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平衡和谐是更好的教育——武汉市光谷第五小学发展纪实 艾心亭; 2
2
孩子喜欢的学校才是好学校 张基广; 1
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语文味教学法在小学说明文阅读教学中的应用——兼及《新型玻璃》语文味常式教学设计 赵云; 4-7
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语文味教学法在小学记叙文阅读教学中的应用———兼及 《少年闰土》 语文味常式教学设计 陈嫣芹; 8-11
5
语文味教学法在散文写作指导教学中的应用 梁青; 12-14
6
静悄悄的语文课堂改革:让学生爱上阅读 涂玉霞; 15
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扬起主题的风帆 走单元结构化之路——湖北省武穴市师范附属小学“语文主题单元结构化”实验研究 许红宝; 15
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合作闯关 阅读之路自己走——自主预习课《走近毛泽东》 王敏; 16-17
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一干六枝 树起领袖风采——精读引领课《开国大典》 许红宝; 17-19
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字里行间感情怀——方法运用课“凡人情·伟人怀” 张远英; 20-21
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一课多篇:丰硕伟人形象——拓展阅读模块“走近毛泽东” 周芹; 22-24
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方法引路 一课一得——“场面描写”习作指导 夏丹; 25-26
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立足校本 让地方传统游戏走进课堂 鲍文杰; 27-29
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普通高中校本选修课程的开发管理与实施 洪景琳; 30-31
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加强校本研修 创建学校特色 伍修彦; 32-35
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河北石家庄:学生资助工作突出精准性和可持续性 35
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浅谈综合实践活动课程的探究性和生成性特质 黄俊红; 36-37
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农村小学语文课堂提问策略研究 温略新; 38-40
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运用现代信息技术 普及生本教育理念 沈喜瑞; 41-42
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历史与社会教学中渗透生命教育的思考与实践 夏陈伟; 43-45
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国家发改委废止教材价格管理法 教材定价权下放 45
22
探究新媒体在中学历史教学中的应用 曹桢; 46-47
23
翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用 王雪玲; 48-49
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如何在体育教学中渗透德育 郭星; 50-51
25
大山挡不住成长的脚步——互联网信息技术为农村学校教师的专业发展铺设高速路 马维骅;何栋国; 52-54
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湖南:公费定向培养农村小学男教师 完善补充编制 54
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语文教师实践性知识积累与专业成长路径探析 杨柳; 55-57
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提高农村教师培训的实效性——关于西部S省农村教师培训状况的调查报告 王丽君;蒲大勇;侯波; 57-61
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对中学隐性思想政治教育资源的探讨与研究 刘丽伟; 62-63
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构建初中数学“和谐快乐”课堂之我见 刘大勇;熊芳; 64-65
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从“心”出发 乐学语文——基于小学生学习心理的语文教学实践研究 黄跃红; 66-67
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小学体育兴趣班活动的开展现状与对策探讨 林建; 68-69
33
创新青春期教育,我们这样行动 杨以新; 70-71
34
剖析角色扮演在初中英语会话教学中的应用 刘丽; 72-73
35
略论高中化学概念教学的实践与探索 高飞; 74-75
36
有效教学策略在初中数学课堂中的应用探究 韩再宏; 76-77
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“引导课外阅读,营造书香班级”实践与研究 凃红梅; 78-80
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给小学数学课堂注入活力 蔡劼; 81-82
39
运用快乐学习策略 提升小学数学教学效果 王爱华; 83-84
40
简论联系法在高中地理教学中的应用 张世培; 85-86
41
略谈初中数学教学的情境创设 张国柱; 87-88
42
浅析小学语文教学的艺术美 邵湛; 89-90
43
巧用艺术追问,让小学数学课堂锦上添花 嵇磊; 91-92
44
小学英语生活化教学模式探讨 李才举; 93-94
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小学英语游戏教学浅谈 许玉娥; 95-96
46
“小练”出好文 罗龙; 97-98
47
河南严格规范招生行为 小升初特长生比例降至5% 98
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论英语词汇量在高中英语学习过程中的重要性 唐金锋; 99-100
49
提高农村中学生写作能力的方法初探 郑国庆;赵基卫;胡柏永; 101-102
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小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略探究 叶卫军; 103-104
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争议小组合作学习在小学英语课堂中的运用 叶芳; 105-107
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第二学段数学新授课“学导课堂”的教学范式 汪国祥; 107-110
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关于氯气与硫化氢水溶液反应的初步探究 邓湘; 111-112
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让学生在“做中学” 体验学习过程——《三角形特性》片段案例与评析 殷小兵; 113-114
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“铁的重要化合物”有效教学案例分析 郭贵红; 115-116
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小组合作学习的3个着力点——以黄堡中心学校“生本课堂”课改为例 张万禄; 117-118
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欠发达地区小学体育课改面临的问题与困难摭谈——以武汉市黄陂区为例 颜馗; 119-120
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黑龙江:建立乡村教师培养、补充、流动机制 120
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农村初中学生数学成绩两极分化的成因及对策 方应全;杨有明;陈松鹏; 121-122
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民间游戏在幼儿园区域活动中的运用 陆晓旦; 123-124
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浅议幼儿科学探究能力的培养策略 崔少敬; 125-127
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浅谈幼儿教学中自制玩教具的作用 王玉梅; 127-128
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如何在体育活动中培养幼儿的平衡能力 王馨婉; 129-130
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天才教育理念对幼儿兴趣班的影响 陆叶; 131-132
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跳绳训练:为幼小衔接做好体能准备 张冰清; 133-134
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青海:对中小学在职教师有偿补课“零容忍” 134
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小小音乐家 无限创造力——在“自编音乐”活动中培养幼儿的创编能力 刘青; 135-136
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健康 快乐 自信——红安县高桥镇中心幼儿园发展纪实 137
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以人为本 尚美育人 武汉市黄陂区前川街道前川第二小学教改掠影 138
