“创客”走进教育 刘彦芳
创客眼中的创客教育
创客定位与课程重组 孙众
技术支持的课程统整 唐晓勇
你的课堂“聚焦”了吗？ 边楚女
《制订建站计划》教学案例 刘带英
《趣味程序设计之“接纸团”小游戏》教学设计 闫妮，钟柏昌
打造平实、充实且不失新意的教学设计--以表格信息加工为例 刘超
初中信息技术课程中“情感态度与价值观”目标的落实方法 倪尔会
信息技术校本教材编写的研究和实践 程菁
为创作而学--面向创作的高中信息技术教学实践 杨伟
基于网络的信息技术课堂教学反馈系统的开发和运用 姚国忠
营造和谐的信息技术教学审美场 高文蓓
如何讲解“搜索引擎的使用技巧”--以百度高级搜索工具为辅助 陈智敏
翻转后的课堂如烹小鲜--高一化学翻转后的课堂教学实践 俞叶
翻转课堂：从实验走向理论创新--评《翻转后的课堂如烹小鲜》 金陵
团结协作共分享，网络教研助成长--信息化的微课程设计纪实 华柏胜，袁甫，徐钦
牛津版8A Unit3ADayOut--WritingTask教学设计 陈娜
数字教育资源下的数字美术教学实践研究--基于微视频构建数字美术翻转课堂 嵇雯翃
运用网络教学平台促进语文教学的实践与探索 蒙广平
翻转课堂在英语教学中的应用研究 刘晋，李晓晨，樊迪
AfterEffects“模块化”学习策略之仿真粒子特效 吉家进
一款不错的教学软件：云教学平台 盘俊春
《变形的魅力》学习工具制作综述 张静
浅析微课程制作工具的选择 龚萍
移动题库App的设计与实现--以广州城市职业学院“商务英语”网络课程为例 桂建婷
VRay在简约卧室效果图制作中的应用 李菲
互联网+公益+农村学校 羊自力，蔡世鹏
改变，从0.01开始 方少芹
跳出去看看 卢双奇
信息技术教师的新姿态 朱坤
改变的力量 薛婷
基于内容分析法的国内教学设计研究趋势分析 刘菁，张加莎
菲律宾远程教育新探索--电视空白频段的应用与实践 Marife Duldulao Carpio，李哲，孙帙，赵思邈，张海
数字化教科书的机遇 张渝江
虚拟机器人校本课程开发的实践探索 王戈，高馨介
微课，引领信息技术“生命课堂”新模式 李牡丹
青岛四流中路第三小学：插上信息化的翅膀助推学校跨越式发展 高晓燕
哈尔滨市大同小学校：信息化校园促提升 李文学
长春高新第二实验学校：打造数字化校园，建设现代化学校 李晓杰
淄博市周村区凤鸣小学：以传统文化为根以现代技术为翼创办素质教育的和谐体系 耿红华
淄博市张店区湖田小学：依托信息技术助推教育均衡发展 郭伟
青岛市实验小学：适切教育--每个都重要 邓晓红
青岛太平路小学：以信息化促发展 于庆丽
淄博市周村区实验幼儿园：探索幼教信息化实现教育优质化 安文贞
基于技术实现的Android移动学习典型模式构建 张丽萍，葛福鸿
基于实例的高职教育数字化资源设计研究 周惠颖，司春燕
基于CiscoPacket Tracer的计算机网络实验教学模式构建--以教育技术学专业“计算机网络”课程为例 王玉龙
基于微课的翻转课堂教学模式的实践与思考--以公共选修课“网页制作”课程为例 梁振球
利用微博加强青年团员思想引领工作的思考 尹霞
互动教学云课堂--信息化环境下教育教学模式的变革创新 唐娇娇
信息技术与教学深度融合的探索与实践 朱瑞晶
浅谈小学数学翻转课堂课前自学指导方法 刘玉平
小学音乐教学中信息技术的运用与实践 陈文
“翻转课堂”概念下的小学体育教学模式探析 任广利
板书与多媒体结合提高说话训练的有效性 顾莹莹
开放疏导管控融合--关于初中学生数字化移动学习的思考 黄庆春
小议多媒体与小学语文课程整合--以《数星星的孩子》为例 王劲
谈“未来教室”的互动教学--以小学语文四年级《春联》一课为例 胡郑蓉
从学生角度谈高中历史网络探究学习的意义 刘亚东
浅谈小学数学翻转课堂课前测评原则 张新伟
浅议班级管理的信息化 姜建民，李法贵
