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潜心教研 引领成长——记江苏省盐城市尚庄小学副校长侯正奎 2
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计算机专业学生卓越计算机人才培养对策探析——基于科技竞赛 王斌;邵华清;王全;杨绪华;刘阳; 1
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三螺旋理论视角下高等教育与区域经济社会协调发展模式探究 侯春玲; 2
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浅析益阳百度推广营销策略 莫爱华; 3-4
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新形势下民办高校学生就业问题与解决对策研究 李丹; 5-6
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高职会计人才培养与教学改革模式新探 陈卓; 7
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如何提升高校英语教学的实用性 李洁; 8
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高校学生党组织与科研团队协同创新模式研究 潘峰; 9
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以培养学生就业核心竞争力为中心——高校顶岗实习体系完善与创新思路 贺宇新;孙淑荣; 10
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关于英语课堂动机激励教学设计的实践研究 白杨; 11
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流行病学双语教学效果评价与分析 姚燕;李波; 12+37
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基于网络多媒体的大学英语听力自主学习现状调查分析与研究 孙艳; 13+36
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语块教学法对提升英语应用能力的作用研究 祁卉婕; 14
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刍议《老人与海》中的象征主义 张抗抗; 15
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新建高职院校思想政治教育现状与对策探讨 李清帆; 16
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小学数学应用题教学方法的实践探究 刘福祥; 17
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小学数学教学中自主探究教学模式的运用探讨 李付印;李玉飞; 18
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浅谈新教育理念在小学数学教学中的应用 丁竹彩; 19
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“互联网+教育”=“智慧教育”——智慧教育在数学教学中的应用 柴阿莉; 20
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小学低年段数学绘本阅读有效指导策略研究 叶竞; 21
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浅谈小学数学课堂的有效教学策略 夏广芬; 22
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浅析小学数学应回归生活 王永梅; 23
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融入数学思想发展学生的核心素养 聂勇; 24
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谈小学数学应用题的教学策略 万永霞; 25
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巧借媒体,数学思维能力的培养 陈金莲; 26
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精心设问,有效理答 翁方敏; 27
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小学数学教学中如何培养学生的问题意识 陈艳波; 28
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情景模拟方法在小学数学教学中的应用 黄家新; 29
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数学课堂学生三足鼎立的学习思考 陆永岗; 30
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打造高效小学数学课堂教学方法浅析 杨慧; 31
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谈在小学数学教学中培养学生的实践能力 万永霞; 32
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浅谈小学数学应用题的教学策略 刘学梅; 33
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浅析我的小学数学教学 燕保辰; 34
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在交流中提升数学能力 沈静; 35
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结合实际建构小学数学课堂教学模式 张淑霞; 36
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浅析小学数学自主学习能力的培养 唐寒秋; 37
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小学数学教学中学生动手操作能力培养策略探析 徐玉梅; 38
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构建小学语文情趣课堂教学模式的思考 王强; 39
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遵循汉字规律进行低年级识字教学 王亚芬; 40
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小学语文课堂朗读教学有效性探究 张卫华; 41
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开拓小学语文课外活动空间提升研究 王令珍; 42
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刍议小学语文教学与学生创新能力的培养 邱菊琴; 43
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浅谈小学语文阅读教育对学生想象能力的培养 任橹燕; 44
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如何提高小学生多元化识字的能力 陈艳虹; 45
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与书为友 生活美丽 达世梅; 46
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小学语文教学中创设情境教学法的应用研讨 高淑红; 47
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试论小学语文人文课堂的构建 田文娟; 48
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巧妙激趣,轻松识字 祖祎; 49
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小学高年级语文课堂教学初探 杨昌庆; 50
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音乐媒体与小学语文教学深度融合策略 毕生; 51
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如何营造小学语文课堂的良好气氛 张丽; 52
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实践在语文学习中的重要性 邹晓敏;邹晓东; 53
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浅谈小学语文教学中要注重积累 张伟; 54
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浅谈小学语文识字教学 崔艳华; 55
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浅谈小学音乐兴趣的培养 陈品莉; 55
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探究小学语文预习有效策略 崔艳; 56
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多媒体技术在小学英语教学中的运用价值探讨 徐同梅; 57
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英语教学中“导问善诱”策略运用 朱月梅; 58
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小学英语朗读教学的实践研究 王瑗; 59
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趣味生活体验让美术课更有趣 杨蓉; 60
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优化教学方式 提高信息技术课堂教学效能 夏小飞; 61
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小学科学教育现状及其对策研究 安玲玲; 62
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优化教学环节 提高教学质量 王秀云; 63
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试探初中数学课程教学改革中的问题与对策 冶玉梅; 64
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初中数学教育与学生创造性思维的培养探讨 姚花; 65
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初中数学分层教学研究 李银太; 66
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谈对初中数学教学的几点看法 陈明礼; 67
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微课在初中数学课堂中的作用与实践 戴晓峰; 68
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浅谈借助网络进行作文教学的优势 樊卡; 69
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对经典诵读提升中学生语文素养的研究探讨 席彩红; 70
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为有源头活水来——对语文有效课堂教学与教师素养的一点思考 刘洪梅; 71+67
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初中语文教学中的阅读与写作 马晓娟;周玉莲; 72
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初中英语学困生转化的技术视角 马洁; 73
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初中英语教学的有效分层策略 秦莉; 74
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试论初中英语教学的学生阅读能力的培养 刘玲; 75
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翻转课堂在初中英语教学中的实践再思考 吴思丹; 76
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中小学音乐教育教学现状的调查研究 朱男; 77
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浅谈多媒体技术在初中美术教学中的应用 马俊祥; 78
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基于核心素养培养的探究式教学 孙桂瑾; 79-80
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浅谈农村初中如何落实“每天锻炼一小时” 王树忠; 81
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初中生物教学和思维方式的培养 王胜利; 82
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情境教学在初中历史教学中的运用 唐文集; 83
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构建讨论课堂,促进初中历史认知 王芝慧; 84
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灵活运用刺激手段 激发学生学习兴趣 张如祥; 85
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浅谈关于初中地理的记忆法 刘伟;刘华平; 86
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关于有效政治课堂的营造新探 单建忠; 87
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高中数学教学中研究性学习探讨 朱阳秧; 88
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基于新课程理念下高中数学教学策略分析 张幸福; 89
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高中语文高效课堂的构建浅谈 王薇; 90
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信息技术与高中物理教学有机整合设计 张红玲; 91
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探究性学习模式在高中物理教学中的应用研究 张磊国; 92
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新课程理念下初高中物理教学衔接问题研究 杨名; 93
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五环教学法与高中化学教与学 曾文辉; 94
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微课程在高中历史教学中的有效应用 张海东; 95
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高中历史课堂教学中问题情境的设计 韩永义; 96
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论情境教学在高中历史教学中的应用 钱明露; 97
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学校青年教师的培养探讨 李伟雄; 98
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依托自主管理 提升学生素养 张怀平; 99+104
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浅议农村小学校长面临的困难和对策 吕永兵; 100
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如何当好班主任 刘涛; 101
101
谈小学班级管理 张海燕; 102
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低年级住宿学生自我管理能力现状的调查报告 叶成香; 103
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浅谈学校后勤工作中几点做法 张凤义; 104
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浅谈学生课外阅读活动中的教师角色 祁彩红; 105
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加强校风建设 优化学生成长环境 蔡庆辉; 106
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迭部藏区寄宿制学校管理工作的现状与思考 阿帕;杨浩亮;尕让交; 107
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当前教育形势下开展家校有效合作的实践和思考 蒋红卫; 108
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浅析如何优化中学教学管理结构 姜晓茹; 109
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浅谈初中小班化教学中的班级管理 牟善宽;冯立收; 110
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校园水文化环境建设的研究 陈云; 111-112
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谈小学青年教师《数学广角》难点突破能力素养提升策略 陈飞; 113
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精心设计 发挥学生主体作用 张宝锋; 114
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巧用追问,让小学数学课堂锦上添花 薛应洪; 115
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巧妙导入,让数学课堂的精彩从“头”开始 徐登明; 116
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数学方法在小学数学教学中的有效运用 王亮; 117
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关注数学阅读,构建高效的数学课堂 方晓明; 118
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精彩每分钟 李旭;李锋; 119
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生成的数学课堂更精彩——数学教学实例及反思 许成香; 120
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找准读写结合点,多元解读个性表达 田建军; 121
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做好日记积累 为习作打好基础 李艳辉; 122
121
小学语文低年级阅读教学之我见 王进; 123
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挖掘教材,升华一种“美”的心态 许林宁; 124
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浅谈低年级小学生良好写字习惯的培养 孙惠英; 125
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浅谈小学生识字教学体会 万晶; 126
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由课堂到生活,让泉水丰盈——浅谈如何以文本为媒介让生活和作文紧密联系 王辉; 127
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Song time,让小学英语课堂“high”起来 王晓琴; 128
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谈中考数学复习与应试素质 水奎海; 129
128
运用电子书包,助力语文教学 王彩蝶; 130
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针对初中语文课堂教学改革的思考 唐立新; 131
130
语文课里见机智 吕银妮; 132
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再对杜甫《登高》的赏析 安其祥; 133
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“三史课堂”中如何运用细节“史料”突破“史感”——以《鸦片战争的烽火》一课为例 张宇; 134
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习作“借力”综合实践 肖芹; 135
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略谈语文教学中的“人情味” 王成;曹桂娟; 136
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英文歌曲在初中英语口语教学中的应用 杨芳; 137
136
英文原声电影在初中英语学习中的作用 王晶; 138
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课堂讨论法在初中物理教学中的应用 鲍丽娜; 139
138
情境元素在初中化学教学中的运用 闫艳; 140
139
浅析红楼人物命运之结局 石岱; 141+126
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谈我校体育与健康的校本课程——跳绳 朱洪磊; 142
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2016年全国高考政治Ⅱ卷分析及2017年备考的思考 王芳; 143
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积极开展综合实践活动 促进学生各项活动提升 许颖; 144
143
探讨小学生思想品德教学中学生创新思维能力的培养方法 段恒英; 145
144
例谈品德与社会课堂教学的有效性 张文; 146
145
信息技术在小学品德与生活中的应用 黄瑞杰; 147
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浅谈小学德育与课程深度融合 曲珈; 148
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中学思想品德课堂中德育教育的时效性的研究 庄得顺; 149
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利用多媒体手段,进行数学课的德育渗透 庄云静; 150
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探析思维可视化技术在品德与社会学科教学中的运用 黄雅芳; 151
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提高中职德育实效的实践探索 姚旦生; 152
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中职数学上的“条条大路通罗马” 赵芝阳; 153
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幼儿歌唱教学方法的行动研究 杨艳婷; 154
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幼儿日常语言和“教学语言”的比较研究 乌尼克真; 155
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幼儿园区域活动中存在的问题与对策探讨 马芬; 156
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浅谈园长的人文情怀 马维亚; 157
156
树立幼儿园园长威信之我见 王宝玉; 158
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治园先懂心 管理三步走 狄忠敏; 159
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实施愉快教学,提高小学低年级音乐教学质量 王莉娜; 160
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修炼自我 追求卓越——记江苏省盐城市第一中学周龙祥老师 161
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“为教学”而努力——记江苏省常州市武进区东安实验学校副校长 裴红霞 162
