国内早期专业乐队的建立对我国单簧管发展的影响 韩晋松
日伪时期东北城市音乐活动初探 吴鹏，王岩
不同乐派钢琴装饰音的比较研究 铁云婵
试论五四时期中国艺术歌曲的音乐风格及演唱特色--以《问》和《叫我如何不想他》为例 陈明明
论现代民族声乐的发展趋向 金平
电子管风琴的乐器发展史及演奏技术 张亚达
篪之初探 黄丽娜
前古典时期的音乐风格问题研究 张钰晗
简论宋元时期声乐艺术基本形式 冯立兴
略论客家山歌的表演形式创新 邓青
理县羌族音乐简论 张升浩
斯布孜额与相类乐器楚吾尔的渊源 周静怡
蒙族民歌探析 张海坤
四川汉族山歌句法结构探析--以四句体结构为例 黄涛
从声乐作品《父亲》看戚建波民族声乐作品的创作 乔斌 被引次数：1
甘孜州民族器乐学习现状与反思 周恋
钢琴组曲《深藏心底的歌--长调》的演奏诠释 张少宇
沈传薪《云南民歌五首》和声分析 彭晶，许维东
浅析扬琴曲《木兰辞变奏曲》的演奏技巧 李小岗
谈流行音乐对中学生的影响和对策 黄伟康
试析周杰伦歌曲中“中国风”与“R & B”的完美融合 袁硕
论王建中艺术歌曲《声声慢》声、情、字歌唱三要素 唐燕
近十年辽宁艺术歌曲歌词特点分析 李沂蔚
谱写心灵灵动乐章的作曲家--陈勇 王芳
王建民二胡狂想曲的创作与演奏分析 刘小微
初探尚德义音乐创作中民族因素的应用 刘轶侠
俄罗斯高校声乐教学的特色和启示分析 蔡立艳
咏叹调《圣洁的阿依达》演唱版本比较分析 孙菲
论德彪西《前奏曲》第二册的音乐风格及演奏 徐懿
集合材料在音乐中的结构关系--以勋伯格《钢琴小品六首》Op.19No.2为例 廖轲
浅析莫扎特歌剧中的交响性与协奏曲性 关继佳
贝多芬变奏曲式分析--以《降E大调第三交响曲“英雄”》op.55第四乐章为例 朱文婕
理查·斯特劳斯的指挥法则 沈君阳
从A大调奏鸣曲D664看舒伯特奏鸣曲主题的歌唱性 高方园
舒曼遗作《幽灵变奏曲》的创作背景及作品的概述 胡悦
浅析勋伯格《华沙幸存者》 牟茗
论德彪西与《格拉纳达之夜》 王泳欢
浅析古筝作品演奏中的技巧运用 姚岚
张锐二胡演奏风格初探 曾媛
浅谈声乐中的情感表达 任欣
对声乐表演中的情感处理与把控 纪振斌
呼吸在舞蹈软开度开发中的运用之我见 康莉
浅谈钢琴演奏中的心理控制 曾晓安，张晶昕
试论如何通过提高音乐美学修养来逐步增强音乐表演能力 储念平
论声乐演唱中情感的重要性 孟杰
合唱指挥的乐感手势动作探讨 杜亚典
歌唱心理在声乐学习中的作用 刘霞
浅析钢琴演奏中手腕的重要性 朱琼
探讨呼吸在舞蹈中的重要性 胡瑾
钢琴慢速练习的技巧与策略研究 吴怡青
钢琴演奏中如何提高手指的快速跑动能力 高曌，初冠楠
浅谈声乐演唱中的个性心理问题 程蔚
论现代民族声乐作品中传统戏曲元素之沁润 李军
从艺随想 陈万全
浅谈舞蹈技术技巧在舞蹈表演中的运用 李建擘
舞台美术在话剧表演中的有效运用 关利军
论舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养 柳沐圻 被引次数：1
试析话剧表演与声乐的融合 姜阳
论戏剧演员的艺术修养与角色构思的关系 李宏丽
新常态下中国戏曲如何更好走向世界 韩光明
如何应用舞台音响表现舞台艺术 徐洋
浅谈广西桂北流域彩调剧的音乐特色 李雪
如何培养舞蹈演员舞蹈表现力 张姣姣
浅析少数民族舞蹈服饰的特点及运用 张啸，丁欣
探讨柳琴戏的语言特色 高静，王艳
渝东地区民间舞蹈类型及其呈现 刘晓娟
浅谈民族声乐与民族器乐之联系 牛艺臻
望闻问切立足有效课堂--也说音乐新体系下的课堂观察 陈晓雯
敏锐捕捉初中音乐课堂中的学生“热点” 郑晓杭
音乐课堂互评中的“好好先生” 许美芳
基于现代信息技术下提升初中音乐教学质量的运用策略 吴秀平 被引次数：1
图示法在幼儿音乐教学中的妙用分析 金美琳
新课改背景下的小学音乐生本课堂探究 金蒙
高职学前教育专业舞蹈教学的创新 徐芬芬
浅谈美声教学方法创新与实践 王琪
关于钢琴基础教学中的几点思考 杨琳
试论大学声乐情景教学法 肖威
浅谈如何培养儿童学习钢琴的兴趣 阳飘
小学音乐课改相关多元化音乐课堂新视角 徐丽嫚
浅谈导入在音乐课中的重要性以及影响导入效果的因素和策略 刘鹏
高中音乐鉴赏教学体会点滴 郭兆楠
浅谈音乐教学的改革与创新 刘苗
视唱练耳对二胡教学演奏的作用 李明晨
浅谈学前教育专业的声乐教学 杨春锋
钢琴教学中存在的问题及对策研究 李春晓 被引次数：1
初中音乐欣赏课问题反思 祁月梅
小学音乐活动课的有效组织与实施策略 杨姣姣
浅谈多媒体音乐教学手段在声乐教学中的运用 林琳
浅析如何在小学音乐课堂中融入舞蹈元素 李竣
关于音乐教学中节奏训练的思考 金舒
基于迁移理论的钢琴教学的设计与实现 徐寅
双钢琴演奏与教学初步探索之我见 丁想想
浅论高职院校舞蹈教学的结构优质化 宋萍
初中音乐歌唱教学策略探析 叶军
关于小学音乐教学策略的思考 曹阳
提高学前教育专业钢琴教学实用性的探索 李月颖
浅谈如何优化音乐课堂 肖培
数字化音乐教学在声乐教学中的应用 程超志
基本乐理与视唱练耳整合课程的教学探究 郝芳
如何构建和谐的音乐鉴赏课堂--谈高中生音乐兴趣的培养 任璐
在作品聆听中领会理论，在音响听辨中把握结构--关于《曲式与作品分析》教学的一点思考 师占成
声乐教学中教育学、心理学知识运用探究 叶川
高中音乐教学过程中的情感体验刍议 刘荣
翻转课堂模式在小学音乐教学的应用 江卉
浅析如何提高琵琶课堂教学质量 陈姝慧
音乐教学中的课堂语言美 尹丽莎
专业古筝教学之练习曲训练的体系 李鑫
浅谈幼儿钢琴启蒙教学的几个重要基础目标 李玉艳
声乐教学改革的创新思路 贾亚锋
浅析声乐教学及演唱中的声部划分 张鹏远
钢琴教学中学生学习动机的激发和培养 侯淑兰
从民族歌剧的发展--看《伤逝》选段《一抹夕阳》中新的音乐表象 吴梦梦
论音乐审美移情的三个层次 阴慧慧
“阆苑仙葩”之歌，“阆苑风情”之绊--浅析阆中民歌的艺术特征 徐瑶，赵玲
如何使初中音乐展现艺术魅力 潘红丽
基于心理学视角下的钢琴演奏技能培养 金莲花 被引次数：1
形与神的交相辉映--中国古典舞钢琴伴奏之我见 李珊珊
悠扬思欲绝掩抑态还生--浅析唐代筝技及其艺术表现力 刘利连
浅谈文人音乐中的美学价值 李采真
浅谈老年合唱之体会 晏鹏
古筝演奏技法的发展与创新 卢薇羽
二胡的揉弦技巧及其应用研究 安贝
浙南划龙舟仪式 章伟丹
鼓励老年人走进舞蹈教室--让舞蹈教室与露天广场共同成为老年人舞蹈锻炼的场所 张怡
略论《唐声诗》与唐代音乐文学研究范式的建立 吕晓燕
宁夏回族自治区民族器乐作品创作状况及分析--自治区成立以来（1958年至今） 何皎
论民族唱法与美声唱法的异同与融合 杨雅麟 被引次数：1
试析《第二交响乐--和平颂》的创作技法 颜飙
影视艺术中曲式结构与叙事结构的对比研究 李娜
论音乐理论与音乐创造力培养之关系 李春萌
浅析我国高校本科音乐美学教育问题 张骞文
现代教育技术在音乐学院学校管理中的应用 刘春园
论雷默音乐体验的四大尺度 于丽
论高等艺术院校加强毕业实习管理的重要性 姜金子
论高校声乐教育应用型人才的培养 张英
谈高校音乐专业钢琴教学的改革与应用 高莉莉
论高等艺术院校强化师德师风建设的重要性 郑菲菲
提升高校音乐教师现代信息技术的对策研究 李坤
浅谈高校音乐教育管理革新与进展措施分析 付媛媛
高校音乐教学的发展初探--以电影音乐赏析课程为例 曹艺潇
高校音乐教育管理模式创新的探讨 于辉
高校音乐教育中少数民族音乐文化的意义分析 谭俊强
湖北省高校音乐教育专业的主要课程设置调整之浅见 田丰
音乐教育中渗透女大学生生命安全教育 阚兴芳
以就业需求为导向的高校流行音乐学科教育研究 何巍
浅探高职院校合唱与指挥的教学模式 盛夏
高师合唱指挥课程面对的新形势与拓展培养目标探索 陈新宇
浅谈民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势 李佩珊
浅谈东台少儿二胡教育 吴蕾
后现代主义音乐视域下的儿童身心健康影响探析 罗龙
中学音乐教育现状及其改革探究 刘桂红
移植外国乐曲对二胡演奏艺术的影响 蔡超
北部湾地区非物质文化遗产的现状分析及其传承与发展--以钦州采茶戏为例 宋克歆，黄燕君
从“王洛宾热”的论战谈起 杜莎莎
开设钢琴理论科目的必要性--以云南音乐类高校为例 付熙璇
刍议民族音乐文化传承与学校音乐教育 张政
小提琴音色及应用探讨 谢璇
对现阶段我国幼儿舞蹈教育的几点思考 赵永琳
中学音乐教育的艺术性引导 季丽雅
小学合唱团钢琴伴奏存在的问题及对策研究 谈静
推进部队基层文化建设新发展的几点思考 王宝竟
贵州资源环境与文化特色的未来发展 王灵
高校音乐教育与中小学戏曲教学的对接 李薇薇
论中国古典音乐的审美特点 张芯瑜
浅谈全民音乐欣赏能力的提高 王燕
良好的声音状态是评价合唱水平的标准 初冠楠，高曌
合唱团在初级阶段应如何训练 莫佳娴
创作在高中音乐教学中的作用 韩哲
音阶合唱 龚苏俊
时间带不走的天真 吴萍，李云鹏
早春 李新印，王文
夜歌 邵永强，邓彦睿，彭红梅
丝路启航 甘咏梅
