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北京民俗旅游协会第一届代表大会暨成立大会盛大召开 小郝; 2
2
冬雪如花 刘文科; 1
3
《黄河之声》约稿函 3
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手风琴曲《百鸟朝凤》中的传统音乐元素 张冰冰; 6-7
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贝多芬D大调小提琴协奏曲的曲式结构分析——以第一乐章为例 白旭; 8
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《沃尔顿中提琴协奏曲》的演奏技术特点与音乐处理刍议 何宇峰; 9-10
7
竹笛重奏表演教学探究 马强; 10-11
8
论手风琴在学前教育中的影响 陈杰; 12
9
如何借鉴国外合唱经验指导普通高校合唱教学 陈庆梅; 13
10
加强师德修养的思考 董晓辉; 14
11
舞蹈专业师范生就业现状与思考 高晋; 15
12
高校钢琴教育的改革思路探索 古丽娜孜·阿不力米提; 16
13
中学音乐教学有效导入方法探究 李学军; 17
14
多媒体技术在音乐理论基础教学中的实践研究 李振奇; 18
15
多元文化对中国音乐教育的渗透 梁祝宇帆; 19
16
创新型艺术人才培养模式的探索与实践 刘智勇; 20
17
浅谈高师音乐专业学生如何提高自身素质适应社会性人才需求 石蕴玉; 21
18
关于中职学校音乐欣赏教学的几点思考 时佳; 22
19
浅论钢琴伴奏在芭蕾基训课教学中的专业能力 宋欣语; 23
20
贵州省师范院校合唱教育发展存在的问题与解决对策 孙树飞; 24
21
论地方音乐资源运用在《乐理》课堂中的可行性——以溆浦地方音乐为例 唐菱键; 25
22
关于重庆市计算机音乐教师培训教学的几点思考 田鑫; 26
23
舞蹈专业大学生的特点及管理方法 王丽; 27
24
我国钢琴作品在高校钢琴教学中应用 王丽竹; 28
25
基于音乐课堂的情感教学 王媛; 29
26
探析高职钢琴教学的突出问题及其策略 文静; 30
27
浅谈学前教育专业声乐集体课发声练习存在的问题与对策 吴俊澎; 31
28
大学声乐教学中作品风格和意境赏析的有效教学方法 肖娜; 32
29
论音乐教育 谢瑞萍; 33
30
中小学音乐基础知识培育现状及成因分析——以吉安地区为例 谢林;玲梁威; 34-35
31
努力培植繁荣民族音乐的校园沃土 许典军; 36
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新形势下钢琴音乐教学的改革探析 姚敏; 37
33
美国钢琴家罗伯·沛思与他的钢琴教材 潘大铭; 38-39
34
民族声乐教学的实践与理念分析 马丹; 39-40
35
绘本与新疆双语学前音乐教育的融合 赵艳琼;茹可; 41
36
本土音乐进入应用型本科高校的实践意义 李田甜; 42-43
37
论舞蹈基训课教学中钢琴伴奏教师应具备的能力 张晶; 43-44
38
素质教育背景下初中音乐教学的对应之策 朱艳丽; 45
39
对音乐系钢琴专业教学汇报的几点思考 李英武; 46-47
40
高职高专学前教育音乐课程设置之我见 何怀兵; 47-48
41
浅谈高校音乐教学中的情感教学 朱师臣; 49
42
浅析高校舞蹈教学中学生舞台感的培养措施 张晶晶; 50-51
43
谈学前教育专业声乐小组课与集体课教学的利弊 文幸闺; 51-52
44
教学生唱好一首歌 郑淑玲; 53
45
对中小学生民族舞蹈教育初探 武欣; 54
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浅谈民族声乐中的形体语言 高秀竹; 55
47
虚构在音乐中的叙述作用 刘玲; 56-57
48
古典诗词艺术歌曲《满江红》艺术特征分析 潘刻科; 58-59
49
不绝于耳的时代鸣响 中华民族之千古绝唱——论《黄河大合唱》词曲的文学性与标题性、民族性与时代性 王兆东; 60-61
50
莫里齐奥·卡格尔《Rrrrrrrr…》中人声技术的革新 张菲儿; 62-63
51
当美声唱法遇到民族声乐 赵瑞; 64-65
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对当前潮州音乐研究中存在问题的相关思考 周天星; 66-68
53
浅谈中国琵琶艺术的世界性 侯乐萌; 69
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刍议声乐演唱中的跨界现象 虎翼; 70
55
如何提高钢琴弹奏水平 姜雪; 71
56
基于多元文化下的民族声乐艺术的发展 李超; 72
57
论声乐演唱二度创作的基本技巧 李存波; 73
58
探讨门德尔松钢琴作品蕴含的艺术特点 米雪; 74
59
论声乐钢琴伴奏的艺术魅力 牛思萌; 75
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关于数学理论在音乐中应用的探析 王琛瑜; 76
61
中国传统戏曲元素在钢琴艺术中的运用 王浩; 77
62
德彪西的梦幻世界 王晶; 78
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浅析拉威尔的钢琴组曲《镜》 赵梦慧; 79
64
浅谈《分骨肉》的音乐表现 王一颖; 80-81
65
美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究 李琼; 81-82
66
论声乐作品的分析与演唱——以作品《千古绝唱》为例 邹新华; 83
67
浅谈《中国民歌八首》钢琴改编作品 杨泽; 84-85
68
论中国传统音乐的发展及作曲法的运用 武笑茗; 85-86
69
浅谈学习《小提琴无伴奏奏鸣曲及组曲》对于了解巴赫作品的重要性 朱永新; 87
70
缠 徐雨; 88-91
71
生命Ⅱ 黄婷; 92-93
72
追寻 蒋灿; 94
73
游子吟 唐孟郊;李治明; 95
74
梦之光 孟燕; 96
75
打工的哥们 赵国伟;郅勇; 97
76
浅析我国民族音乐发展 白玛;央吉; 98
77
云南民族音乐与流行音乐相结合的必然性 董捷; 99
78
信阳民歌审美特征刍议 邬向华; 100-101
79
论民族民间音乐的社会价值与传承意义 岳悦; 102-103
80
试析四川羌族民歌的旋律和节奏特点 赵峻; 104
81
论音乐美学视域下的浪漫主义钢琴艺术 张梦晗; 105
82
旋转技巧在维吾尔族舞蹈中的重要性 耿婕; 106
83
浅谈美声演唱主要技巧及情感处理 李园园; 107
84
如何正确欣赏中国古典舞 李志飞; 108
85
合唱指挥中的肢体语言艺术思考 刘泽; 109
86
行舞之术,为艺而舞——行为艺术对舞蹈编导的启发 卢晓茜; 110-111
87
浅析戏曲舞蹈在中国古典舞中的运用 闫可欣; 112
88
浅谈身韵在中国古典舞基训中的影响 史君; 113-114
89
浅析非遗项目——零陵渔鼓 杨斌峰; 114-115
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浅谈艺术教育在民办高校中的推行方式及前景展望 宋彩平; 116
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体育教学中的讲解与示范 佟小龙; 117
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关于“中国民族文化发源于自己脚下,艺术亦发源于自己脚下”的探讨 伍谷; 118
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民族之花,国音堂绽放——评西北民族大学教学歌剧《文成公主》 衣莉莹; 119
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朝鲜族阿里郎现象的探索与研究 谭春; 120-121
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科学运用田径教学方法可避免错误动作的产生 臧国印; 121
96
漫谈峨眉山佛教音乐 曾筱雅; 122
97
从《十古怪》谈衡阳花鼓戏的艺术特征 张杰; 123
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浅谈河南曲剧音乐的基本特点 赵静斐; 124-125
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浅谈临汾威风锣鼓的艺术特征 王璐; 125-126
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未央舞步 逍遥文字——美学视野探微舞蹈艺术的文学倾向(一) 王喜伟; 127
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广州市区老年人音乐活动现状调查与研究 易璐; 128
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张云江艺术简介 129
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周俭艺术简历 130