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1
 油画欣赏   2+197 
2
 英语专业四、八级口试在蓝鸽LBD2000+数字网络语言实验室轻松实现  代勇才;  1-2 
3
 从三个方向推进《演讲与口才》课程改革  马玮;  6 
4
 深化教学改革,提高教学效益  邢冬霞;  7 
5
 立足课堂,因学施教——对初中语文教学改革的实践思考  戈琳;  8 
6
 基于开放性教学的教材编写思路和原则的研究  张卫清;崔艳萍;高娟;  9+76 
7
 合理运用图谱教学的实践与探索——以苏教版音乐教材二年级第六单元《水族馆》为例  朱玉琴;  10-11 
8
 浅析《小王子》的象征意蕴  刘亚芹;任潘婷;杜倩文;  11 
9
 论中国民事诉讼和解制度  王一超;徐琛皓;  12 
10
 论幽默艺术在语文课堂教学评价中的运用  戴芸帆;  14 
11
 语文教学在创新人才培养上的一些尝试  王燕阁;  15 
12
 高中语文散文阅读审美体验教学分析  张风;  16 
13
 新课程背景下高中语文阅读教学模式探讨  胡洁;  17 
14
 探究性阅读在高中语文教学中的应用  叶芹;  18 
15
 多方位开展阅读教学指导,全面提升学生语文素养  李春晓;  19-20 
16
 会意为先,发散层进——提升中学语文课外阅读有效性  刘宇;  20 
17
 刍议写景散文阅读指导  李泗龙;  21 
18
 基于“儿童本位”的阅读教学研究——以《树和喜鹊》为例  王琦;  22 
19
 信息技术在语文教学中的应用  程勇学;常红磊;孙宇;成小兵;  24 
20
 论初中语文教学中“文本解读”的缺失与重构  赵倩;  25 
21
 初中语文教学中科学预设的三个策略  姚若君;  26+142 
22
 试谈情感教育在初中语文教学中的运用  熊燕华;  27 
23
 谈新课改下如何提高初中语文课堂教学质量  刘志娥;  28 
24
 未成曲调先有情——谈初中语文课堂导入艺术  严波;  29 
25
 如何提高初中语文教学效率  张红芹;  30 
26
 春风化雨,润物无声——对语文课堂教学艺术的探索  张沥文;  31-32 
27
 读经典名著,悟成功之道  高锦红;  32 
28
 提高语文学习兴趣的几点思考  路光明;  33 
29
 电教在语文教学中的作用  王丽雄;  34 
30
 《木笛》第一课时教案  邱国庆;  35-36 
31
 促进小学语文阅读教学有效性的几点策略  吴臻斌;  37 
32
 提高小学语文课堂教学效率的策略与方法研究  张洪侠;  38 
33
 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性  马少荣;  39 
34
 高中作文素材的积累与运用  蒋大年;  40 
35
 当前中职生实用写作能力现状的调查与分析  孙晴;  41+36 
36
 提高学生写作素质的几种途径  徐玉荣;  42 
37
 仿写引路,提高学生的写作技能  覃肖静;  43 
38
 巧设情境,快乐作文  李艳霞;  44 
39
 开展有效教研,践行新课标理念  林雪容;  45 
40
 在数学教学中培养学生的能力  欧阳芬;  46 
41
 对数学研究性学习的认识  李友桥;  47 
42
 一枝一叶总关情——浅谈高中数学教学中学困生的转化  王耀庆;  48 
43
 初高中数学知识衔接中的问题分析及对策  庄银同;  49 
44
 不定积分中凑微分的方法  蔡林深;  50-51 
45
 数学学习兴趣的有效激发  马吉宏;  51-52 
46
 优化“双主”模式,构建高中数学高效课堂  蔡飞;  53 
47
 结合课堂要素,实施有效教学——高中数学课堂教学探析  殷明翔;  54 
48
 精彩,源自于多媒体为课堂的悄然“提速”  周飞燕;  55 
49
 转换教学观念,提高高中数学课堂教学的有效性  吴若飞;  56 
50
 论初中数学课堂人文价值的开发与利用  董永成;  57 
51
 谈如何提高初中数学的课堂教学效率  史丽华;  58 
52
 初中数学课堂教学有效性的探索  王睿;  59 
53
 提高初中数学课堂教学有效性的措施及实践  董志明;  60-61 
54
 多方入手提高初中课堂教学的有效性  王晓蕾;  61 
55
 改变评价形式,营造和谐课堂  武芸;  62 
56
 对初中数学概念课教学的一些思考  王淑敏;  63-64 
57
 数学教学应教会学生统筹时间,提高学习效率  刘运周;  64 
58
 谈数学教学中学生创新能力的培养  王连广;  65 
59
 注重心理关怀,避开人为陷阱  傅华;  66 
60
 例谈生成性资源的合理利用  沈慧;  67 
61
 小学数学高效率教学行为特点探究  林跃仁;  68 
62
 浅析如何在数学教学中培养小学生的自主学习能力  张金英;  69 
63
 夯实口算基础,培养计算能力  叶清莲;  70 
64
 似“简”非“简”——谈小学数学课堂教学的追求  叶连雷;  71 
65
 小学数学教学方法上存在的误区及常见纠偏办法  王永海;  72 
66
 小学数学探究式课堂的分析  冯锦福;  73 
67
 如何让低年级学生更爱计算  诸小银;  74 
68
 独立学院大学英语学习动机影响因素的实证研究  李秀娟;  75-76 
69
 翻转课堂中的外语教学评价研究  王捷;  77-78 
70
 微课在高职院校英语教学中的运用  张然;  79 
71
 新形势下民办高校韩语教师如何培养学生自主学习能力  李银淑;  80 
72
 探究任务型教学法在高中英语阅读课中的应用  张伟杰;  81 
73
 立足实际,提高中职学生的英语阅读能力  张丽娟;  82 
74
 探究高中英语阅读教学方法,提高学生英语阅读水平  童梅秀;  83-85 
75
 外来务工子女英语学习现状浅析及转化对策  阮燕明;  85 
76
 恰当运用信息技术,提高高中英语教学质量  杨苏;  86 
77
 例谈电子白板在英语教学中的应用  李元;  88 
78
 基于英语教学运用多方协作模式的探究  储成荣;  89 
79
 对话:活跃英语课堂的“金钥匙”  潘菁菁;  90 
80
 怎样激发学生学习英语的兴趣  于学伟;  91 
81
 如何实现多媒体辅助教具与初中英语教学的深度融合  林承校;  92-93 
82
 初中英语语法一般现在时态的教学感悟  徐英;  93 
83
 初中英语教学法初探  李厚荣;  94 
84
 初中英语阅读教学的策略与技巧  王丽;  95 
85
 学会学习,学会合作  陈敏;  96 
86
 创造游戏教学情境,让学生更乐学  周薇薇;  97 
87
 寓教于乐,创设高效小学英语课堂  李英;  98 
88
 提高单手肩上投篮教学效率的途径  王刚;  99 
89
 对高中体育教学的几点思考  石薇;  100 
90
 转变评价机制,打造阳光体育生态课堂  姚梅花;  101-102 
91
 提高农村学生学习篮球兴趣之我见  彭文;  102 
92
 创建“花样跳绳”特色学校攻略  徐小栋;  103 
93
 浅论体育教学中的德育教育  朱耀梅;  104 
94
 小组合作学习在中学体育教学中的应用  赵讯;  105 
95
 “合作共赢,合作生情”——基于合作教学理念的小学体育课堂教学探讨  冒长军;  106 
96
 小学体育课堂中对学生的学习评价  余俊婷;  107 
97
 让小学体育课堂更有趣味  陆林花;  108 
98
 小学体育课中如何帮助学生克服自卑心理  陆晓东;  109 
99
 基于翻转课堂的几种教学模式  齐涛;  110 
100
 论中职生C程序设计学习兴趣的培养  杨沛;  111 
101
 在潜移默化中培养学生的信息素养  张玉芳;  112 
102
 如何提高高中信息技术教学的实效性  纪茂艳;  113 
103
 高中信息技术教学方法初探  伍鹏;  114 
104
 对增强信息技术教学生动性的探索  杨静娟;  115 
105
 分层,多变,整合——谈初中信息技术课后作业的设计与编排  范士威;  116 
106
 分层教学法在初中信息技术教学中的应用  平丽雅;  117 
107
 初中信息技术教学之我见  汪虹丽;  118 
108
 让兴趣成为最好的老师——《图像处理起步》教学案例  邱建勇;  119 
109
 思政课教师坚持党性原则的重要意义  王秀英;  120 
110
 高中思想政治课堂上情境模式的导入方略  洪章;  122 
111
 基于思品本真课堂构建之探微——以《同样的权利同样的爱护》教学为例  董卓君;沈静艳;  123 
112
 培养初中思想品德课学生阅读能力之探析  徐欣;  124 
113
 不断探索,提高初中历史教学的有效性  齐倩;  126 
114
 如何创建高质高效的高中地理课堂  安静;  127 
115
 浅析地理教学中读图能力的培养  黄忠;  128 
116
 小议教师如何引导学生学习地理  朱璟;  129 
117
 细节成就过程——谈物理教学行为中的过程教学  李静霞;  130 
118
 合作学习在高中物理课堂中的应用分析  赵仁煜;  131 
119
 高中物理习题教学探究  杨传顶;  132 
120
 利用“探究小车速度随时间变化的规律”实验培养学生的动手能力和实验思维  汪志华;  133-135 
121
 初中物理教学中学生实验能力的培养策略  殷国政;  135 
122
 将新课程改革精神落实到初中物理教学中  髙其庄;  136 
123
 浅析实例教学法在初中物理教学中的运用  王淑杰;  137 
124
 论以化学趣味实验为主题的校本课程的创新与开发  顾智超;  138 
125
 高一化学教学探究与反思  刘珊宏;  139-140 
126
 初中化学实验探究与复习策略  骆文堂;  140-141 
127
 中学生物教学中培养学生观察能力的有效方法  屈蕴;  141-142 
128
 新课程背景下初中生物课堂教学模式的创新  李燕;  143 
129
 高中生物概念教学策略初探  奉灵波;  144 
130
 高中生物高效课堂教学策略初探——以“生物膜的流动镶嵌模型”为例  刘洋;  145 
131
 导入生活,延伸课堂——高中生物课堂教学“生活化”有效性的探究  史敏;  146 
132
 合作教学,互动共进——浅析合作教学法在初中生物教学中的应用  韦立柏;  147 
133
 如何构建初中生物动态课堂  黄繁雄;  148 
134
 关于我国教师职业声望的思考  刘淑娜;  149 
135
 多元智能理论对基础教育教师教学的启示  任玥姗;  150-151 
136
 民族院校英语教师文化教学策略研究  陈思;  151-152 
137
 工程教育专业认证背景下高校教师实践能力培养  叶鸿;  153 
138
 基于团体心理辅导的海军航空兵飞行员战斗精神提升探析  谢茂华;刘梨梨;  154-155 
139
 对高职院校辅导员工作的思考  武晓升;徐凌忠;  155 
140
 河南省高校毕业生基层就业激励机制现状与对策研究  郭伟平;  156-157 
141
 浅析高职生择业效能感及教育对策  杜玉改;  158-159 
142
 “翻转课堂”教学模式研究现状  韩秀凤;辛萍;  163-164 
143
 基于独立学院的教学秘书职业倦怠干预对策探讨  徐保红;  164-165 
144
 “研究法”教学模式在《功能性食品》理论教学中的实践  李鸿梅;王辑;闵伟红;高雅文;郑鸿雁;史军花;  166 
145
 浅论网络环境下的“三位一体”中职德育模式构建  厉开选;汪伟国;徐勇;  167 
146
 以就业为导向的特殊教育学生职业化素质培养  郭丽华;  168 
147
 《爱的呼唤》教育案例  刘倩;  169-170 
148
 我国初中班额的现状及对策研究  巩雪;  170-171 
149
 以科学实践活动为载体培养小学生的科学素养  任伟;  172 
150
 作业设计有方法,效率提高激兴趣——提高初中科学作业设计的有效性实践研究  罗宇琦;  173-178 
151
 开启音乐大门的金钥匙  宋林娟;  179 
152
 初中音乐教学应当注重资源整合  朱文静;  180 
153
 从信息熵论视角看特殊教育课堂教学  陈国淋;  181+152 
154
 提高计算能力,应对经济生活  张伟霞;  182 
155
 浅析如何引导学生克服“厌学心理”  任传登;  183 
156
 小学美术手工课教学中纸材拓展运用研究  刘必勇;  184 
157
 探寻核心价值,上好小学科学实验课  刘庆学;  185 
158
 班级建设点滴谈  黄小珊;  186 
159
 对搞好幼儿教育的几点心得体会  苏春凤;  187 
160
 幼儿教育要注意的几个问题  刘征;  188 
161
 本土民间幼儿体育游戏课程构建与实践  徐君素;  190 
162
 游戏与童谣在幼儿教学中的有机结合  金逸频;  191 
163
 浅议幼儿同伴间交往能力的培养  李建英;  192 
164
 学会等待,静待花开  刘莉;  193 
165
 走近童心——关注心理健康,促进幼儿成长  朱湘萍;  194-195 
166
 滦平县休闲农业的文脉分析  王和平;王颖;张亚卿;  195-196