音乐时空官方 国内统一刊号:CN 52-1125/J
国际标准刊号:ISSN 1008-3359
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音乐时空
《 音乐时空 》
级别:省级     分类:文艺    周期:半月刊
主管单位:贵州省文学艺术界联合会
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国内刊号:CN 52-1125/J
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期刊信息
期刊名称:音乐时空
主      编:宋世琼
出版周期:半月刊
出版地区:贵州省贵阳市
定      价:25.00元
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范文-浅议合唱艺术与高校校园文化建设-音乐时空

 浅议合唱艺术与高校校园文化建设

            尹攀
   广州铁路职业技术学院   广东省  广州市  510430
摘要:随着素质教育观念的不断深化,人们在学校教育中更加强调对学生的综合素质的培养。在很多的高校中通过将高雅艺术引入校园,来不断丰富校园文化内涵,加强校园文化建设。合唱艺术自身的独特性和较强的包容性都使得其对高校文化建设有着积极的影响,本文就从合唱艺术的魅力出发,分析合唱艺术的特点,并分析合唱艺术在高校文化建设中的作用。
关键词:合唱艺术;校园文化;文化建设
随着现代教育理念的不断创新与完善,人们开始重新审视艺术在教育中的价值,合唱艺术可以使高校校园文化建设的内容更加丰富,并有效的促进大学生的身心健康,促使其更加全面的发展。
一、合唱艺术的魅力
  合唱是一种人们喜闻乐见的艺术形式,合唱艺术具有其独特的艺术魅力:
1、合唱对内部之间的各个声部要求较为严格,合唱中包括纵的关系和横的关系,需要将两种关系合理处理并有机配合才能形成完整的音乐形式,带给人听觉上的享受;
2、合唱艺术具有极强的艺术包容力,不仅可以对广泛的群众开放,使他们能参与到合唱中,还能将音乐知识与文化知识结合到一起。
二、合唱艺术在校园文化建设中作用
(一)丰富校园文化内容
  合唱艺术是构成学生素质教育的重要组成部分,通过在高校中展开合唱艺术教育,可以营造出一个艺术气息更加浓厚的校园环境【1】。在校园文化建设中加强合唱艺术的渗透教育,使校园文化建设的内容不再局限与学习文化知识和加强思想政治教育,还可以融合进合唱等更多种的艺术形式。通过合唱艺术不仅可以使校园文化内容更加的丰富,还可以使学生教师更加积极的参与到校园文化建设中,提高艺术审美的水平,学习和工作的效率也不断提高。
(二)培养学生团队精神
  合唱艺术在包含个性的同时还需要参与的成员之间互相配合,合唱最基本的组织单位就是声部,每个声部在合唱队中都承担了一定的功能,每个声部的表现都会影响到合唱效果。因此在进行合唱排列的时候就要求每一个参与到合唱中的成员,能够为了实现共同的合唱目标而做好自己分内的事,并且可以通过其他成员互相配合起来,使合唱能够从整体上给观众带来强烈的情感共鸣和艺术审美共鸣。通过合唱活动可以使学生充分认识到,要想使集体发挥出巨大的力量,就必须做好个人的本职工作。通过一次次的合唱训练与排练,在潜移默化中就帮助学生培养起良好的 精神和合作意识【2】。
(三)培养学生的爱国情怀
  无论时代怎样发展,爱国主义始终是文化建设的重点。在高校校园文化建设中,爱国精神同样关键内容。在现在的高校中,大多数的学生是独生子女,有很多的道理都能很好的理解,但是在实践的时候就很难做到,进行思想教育只是指标不治本,甚至可能以引起其逆反的心理,反而与教育的目的背道而驰了。因此,可以把思想政治教育和爱国主义教育寓于合唱中。在合唱训练的过程中,通过对作品的内容,背景等方面的知识进行讲解,并通过演唱可以使学生从内心深处接受爱国主义教育和思想政治教育。合唱曲目中爱国情怀比较典型的有《黄河大合唱》、《东方红》、《在希望的田野上》等,通过对以上的曲目进行排练与演唱,学生就可以对先辈革命的艰苦奋斗感到敬佩,并且能反思如今自己的生活、学习和工作,培养学生的爱国情怀,使学生能够在未来的生活与学习中不断的完善自己。
(四)培养学生完善人格
  在任何的艺术形式中都包含了深厚的情感,合唱艺术通过人的声音与演唱方式来传达蕴含在歌曲中的深刻、优美感情,并引起听众的情感共鸣。高校教育除了要培养学生的专业技术与技能,还要能够帮助学生培养较高的人文素质和审美观念。合唱艺术是重要的艺术教育形式,对人的价值观、品质都有不同程度的影响,而且合唱中的优秀作品里往往包含了积极向上、乐观自信的情感【3】。通过使学生参与到合唱排练与训练中,使学生的情感可以随着音乐的流动而变化,使心灵能够回归淳朴与自然,能够陶冶学生情操,不断的完善其人格。同时,在排练的过程中,可以帮助大学生树立起自信心,使他们能够更加乐观的面对生活,正确的处理生活中所遇到的困难与挫折。
(五)帮助学生全面发展
  通过合唱艺术,可以有效的发展学生的智力,使他们的能力不断提高,认识世界的视野更加开阔,促进大学生多角度、全方位的全面发展。有研究表明,大多数的人在经过一定时间的脑力劳动之后,通常会通过欣赏音乐来进行放松和自我调节。而且大量的事实也证明音乐对人的创造力有着重要的影响。在合唱的过程中,需要对合唱的音色、声部等多个方面进行调整与配合,还要将演唱者对音乐作品的理解投入到其中。而且在合唱排练的过程中,学生不仅要在脑海中对歌词进行回忆,还要对歌曲所承载的情感进行分析,演唱的过程中还要注意同其他成员声部的配合,就使得学生的五官被充分调动起来,使学生的思维能力和想象能力都得到不同程度的发展。同时,合唱艺术还可以帮助学生开拓认知视野,在理解音乐作品的同时,可以对歌曲的背景以及文化内涵等方面的知识都有所涉猎,练习的过程中,还会对专业性的音乐知识有一定的了解。合唱艺术同其他学科的联系较为紧密,可以将文学、诗歌等其他的学科与音乐演唱、表演艺术结合起来。一方面使大学生的文化生活更加丰富,另一方面也促进着其他学科的质量不断上升。
结束语
  随着我国音乐教育事业的不断发展和素质教育不断推进,合唱艺术因为其独特的艺术魅力和教育意义在高校的文化建设中发挥的作用越来越大。通过合唱艺术,在高校的文化建设中帮助学生培养起团队精神、爱国情怀、完善人格,使学生能够获得多角度、全方位的全面发展。因此在高校文化建设中可以积极的推广合唱艺术这种形式,以此来不断加强校园文化建设,提高学校的教育教学质量,树立良好的学校形象。
参考文献:
[1]贺娟.浅论合唱艺术的普及在高校文化建设中的重要作用[J].大舞台,2011(01) 
[2]高平,王花磊.浅析合唱活动在高校校园文化建设中的作用[J].商业文化,2015(3) 
[3]李宜芳.论高校合唱艺术与校园文化建设的共融[J].音论乐坊,2013(11)