军; 124-125
117
例谈如何在初中数学教学中渗透数学的思想和方法 刘嘉群; 126
118
探究中职学生的教学管理模式创新 苏杉; 127
119
探究式教学在数控实训教学中的应用 曾水生;王敏; 128-129
120
形成性评估的效度理论和效度验证方法 张朝; 129-130
121
“探究式学习”在数学教学中的应用 许丽萍; 131
122
在新课程计算教学中如何提高学生的计算能力 张彩霞; 132
123
中学体育课程资源开发策略 周月勤; 133
124
浅谈班级管理的“四治”策略 黄卫东; 134
125
照片在法语口语教学中的运用——基于支架理论的探讨 杨淳; 135-136
126
八卦宫(格)汉字硬笔软笔写字模板的教学特点 马俊龙; 137
127
外语教学中如何激发学生的学习动机 王粉粉;杨媛; 138
128
通感英汉翻译可译性研究 林正奇; 139-140
129
预制语块在高中英语写作教学中的应用研究 张庆东; 141
130
词汇附带习得与高中英语词汇教学 朱倩; 142
131
对体育教学中迁移规律的认识 柯天雨; 143
132
修辞结构理论在英语文本分析中的应用 崔静;李璠;丁阿宁; 144
133
“我的座位我做主”——班级座位学生自主选择方式探析 顾琴华; 9
