序号 篇名 作者 页码
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油画欣赏 2+197
2
细胞生物学课程考试方法改革的研究与实践 曾杰;李建明;刘佳;罗玥佶; 1
3
基于考题分析的圆锥曲线内容备考探究 罗义铭;汤强; 2-3
4
基于备战全国卷(理综化学)的分析与思考 李春招; 4
5
高考物理计算题的解题策略 李爱英; 5
6
小议高中化学考试前应该如何复习 高从俊; 6
7
应用型本科教育中高等数学教学改革与实践研究 潘灵刚;汪波涛;张蒙; 7-8
8
民族院校英语专业师范生实践教学体系的构建——广西民族大学英语专业教育方向实践教学模式改革研究报告 李英; 9-10
9
环境工程专业实习教学环节改革研究与实践 马晓力;闫怡新; 11-12
10
改革发展并驾齐驱,课堂课程花开并蒂 宋旭东; 13
11
“国培计划”对地方高校教师教育的促进作用 陈文中; 14
12
民族地区高中数学校本教材的开发及应用实践性研究 司琪;许宇; 15+120
13
高中化学教材中金属性与非金属性的正确表述 郑建锋; 16
14
《红与黑》主人公于连形象分析 杜倩文;刘亚芹;任潘婷; 17
15
电影与文学创作间的互文研究 高荣; 19-20
16
浅析单簧管的音色在交响乐中的表现力 袁坤海; 21
17
小提琴与钢琴的交响乐奏鸣赏析——谈理查德·施特劳斯 顾新雁; 22
18
语文教学中德育渗透的策略与方法 王大兴; 23+195
19
提升个人魅力,做好语文教师 杜宪英; 24
20
中学文言文教学现状及对策 刘洪亮; 25
21
关于高中语文教学中古文的教学策略研讨 蒋昌彧; 26
22
如何在语文教学中培养学生的学习兴趣 曹斓巍; 27
23
如何培养良好的语文学习习惯 方宁; 28
24
现代元素带来的课堂效率 潘京; 29
25
在课堂上快乐学习语文 陈紫扬; 30
26
为课堂注入无限活力——论小学语文课堂教学的有效激活 单晓艳; 31
27
对初中语文教学的几点建议 齐云梅; 32
28
立足场景运用,建构高效阅读 曾莲珠; 33
29
取舍有道,凸显有效——两教《全神贯注》浅谈语文教学取与舍 陈媛; 34-35
30
合作学习在小学语文教学中的应用 邱晴; 35-36
31
情境教学法在小学语文教学中的应用 毛彩凤; 37
32
小学文言文该如何教 周宏斌;毛伟东; 38
33
也谈小学语文教学 李伟; 39
34
小学语文教学的几点体会 常江民; 40
35
小学“真语文”课堂的构建与实施策略 袁志锋; 41
36
低年级语文课堂应当重视信息媒体作用 谢慧; 42
37
小学低年级识字教学的问题与策略 龚文英; 43
38
指导图意解读,训练习作技能 林美凤; 44
39
浅论职高数学教育的优化 王长元; 45
40
“问题教学法”在数学课堂教学中出现的常见问题及应对策略 魏睿斌; 46-47
41
好剧本还需好导演——集体备课与迥异课堂效果的分析 鲁晓虹;王世美; 47-48
42
概念,高中数学学习的开始 李兆强; 49+82
43
固本清源,有效衔接——中小学数学课程衔接例谈 王炽芳; 50
44
论数学课堂中的差异教学 王秀荣; 51+127
45
如何充分发挥留守学生在数学课堂上的积极性与创造性 曹颖; 52
46
创设有效课堂情境,提高初中数学课堂效率 王奇彦; 53
47
浅谈初中数学课堂教学中自学能力的培养 董志明; 54+167
48
及时总结得失,实时科学运用——对初中数学教学中数学小论文运用的浅显认知 冯雪艳; 55
49
浅议高中数学新授课的多样化课堂模式 李萍; 56
50
初中数学探究学习与学法指导例谈——以正多边形的镶嵌实验为例 郭晓艳; 57+155
51
初中数学教学要紧密结合生活 王莹; 58
52
初中数学教学与小组合作 李轩会; 59
53
小学初中数学教学的有效衔接 郑位荣; 60
54
运用信息技术,提高学生数学学习效率 钟琦; 61
55
解析分数乘除法应用题的策略 连翠敏; 62+78
56
小学数学教师如何根据学情开展教学 郝玉平; 63
57
浅论小学阶段数学阅读的重要性 李妍; 64
58
紧密结合生活,使小学数学课更有魅力 张秀莲; 65
59
小学数学分层异步教学的研究 杨春; 66
60
谈谈小学生数学学习兴趣的培养 陈素兰; 67
61
小学低年级数学分层教学的策略研究 周峰; 68
62
小学数学教学中如何讲好折扣问题 张金华; 69
63
提高小学数学有效性的几点思考 郭新凤; 70
64
小学数学学习困难学生加减应用题的补救教学 冷欣齐; 71
65
新理念下的小学数学作业设计 宋焕平; 72+173
66
借助微视频的翻转课堂教学模式在高职英语课程中的应用 徐娟; 73+138
67
拉开英语翻转课堂的序幕 杨洁; 74
68
英语课堂上让主体性和创造性共存 王开娥; 75
69
法律英语两个译名的译法商榷 容轶愚; 76
70
基于建构主义的维和医疗英语培训模式初探——以第十四批赴南苏丹(瓦乌)维和医疗队为例 徐亚莉; 77-78
71
高职机电专业英语项目化教学浅议 陈跃华; 79
72
高职行业英语之教学初探 李君玲; 80
73
英语写作教学中“过程写作”与“结果写作”教学法的综合应用 冯玲; 81-82
74
高中英语写作教学中过程写作的应用 王幼苗; 83
75
高中英语教学应该注意的几个问题 杜小俊; 84
76
营造和谐氛围,培养创新人才——我对英语教学的一点体会 王亚丽; 85
77
论中学英语语法学习的必要性和学习策略 贺普娟; 86-87
78
以疑促学,学以解惑——如何培养学生英语学习的质疑能力 白丽烨; 87-88
79
高中英语学习方法之我见 于学伟; 88-89
80
巧妙运用单词教学法,助力英语课堂 周祺; 90
81
让project“活”出精彩 倪智慧; 91
82
构建初中英语阅读课堂教学三图式的尝试 周建玲; 92+161
83
新课改模式下构建初中英语高效与和谐课堂的策略 鲁世学; 93
84
让学生的英语学习赢在起跑线上——七年级英语入门教学探析 方衍迅; 94
85
浅谈初中英语听力教学策略 刘悦; 95
86
新形势下初中英语听力教学面临问题与解决策略研究 程秋杰; 96
87
小学英语语篇整体性教学探究 刘晶; 97
88
运用过程性文本重构,提高小学英语教学实效 吴杨; 98
89
巧为径,乐为舟——关于小学英语作文教学的几点探索 汪海莲; 99+36
90
小学英语教学的几种策略 孟伟; 100
91
大理学院民族传统体育类校本课程开发研究 阳小利; 101-102
92
高校体育教学中学生训练兴趣的培养探究 李争晖; 102-103
93
天水地区健身俱乐部的现状与发展探析 宋永红; 104-105+17
94
新课程理念下的高中体育创新教学模式探究 张爱兰; 106+48
95
对体育教研活动课有效参与方式的反思 周小敏; 107
96
对初中体育教学的几点心得体会 赵晓燕; 108
97
3D打印实训项目在机械工程创新实践教学中的应用 孙伦业;张新; 109-110
98
音像超市管理系统设计 徐立波; 110
99
微博时代下学生的信息安全教育 方巍; 111
100
中学信息技术有效教学的优化策略分析 刘娟; 112
101
初中信息技术课中学生综合能力的培养 李思特; 114
102
提高中职德育课堂教学实效的策略 郭莉娟; 115-116
103
强化高职思政课实践教学路径探析 王丽霞; 116-117
104
新课改中思想政治课教学方法的改变之我见 傅跃金; 118-119
105
塞而流,止而行——浅谈思想品德课教学中的“一案到底”教学方式 陈艳; 119-120
106
初中思想品德课堂教学与时事相结合 蔡文英; 121
107
情境教学在初中思想品德课中的实践应用 武燕; 122
108
高中历史教学简论 郭兴刚; 123-124
109
微课在高中历史教学中的作用研究 来永菊; 124-125
110
历史教学如何落实三维目标 王元元; 125-126
111
对中学历史高效课堂模式的思考和尝试 黄卉; 126-127
112
新课程背景下初中历史优化教学探究 朱君兰; 129
113
地理学习的核心——地图意义之探微 卢云华; 130-131
114
如何激发初中学生参与地理课堂教学 林美媛; 133
115
高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣 邱营营; 134
116
科学探究对学生能力的培养 徐平; 135
117
提高初中物理课堂教学效率的路径研究 万国影; 136
118
谈新课程背景下化学教学中借“图”发挥的作用 张金萍; 137
119
刍议高中化学有效教学的方法 孙博文; 138
120
浅谈初中化学中的概念教学 朱佳燕; 139
121
思维导图在高中生物复习中的应用研究 姜永; 140
122
谈网络在中学生物探究学习中的应用 俞建华; 141
123
在生物教学中渗透心理健康教育 季永明; 142
124
新媒体环境对大学生思想政治教育的影响 王晶晶; 143
125
基于工程教育认证要求的农业水利工程专业培养目标修订 吕廷波;李明思;王振华;张金珠;秦子鹏; 144+79
126
善用心理效应提升高职生就业力 戴丽;鲁原;黄传球; 145
127
反事实思维与大学生心理健康 安蕊;宁晓利; 146+89
128
基础医学自选实验的初步探索 陈莹; 147
129
浅析中西医结合临床专业学生应具备的素质 狄晶;高隽;张亚林;赵艳华; 148
130
高职院校护生专业认同研究进展 张苏; 149-150
131
高校公选课“西方电影文化赏析”教学探析 张晓明; 150-151
132
绘画治疗在高校心理健康教育课程中的应用 蒋韵; 152
133
高职《康复评定学》实训教学现状调查研究 王丽;孙国政; 153
134
基于工作过程的航空机务特定维修岗位培训体系构建研究与实践 卿华;周航; 154-155
135
浅谈课堂教学设计的重要性和方法 杨雪; 156
136
关于孔的基本偏差确定原则的梳理 夏懿; 157-158
137
有效教育途径探究 周尚仁; 158-159
138
中职学生入学适应情况的调查与对策 叶宇翱; 159-161
139
课程改革背景下小学教研工作现状及改善策略探究 张宏伟; 162
140
野百合也有春天——例谈后进生的转化工作 何卫萍; 163+20
141
如何规范初中生的上网行为习惯 应华健; 164
142
论教育新常态下学生自主学习能力的培养 罗凯华; 165
143
关于培养农村小学生自主学习能力的思考 蒋小波; 166
144
改善中职电子专业《电工基础》教学效果的策略研究 颜冉; 167
145
浅析《电工电子技术》教学 徐西昌;赵刚; 168
146
美育与教学浅谈 孔祥玲; 169
147
对高中美术鉴赏教学的几点思考 王立颖; 170
148
如何学好《电工基础》课程 孙年亮; 171
149
此“境”可待成追忆——小学美术课堂情境创设实践研究 俞寅佳; 172
150
关于小学品德与社会学科教学现状的调查与分析 庄丽荣; 173
151
如何提高小学科学教学的有效性 李振涛; 174
152
浅议班级文化建设 石红霞; 175
153
如何培养团结奋进的班集体 章颖; 176
154
浅议农村初中小班化班级管理 顾锡斌; 177
155
温暖童心,让孩子恋上新家——谈起始年级班级集体建设的实践研究 李琼;潘红玲; 178
156
挖掘本土资源,走特色发展之路 龚凤娥; 179
157
篮球活动中幼儿自信心培养之探究 胡婷婷; 180
158
加强保育队伍建设,提高保教质量——浅谈幼儿园优化保育工作策略 黄美华; 181+8
159
你我共成长——谈“绿豆发芽实验”中游戏式指导策略的运用 钱惠萍; 182
160
浅议幼儿科学认读的教学策略 牛娟敏; 183
161
幼儿科学启蒙教育探索 董萍; 184
162
幼儿园户外混龄游戏对幼儿社会性发展的意义 陈欣茹; 185
163
创新让自主性游戏更精彩 张婷; 186
164
多媒体技术在幼儿园教学活动中的作用 黄馨瑶; 187
165
幼儿美术学习兴趣的激发 屈波; 188
166
“四化两型”背景下生态文明建设的主体责任定位研究 邓虎; 190-191
167
新时期人口与计划生育档案工作的几点思考 郭心兰; 192
168
河北省大气污染与经济发展的关系 刘俊杰; 193-194
169
废旧5号南孚电池的回收价值探究 江忠远;黎司;虞丹妮;龚海; 194-195
