文学教育官方 国内统一刊号:CN 42-1768/I
国际标准刊号:ISSN 1672-3996
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文学教育
《 文学教育 》
级别:省级     分类:教育    周期:旬刊
主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北新闻出版局华楚报刊中心
国内刊号:CN 42-1768/I
国际刊号:ISSN 1672-3996
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期刊信息
期刊名称:文学教育
主      编:王先霈
出版周期:旬刊
出版地区:湖北省武汉市
定      价:12.00元
收      录:知网、万方、维普、龙源
社      址:武汉市珞喻路152号
邮政编码:430079
2016-03-文学教育
目次
学者
严歌苓:娴熟驾驭小说可读性与技巧性的作家
倪立秋4-8
淘金者
恩师曹禺的思与忧
梁秉堃9-11
 
沈从文的爱情轶事
刘国庆12
 
柯蓝:用恋人的名字继续活着
王树人13
研究者
论北村小说《愤怒》中的罪、救赎与爱
曹越14-17
 
刘亮程作品时间意象研究
张洵18-20
 
论《天堂蒜薹之歌》的叙事技巧
侯令琳21
 
民间徐文长性格中的负面性探讨
徐美清22-24
 
从《水龙吟》看辛弃疾的身份认同困境
常晓军25
 
由《归去来兮辞》看陶渊明的三观
黄丽桦26-27
 
中国文化在《西游记》中的体现
刘昌蕊;王晓利28-29
 
《西游记》经典场景在现代作品中的再演绎
牟一鸣;陈荻;李美慧30-32
 
先秦寓言中宋人的愚笨形象探析
王乔33
 
阿尔莫多瓦电影中女性角色的多面情感
陈藜;蒋文玲34-35
 
新感觉派作家笔下欧洲想象的都市图景
陈恩雨36-37
 
中日两国的多余人形象对比研究
袁襄川;林海璇38-40
 
反乌托邦作品中的文化管控对于文化断层的影响
向思怡;窦嘉雯41-43
 
《老人与海》的斗争意识
莫莉44
 
论《爱丽丝梦游仙境》的童话性和真实性
胡春华45
 
文化差异对英美文学评论的影响
谷荣46
 
日语语言文学中的家园意识分析
薛一河47
 
从礼貌原则角度分析《欲望都市》中女性语言表达特色
张璟48-49
 
麻栗坡县方言土语情况调查研究
雷丽50-52
 
“Adj/Adv+(地)+来说”结构的语法化现象
段思羽53-55
 
襄阳方言女性称呼语研究
陈诗卉56-58
 
英语借词对现代汉语语法的影响
何赟59
 
英语颜色词隐喻义研究
施静60-61
 
网络耽美文学对大学生同性恋观念的影响
赵柯62-63
 
浅谈文学与美术的联系
徐倩64-65
 
浅议散文的绘画美及其表现力的实现过程
李韦茜66
探索者
文科学年论文选题漫议
滕永文67-69
 
应用型本科古代汉语教学改革探索与实践
孙欣70-71
 
汉语国际教育中要提升学生群体化技能
王丕承72-73
 
论《中国古代文学史》的混合型教学模式改革
万静74-75
 
苏州大学汉语国际教育硕士教学技能的培养
汪雯婷76
 
《动物游戏之谜》的教学新尝试
吴建勋77
 
从《边城》看中学语文爱情题材的教学
陈曦78-79
 
《木兰诗》教学设计
刘易80-81
 
《秋浦歌》教学设计
郭丽霞82
 
由2015年江苏卷诗歌鉴赏题说开去
高卫国;黄听松83
 
中国古诗词意象赏析浅探
常红蕾84
 
如何培养学生语文的自学能力
刘国琦85
 
在语文教学中如何引导学生发现和感受美
何银凤86
 
如何在高中语文教学中培养学生的创新能力
乔永峰87
 
语文教学中学生想象力的培养策略
张少峰88
 
浅议初中语文教学中的字词积累
姜玲89
 
语文课堂中的有效提问点探析
张慧宁90
 
情感教育在初中语文教学中的应用分析
范国文91
 
情境教学在高中文言文教学中的应用
卯慧玲92
 
语文互动式教学应用探究
苏丽莉93
 
真教案写出课堂教学的脊梁
夏创新94
 
基于多媒体技术的思维导图在语文教学中的应用
张洪榜95
 
带孩子们走进新的语文课堂
黎文妮96-97
 
如何培养学生的口语交际能力
周叶伴98-99
 
怎样在中小学开展礼乐文化教育
林信洁;陈芳华100-102
 
巧用电教媒体 提高教学效益
祁康秀103
 
提高教学效率 打造高效课堂
谢文华104
 
找准教学结合点 培养学生创新能力
张锦霞105
 
语言艺术让课堂充满活力和魅力
黄晓霞106
 
如何提高高校学生的自主学习能力
宋雪宁107
 
活跃课堂气氛 增强教学效果
叶康108
 
用发散思维活跃课堂教学
陈东坤109
 
如何放飞孩子的想象
程俊英110
 
如何让思想品德教育和文学教育更好的结合
张金锁111
 
农村小学教师的精神文化构建探索
李丹112
 
谈中学教师的课堂仪表和教态
黄兴刚;陶筝113
 
浅谈教师教学的艺术与风格
唐倩114
读者
高中语文深度阅读的探索和实施
王芳115
 
让阅读成为孩子成长的必修课
姜岩116-117
 
抓住关键教阅读
汤睿颖118
 
如何提高初中语文阅读教学的有效性
黄英娟119
 
学生阅读指导之我见
李彩霞120
导写者
高中议论文写作教学现状与改革分析
毛遇婷;张军莉121
 
英语写作能力培养的思考与实践
谭慧宁122-123
 
浅议如何提高学生的写作能力
尚正邦124
 
农村学校作文教学初探
安新久125
鉴赏者
《陆犯焉识》中陆焉识的人物形象分析
夏婷婷126-127
 
例谈《汉书》个性化的写人叙事艺术
王园园128-131
 
观话剧《梅兰芳》有感
刘赋132-133
 
王家新《格伦·古尔德》赏析
白亮134-136
 
孔乙己人物性格赏析
彭延鸿137
 
安娜·卡列尼娜的悲剧形象解读
黄悦138
 
《卡西在击球》中引人入胜的情节
何明圆139
反思者
浅谈高中文言文教学新观
杨云洁140-141
 
重温现代中国一场关于赛珍珠及其作品的争议
李冠雄142-144
 
农村中小学教师队伍建设的问题与对策
徐静145
 
对培养孩子谦让行为的反思
刘娇娇;冯晓雪146
 
高中阶段古诗文教学现状探析
李泊霆147
 
新课标下语文教学的困惑与解决之道
蔡奋琪148
拾贝者
多媒体教学课件制作之我见
姜玉香149
 
从马尔库塞视角看男性身体消费
刘杨宁150-151
 
融汇于活动中的德育教育
黄庆辉152-153
 
情商在教育中的重要位置
刘彩香154
 
新时期高中班主任的角色定位
刘鹏飞155
 
教师身份与教师角色
肖荣芳156
 
农村初中小班化高效课堂的探索
吴振雄157
 
浅谈中小学学生家庭教育的重要性
苟丽萍158
 
中学班级管理五步走
李斌霞159
 
浅议班级后进生的培养与提高
刘邦儿160
 
用爱点亮学困生的心灯
王雅庆161
 
用爱心和真情育人
丁连有162
 
班级管理要从心开始
倪洪丽163
 
当代学校教学管理的观念更新与策略转换
陈威;王丽娜164
 
从细节入手提升校长的管理水平
任正君165
 
小议学生的服装审美观
陈雨优166
 
美术教育对儿童的影响
唐田167
 
如何培养少年儿童良好的道德行为习惯
王春梅168-169
 
试论高职青年教师立体培养战略规划
陆菊170-172
 
以邱少云事件为例谈高校党史课教学策略
夏旭彦173
 
例谈中外合作办学及人才培养模式
李瑞贤174-175
 
大学生思想政治教育的价值旨归
李文亮176-177
 
大学辅导员如何实现自我完善和提高
林芙蓉178-179
 
从残疾人就业难看树立新残疾人观的重要性
张建英180-181
 
浅析高职院校学生职业道德教育
杨旗琦182
作者
成都草堂记
尔容183-186
 
教师要有水样的情怀
李红亚187
 
浓浓书香伴我成长
程哲188
 
救球之路
党钦普189
 
前事不忘 后事之师
高宇非190
 
梦想,伴我成长
孙华月191
 
隆中行吟
詹民浩192