开封教育学院学报官方 国内统一刊号:CN 41-1310/G4
国际标准刊号:ISSN 1008-9640
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开封教育学院学报
《 开封教育学院学报 》
级别:省级     分类:社科    周期:月刊
主管单位:河南省教育厅
主办单位:开封教育学院
国内刊号:CN 41-1310/G4
国际刊号:ISSN 1008-9640
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期刊信息
期刊名称:开封教育学院学报
主      编:王凯
出版周期:月刊
出版地区:河南开封
定      价:8.00元
收      录:知网、万方、维普
社      址:开封市东京大道中段
邮政编码:475004
2015-05-开封教育学院学报

 序号 篇名 作者 页码 

 熊武和他的书法作品   2  
 《屈赋新探·〈楚辞〉成书之探索》指瑕  雷盼;  1-2  
 传统节日日渐式微的哲学解读  张药滟;  3-4  
 近代留学欧美人士对女子教育实践的探索  王晓庆;  5-6  
 清末士人对法国大革命的解读与认知  宫凯;  7-8+11  
 西进与东渐:马克思主义社会进化论的社会存在形态  方强;  9-11  
 论“为文而造情”  潘晓侃;  12-13  
 透过《茶馆》看老舍的平民情怀  武连娣;  14-16  
 由福柯《疯癫与文明》解读鲁迅小说中的标志性人物  曾丹;  17-18  
10 
 当代文学影视化语境下影片《狼图腾》的改编研究  孙乾蕙;  19-20  
11 
 《源氏物语》中六条妃子成为“生霊”的必然性  孙辉欣;  21-22  
12 
 从叙事认同修辞功能视角解读《A&P》中萨米的叙事认同  尹青;何微微;陶丹;  23-24  
13 
 由《雪国》看川端康成的禅宗思想  郭李飞;  25-26  
14 
 小说《鉴定》中的暴力与身份认同危机  赵凯伦;  27-28  
15 
  袁丽;  29-30  
16 
 虚幻梦想中的悲剧——《包法利夫人》《还乡》中女主人公悲剧命运之比较  李兵兵;  31-32+36  
17 
  宗志武;  33-34  
18 
 英语中Parallelism修辞格的翻译策略研究  林成樑;  35-36  
19 
  姜幻;  37-38  
20 
  刘薇薇;  39-40  
21 
   41-42  
22 
 英语文字游戏的翻译及译者的创造力   43-45  
23 
   46-47  
24 
 论《甄嬛传》台词的言外之意   48-49  
25 
 传播学视角下的新闻翻译   50-51  
26 
 不同形式的正反馈对EFL学习者语言输出能力的影响   52-53  
27 
 预制语块教学模式下大学生英语四级翻译自主学习能力培养   54-55  
28 
 形成性评价在大学英语模块教学中的应用   56-57  
29 
 信息加工学习理论下的大学英语阅读教学设计   58-59  
30 
 多元智能理论下分组教学模式在大学健美操课中的实验研究   60-61  
31 
 新疆高校地理信息系统专业课程再建设探讨   62-64  
32 
 高校和谐文化管理探究   65-66  
33 
 对公安边防部队院校协作工作的几点思考   67-68  
34 
 地方师范院校转型要素分析   69+79  
35 
 多媒体教学设计与实践分析——以普通动物学课程为例   70-71  
36 
 输入输出理论视角下的高职英语听说课教学探究——以《商务英语视听说》为例   72-73  
37 
 艺术类专业学生英语听力能力分析   74-75  
38 
 从系统功能语言学看人际功能的程式化信息——以外贸英语信函为例   76-77  
39 
 性别差异对大学生英语学习投入影响的调查研究   78-79  
40 
 基于“卓越工程师培养计划”的大学英语后续课程体系的构建与研究   80-81+120  
41 
 英语在线阅读课程与教学实践探索  李洋;  82-83  
42 
 话语分析视野下的课堂英语语言研究  霍欣琰;  84-85  
43 
 大学生英语写作中的语言负迁移现象  黄冬妮;  86-87  
44 
 人性化高校教育管理制度的构建  林鑫;  88-89  
45 
 日语翻译课程“场景化-开放式-团队互评”教学模式的探索与实践  徐学超;  90-91  
46 
 医学院特色校园文化建设  刘月;刘超;  92-93  
47 
 利用Apriori算法分析高考成绩对医学生基础医学和临床医学成绩的影响  牛猛;  94-95  
48 
 高师美术教育专业油画课程设置研究  张赢;  96-97  
49 
 黑龙江高校书刻艺术教育特色化发展探索与实践——以牡丹江师范学院美术与设计学院为例  刘爽;  98-99  
50 
 校企合作创新实践教学模式——以韩山师范学院经济管理学院为例  王晓晓;  100-101  
51 
 高校教育管理流程再造与优化对策  康倩;  102-103  
52 
 日本大阪滋庆学园临床检查技师学科办学经验的探讨与启示  林满华;余路新;谢朝阳;吴斌华;梁爱玲;  104-105  
53 
 民办高校信任教育培育探析  张侠;  106-108  
54 
 民办学校品牌建设研究  卢贺生;  109-110  
55 
 大学生就业核心竞争力思考  王梦;  111-112  
56 
 高级阶段对外汉语综合教材练习量的考察  屈瑾;  113-114  
57 
 高校英语教师职后培训的问题与建议  朱颖;  115-116  
58 
 任务驱动教学法和多维考评体系在教学中的应用——以《食品微生物检验》课程为例  毕文慧;于克学;郝征红;程媛媛;井瑞洁;于辉;陈宇航;闫琰;  117-118  
59 
 博客在法学教学中的应用  陆丽;  119-120  
60 
 能力本位教育框架下高职英语语言与能力协同培养评价体系初探  甘饴;  121-123  
61 
 英语应用能力考试语法和词汇命题分析及答题策略  廖淑娜;  124-125  
62 
 论高职英语教学新方向  蔡开祺;  126-127  
63 
 高职旅游英语专业人才培养模式探究  张娟;  128-129  
64 
 交际教学法在高职英语口语教学中的应用  刘青云;  130-131  
65 
 以职业为导向的英语教学研究  温立军;  132-133  
66 
 人本主义和基于互联网的英语教学  桂香;  134-135  
67 
 民办高校大学生汉英中介语结构使用情况调查  姚婷;王繁;  136-137+179  
68 
 基于职业核心能力培养的高职院校学生社团发展模式研究——以广东省外语艺术职业学院“百人社团”为例  胡晶君;  138-140  
69 
 高职院校工商管理类专业发展现状与改革思路  付晓亮;  141-142  
70 
 基于大数据时代背景的信息化教学有效性提升策略  李艳霞;  143-144  
71 
 微课在高职液压与气动教学中的设计及应用  李荣芳;  145-146  
72 
 对高职院校教师激励机制及职业发展方向的反思和探讨  陈华;  147-148  
73 
 高职院校与本科高校“协同育人”的实践与创新——以佛山高校为例  甘益慧;  149-150  
74 
 高职旅游类大学生职业道德教育现状调查分析  王海玲;陈丽云;  151-152  
75 
 大专院校音乐专业毕业生就业状况分析  李晓莉;  153-154  
76 
 高校健美操教学中美学思想渗透的探索与思考  沈玉梅;  155-156  
77 
 项目教学法在中职计算机教学中的有效开展研究  芮晓艳;  157-158  
78 
 行业英语需求状况调查对大学英语教学的启示  颜方丽;  159-160  
79 
 论高职院校学生创业意识的培养  黄娉婷;  161-162  
80 
 推进电大校园文化建设的思考  熊财英;  163-164  
81 
 依托“校中企”提升高职教师专业技术服务能力研究——以广州城建职业学院为例  张招华;卢春燕;  165-167  
82 
 多媒体技术在教学中的运用  傅刚;  168-169  
83 
 新课程标准下高校体育舞蹈教学改革  石岩岩;  170-171  
84 
 中职化学教学策略研究  陈斌兴;  172-173  
85 
 从高职院校职业培训的多元对接策略看社会效应的作用  何君辉;  174-175  
86 
 论高校辅导员工作与家庭教育的沟通整合  张勇志;  176-177  
87 
 提高电子电工教学质量策略研究  张美良;  178-179  
88 
 加强《经济政治与社会》课程实践性研究  陈晓星;  180+217  
89 
 加强师生教学相长和谐关系的思考和探索——以人文科学实验班教改为例  阎江;海景龙;  181-182  
90 
 音乐教育心理学在和声教学中的应用  刘敏;  183-184  
91 
 新媒体视阈下高职学生心理健康教育研究  万虎;  185-186  
92 
 归因方式及灵活性与心理健康的相关性研究  潘平;  187-188  
93 
 试论存在主义团体心理治疗中的疗效因子  刘冉;  189-190  
94 
  周强;  191-192  
95 
 高校共青团培育和践行社会主义核心价值观路径探析  张春艳;冯婧;马囡;  193-194  
96 
 基于行为心理学分析的未成年人不良行为思政教育对策  罗晓玲;  195-196  
97 
 论高校思想政治教育中的人文关怀  杨晓明;  197-198  
98 
 大学生隐性思想政治教育策略探讨  林福春;  199-200  
99 
 论陶行知生活化教育理念在思想政治教育工作中的渗透  罗少珍;候晓红;梁伟莹;  201-202  
100 
 发挥高校学生党支部作用 培育大学生健康政治心理  吕兆华;  203-205  
101 
 新形势下加强高校意识形态建设的若干思考  周永猛;  206-207  
102 
 当代大学生民族精神培育的现状及对策研究  贺亚坤;李钢;  208-209  
103 
 多元文化视野下人教版高中语文必修教材中的外国选文  贾惠;  210-211  
104 
 浅析幼儿启蒙音乐教育与教学  唐维霜;  212-213  
105 
 武术教学对小学生非智力因素的影响——以福建师范大学附属小学为例  肖磊;  214-215  
106 
 生存论视域下的幼儿园课程  李肖锋;  216-217  
107 
 发展性评价应用于中学体育教学的理论分析  杨建勇;黄晓杰;  218+262  
108 
 高校图书馆学科服务体系研究  张霞;  219-220  
109 
 审核式评估背景下高校教学档案管理现状及对策——以南通大学为例  秦继新;于成洁;  221-222  
110 
 高校图书馆向社会开放的途径与策略  甯佐斌;  223-224  
111 
 基于网络时代的高职图书馆服务模式创新  王晖;张国平;  225-226  
112 
 高校统战工作信息化建设与统战档案  郑青;  227-228  
113 
 “中国梦”的时代精神解析  郑锦霞;关锋;  229-231  
114 
 接受美学对文学翻译的指导意义  臧军娜;  232-233  
115 
 科学主义教育观的哲学基础及其特征  王颖;  234-235  
116 
 新媒体时代传统文化的电视传播  张冰;  236-237  
117 
 日本泡澡文化研究  黄丽婷;  238-239  
118 
 音乐教育与本土音乐类非物质文化遗产传承——以楼塔“细十番”为例  罗曼丽;  240-242  
119 
 米兰·昆德拉存在观对我国践行“以人为本”思想的启示  张容;  243-244  
120 
 论《红学学案》的问题意识  徐博超;  245-246  
121 
 广州巴斯教徒墓地碑刻文字解读  黄妍;  247-248  
122 
 论“知音篇”与西方接受美学的博弈  吕聪颖;  249-250  
123 
 刘勰与尧斯接受美学中期待视野之比较  姚瑶;  251-252  
124 
 论我国公办高等学校的法人治理结构  王呈琛;  253-254  
125 
 中小股东权益保护之《公司法》探析  何源;  255-256  
126 
 关于我国专利先用权制度“原有范围”探讨  张骏翔;  257-259  
127 
 关于代孕问题的法律分析  乔臻;  260-262  
128 
 素描在写实油画艺术创作中的作用  曾泽军;  263-264  
129 
 色彩视错觉在平面设计中的作用  石羽丰;陈阳;  265-266  
130 
 日本动画电影的美学手法研究  李佳叡;  267-268  
131 
 农村信息传播方式现状——以兰州市西固区河口村为例  张东宁;  269-270  
132 
 基于内容的视频检索技术研究  康志辉;  271-272  
133 
 国内外酒店管理模式比较研究  李红丽;  273-274  
134 
 大数据时代我国智慧社区运行模式研究  杨航;  275-276  
135 
 绿色饭店创建动机国外研究综述  何越;  277-279  
136 
 农村留守儿童心理问题及解决机制研究  陈黎力;  280-281  
137 
 高职院校学生参加城镇居民医保推广活动探讨——以广东轻工职业技术学院为例  黎晓春;  282-283  
138 
 论农村留守儿童教育问题的出路  章珍祥;  284-285  
139 
 面向网络爬虫的企业网站优化策略研究  张芳;  286-287  
140 
 老年教育社区化的探索与实践——以温州为例  徐会作;金芳;  288-289  
141 
 对高校大学生“公考热”的几点思考——以中国矿业大学为例  曹国强;  290-291  
142 
 增加农村宅基地财产性收入的困境与对策探析  卢悠然;  292-293+296  
143 
 中外合作办学项目学生宗教问题的调查与思考  邢婧;  294-296