序号 篇名 作者 页码
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油画欣赏 2+197
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高考考风考纪中的人性化管理 陈英; 1
3
例谈高考理综生物选择题的审题与解题 申凤琳; 2
4
新形势下农业院校自主招生SWOT分析及对策建议 方淦;倪丹梅;李乐; 3-4
5
法语DELF(B2)水平测试笔试部分的分析及应对策略 王思扬; 5-6
6
高考英语阅读理解中完形填空(close)的解题策略 孙文捷; 7-8
7
高考英语中分词作状语试题解题对策 牟寒;李栋; 8-9
8
线性规划题型初探 李金永; 10
9
填空题的解答技巧初探 周立春; 11
10
对高考语文常见语病题的简析 林平; 12
11
以培养具备工程类英语口语能力的人才为核心的专业英语教学改革 门爽;左继成;刘艳辉;常军;李刚;李鑫; 13-14
12
“旧机动车鉴定与评估”课程内容优化改革 严军;汤沛; 14
13
《计算机组成原理》课程建设的改革与探索 吕强;葛桂萍;李云;罗家奇; 15-16
14
《现代控制理论》教学改革探讨 董敏;闻凯; 17
15
单片机实践课的项目化开放式教学改革研究 刘友澈;林嵩;徐闽燕; 18-19
16
对高中计算机教学改革的几点思考 刘冬; 20
17
中学信息技术教学改革中的问题及其解决策略 林秦荣; 21+16
18
化工分析专业教学改革的有效尝试 赵志刚; 22
19
如何将幼儿园课程改革落到实处 何晶晶; 23
20
加强师资队伍建设,打造特色教育品牌 林仁雄; 24-25
21
中职思想政治课教师如何提高专业知识和素养 尹佳佳; 25-26
22
专业课校本教材对中职校的积极作用 孙良; 26-27
23
高中化学创新教育课程设计——创新教育系列校本教材开发研究 王军红;杨岚; 28
24
尊重个性,尊重原创——结合英语新教材教学漫谈巧用个性化活动 蒋怡静; 29
25
中国特色非洲学人才培养模式探析——基于非洲教育研究方向的实践与思考 章剑坡;谢明奎; 30-32
26
女中名士谢道韫 刘洋; 33
27
《印度之行》中的文化帝国主义 刘知国;肖媛媛; 34-35
28
用框架理论阐释多义词“意思” 潘晓燕; 35-36
29
公示语汉英错译的原因分析及其翻译策略 黄朝晖; 37
30
亲和力:回族形成发展历程中的一种文化优势 王秀英; 38
31
高校图书馆文献资源建设中的困惑及解决方案 卜荣芳; 39
32
变幻多端的美术元素 朱薪羽; 40
33
新课程下高中语文教学新模式构建探析 陈艳; 42-43
34
如何实现高中语文的有效教学 宫丽娜; 43
35
初中语文教学中学生创新能力培养的思考 阎冬华; 44
36
健全“翅膀”,展翅翱翔——浅谈中学语文课外阅读 田绍健; 45-46
37
浅谈阅读教学中内容的选择方法 徐红; 46
38
阅读教学中如何提高语用能力 陈丽清; 47-48
39
民主创新,让语文课堂充满活力 魏英英; 48
40
例谈互联网在语文课堂教学方面的应用 张素萍; 49
41
朗读:一种现实的“语文化”途径 赵珊; 51
42
小学语文阅读教学的有效性研究 肖小华; 53
43
小学语文教学中的情感教育及其实施策略 周文华; 54
44
韵兮 境兮——小学古诗教学探索 施继香; 55
45
小学语文教育中的多媒体教学探究 王爱贤; 56
46
提高小学语文教学质量的路径探讨 丁建荣; 57
47
高中语文教学中作文评改模式探究 贾颖; 58
48
浅析高中作文素材的积累与整合 郭素艳; 59
49
生活化作文,开辟作文教学新天地 吕丽丽; 60
50
高等数学互动式教学与大学生创新能力的培养 张志信; 61-62+32
51
优化数学作业设计,促进学生数学能力的发展 范蓉; 63
52
引导学生进行有效解题的教学反思 沈建霞; 64-65
53
研究高中数学应用题教学的实践 季顺华; 66+65
54
优化课堂结构,提高数学课堂效率 周志生; 67
55
职业学校的数学课堂教学探讨 王两林; 68
56
基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性研究 蔡佳成; 69
57
利用细节创设活而不散的数学课堂 蒋培华; 70
58
多媒体组合:优化课堂导学的好帮手 刘素花; 71
59
初中数学实践与综合应用的教学设计 宋慧珍; 72
60
运用多媒体优化初中数学教学的体会 杨杰; 73
61
走出预设,让生成更精彩 戴章玲; 74
62
让错误成为教学的“宝藏” 邬琪红; 75-76
63
自主探究,体验成功——《圆的周长》教学案例与反思 聂晓莉; 76-77
64
小学数学教学中培养学生自主学习的策略 徐燕丽; 78
65
小学数学教学中落实“四能”的途径 化銮红; 79
66
如何提高小学数学课学生自主学习的效率 李文艳; 80
67
谈谈如何构建小学数学自主合作探究课堂 郭邦根; 81
68
如何有效转变小学数学课堂教学模式 王平; 82
69
论小学数学的教学策略 李亚玉; 83
70
提高学生口算能力的体会 杨映辉; 84
71
基于语料库的中国大学英语学习者语义韵概念迁移研究 许丹丹; 85+141
72
多模态话语环境下的英语文化体验 赵凌志; 86-87
73
论《中式英语》对东方主义的解构 徐海霞; 87-88
74
英语课堂中教师模糊语的使用及语用功能 严宁莲; 89-90
75
信息化条件下民办高校开放式多元化二语习得教学的实证研究 肖少华;范纯海; 90-91
76
英语教学中如何构建新型师生关系 史慧君; 92
77
浅议独立学院如何针对语言实践性进行英语教学 崔美善; 93
78
基于翻转课堂的大学英语听说课教学模式 厉凌华; 94
79
《日本文学选读》课中导入“微课”教学模式的探索与研究 宋琦; 95-96
80
走入情境,输出语篇——从一堂语法写作课得到的启示 王笑梅; 97
81
预制语块与高中英语写作教学 梁晓明; 98
82
基于新课标视阈下高中英语教学的有效性探究 吴小月; 99
83
运用支架理论指导中学英语阅读教学 孙燕; 100-101
84
高中英语词汇学习的几点思考 谢敏; 101
85
卡通动漫元素在英语教学中的运用研究 陈铭耀; 102-103
86
多媒体在高中英语教学中的运用——以《北师大版·必修4·U12L1》教学设计为例 何佳;李坤; 103-104
87
构式语法理论视角下的初中英语教学:问题与启示 徐静;朱晓申; 104-106
88
初中英语“自主学习与合作”模式的研究 唐静; 107
89
基于学生主体性的初中英语教学研究 刘活龙; 108-109
90
借绘本之力,预约阅读力 朱轶倩; 109
91
例谈学生如何学好英语 丁翔翔; 110
92
巧借整体语言教学,改进课堂活动 孙柳华; 111
93
小学英语课堂中运用游戏的反思 王霞; 112
94
浅析如何增强小学英语课堂吸引力 叶欣微; 113
95
浅谈体育教学中德育的渗透 张红祥; 114
96
谈谈初中体育课堂中的有效教学 胡金东; 116
97
试论小学体育教学的寓教于乐法 王一飞; 117
98
基于移动终端的换物平台设计与应用研究 祝倩;陈红达; 118
99
基于PLC控制的输送仓储实验装置研制 李晶; 119-120
100
友善且实用的IPMI功能 姜忠民;蒋雪峰;张鹏; 121+72
101
对高中信息技术课堂教学有效性的一些探索 史艳芬; 122
102
关于高中信息技术课堂教学的几点思考 张力; 123
103
心理学在小学信息课堂的应用 陶莎莎; 124
104
高中思想政治课堂如何提高学生注意力的探索 郭逢春; 125
105
关于高中政治情感教学的策略研究 肖永华; 126-127
106
高效课堂培训的体会——如何提高政治课的学习兴趣 王翔; 127
107
理想课堂模式下初中学生课堂展示能力培养的研究 赵洪成; 128
108
如何在小组展示中充分调动学生的积极性 吴丽娟; 129
109
《博大精深的中华文化》教案设计 王静; 130
110
探寻二战教学中和平史观培养的“启情点” 范红艳; 131+130
111
初中历史教学中的人物赏析策略研究 黄海明; 132
112
浅论物理教学与学生创新能力培养 徐建强; 133-134
113
高中物理实验教学方法论 孙德亮; 134
114
关注学生学习物理的情感 黄燕; 135
115
求解动力学问题的三条途径 韩国壁; 136
116
在初中物理实验教学中培养学生创新思维能力 沈育; 137+96
117
概念图在初中物理教学中的应用分析 蔡学国; 138
118
刍议初中物理探究性学习环境的创设 胡建乐; 139
119
类比思维及关键词在有机化学中的运用 赵忠杏; 140-141
120
高中化学课堂:教学设计是课堂高效性的保障 朱进; 142
121
构建高中化学生活化教育模式 张海霞; 143
122
如何提高中学化学教学的趣味性 徐健泼; 144-145
123
如何搞好高三化学教学 宋有文; 145
124
解读“水的电解” 陈长虎; 146
125
运用体验式教学,增强初中化学教学效果 李贵旸; 147
126
翻转课堂在初中化学教学中的应用 林宏彪; 148+36
127
简谈生物教学中学生的兴趣培养 郑坤华; 149
128
论中国传统文化教育与高职学生成长成才 汪小祥; 150-151
129
新形势下加强高校学生教育管理工作的思考 李贤政; 151-152
130
浙江省高等教育中外合作办学政策探究 张志霞; 152-153
131
应用型高校创新项目对大学生创新能力的培养 卜长明;王丽萍;魏波; 154-155
132
如何有效开展高职顶岗学生的思想政治教育 杨栋; 155
133
提升高职院校毕业生就业面试能力的途径 林继昌; 156
134
农村大学生就业难问题的三维分析 胡玉露; 157
135
军队院校教学评价应推进教员知、行、智的统一 杨仕美;翟旭升;姜丙坤;何率天; 158-159
136
简谈如何营造良好的课堂气氛 张泽锋;陈峰; 159-160
137
电大开放教育移动学习资源建设研究 王星; 161
138
PBL在逻辑学教学中的应用研究 王明忠; 162-163
139
关于本三学生教学活动策略的思考 倪素环;陈青果; 163-164
140
《食品试验设计与统计分析》混合教学模式的探索 姬华;田洪磊;詹萍;田昊;卢士玲;唐明翔; 164-165
141
也谈美育 刘琴; 166
142
用爱去教育,让学生快乐成长 林艺君; 167
143
中职财会专业学生职业道德培养现状分析 王洁; 168-170
144
如何做好中学生心理健康教育 雷雯; 170
145
早恋女生的依赖心理拯救 赵理珍; 171
146
我愿做一名“拆弹专家” 姚丽文; 172
147
“学案导学”课堂教学模式的实践与反思 王启辉; 173-174+172
148
机械专业教学的实践与思考 宋卓霞; 175
149
机械专业课教学中多媒体的运用 王超; 176
150
初中生预习能力的培养 范大阳; 177
151
让学生在音乐美中徜徉 陈淑君; 178
152
音乐教学中培养学生创新意识的三种方法 叶萍; 179
153
音乐践行,艺蕾芬芳——浅析少儿音准能力的培养 蒋浩波; 180-181
154
如何进行低年级音乐的节奏教学 刘旭霞; 182
155
如何在小学音乐课中有效进行识谱教学 沈琴; 183
156
如何培养学生的科学探究能力 何小芳; 184
157
让每个孩子成为自己的“CEO”——浅谈孤独症儿童的结构化教学及应用 韩爽; 185
158
将社会实践活动融于主题班会的实践与思考 谈列娟;李建平; 186
159
总想起那句“感谢老师!” 任皓; 187-188
160
“忧”中选“优” 王宝才;张翔;王喜芬;高文;蒙宝霞;邢予; 188-189
161
试谈班干部的培养 马秀燕; 189-190
162
《家园互动促进进城务工人员随迁幼儿的发展研究》课题研究报告 蒋小利; 191-193
163
小班区域活动中幼儿生活能力的培养 朱文致; 194+193
164
以废旧材料为载体培养幼儿在生活游戏中的创造力研究 陈雅黛; 195-196
165
基于多媒体技术的幼儿教育活动研究 席文昊; 196
