序号 篇名 作者 页码
1
油画欣赏 2+197
2
中学政治课基于学业水平测试考试评价方式的历史转向 马令存; 1
3
考试焦虑量表在少数民族大学生中的试测报告 高鑫; 2-3+19
4
中考化学考前温馨提示 郝延文; 4
5
浅析高等数学课程教学方法的改革创新 陈茜; 5
6
以应用型人才培养为导向的《高频电子线路》课程教学改革 杨恒玲; 6
7
高中美术教育教学改革的路径探究 靳朝晖; 7
8
中职会计电算化课程改革与探索 吴春华; 8
9
电工电子课堂教学的改革与实践 呼树杰; 9
10
计算机科学与技术专业师资队伍建设研究 张晶;叶华;赵曦; 10-11
11
专业发展视角下的中小学教师非正式学习策略 赵德伟; 11-12
12
《中国小说史略》对《水浒传》的分类再认识 李蓉蓉; 13+62
13
试论如何在高职大学语文教学中提升学生的人文素质 王楠; 14
14
信息技术与中学语文课程的有效整合 程勇学;成小兵;孙宇;常红磊; 15
15
中职语文工具性的应用 张阳; 16
16
提高高中语文课堂教学有效性的策略研究 杨忠华; 17
17
立足中职语文课堂,培养自主学习能力 洪宝玲;陈英英; 18-19
18
如何破解初中语文难教的问题 于晓娜; 20
19
实施开放性阅读,激发学生创造力 刘春丽; 21
20
如何有效地进行高中语文阅读教学 周丽英; 22
21
如何提高学生的阅读能力 陈洁; 23
22
课外阅读与写读书笔记——谈语文学习的两大法宝 陈家盛; 24
23
“品析式”阅读教学课题实施过程中的几点体会 孙立;李志江;张学艳;董国华; 25
24
基于班级阅读方法的研究 陈洁; 26
25
薛法根老师指导学生“复述”艺术之微探 王青青; 27+65
26
互联网环境下语文教学的新思考 孙彦; 28
27
精心打造开启新课的金钥匙——也谈语文教学的导语设计 陈君船; 29
28
因需而用,发挥课件的最大功用 潘金芳; 30+23
29
如何让学生爱上朗读 高文苓; 31
30
追问深深,深几许——浅谈小学低年级语文课堂上的深度追问 张丽萍; 32-33
31
开发思维,力求创新——谈如何提高小学语文课堂教学质量 岳春秀; 33
32
构建和谐高效的小学语文课堂 刘鸿祖; 34
33
激发学习兴趣,提高小学语文课堂教学效率 洪晶晶; 35
34
对小学语文课堂“多学少教”的相关思考 王爱如; 36
35
小学语文阅读教学中的合作学习模式设计 冯媛媛; 37
36
“情感”在小学语文教学中的重要作用 刘忠昌;王世珍; 38
37
小学语文教学的几点心得体会 郭学军; 39
38
小学语文高年级学生自主学习能力的培养策略 陈家贵; 40
39
以读促写,提高语言表达能力 肖华香; 41
40
有效导学策略,训练习作技巧 赖荣林; 42
41
对小学语文“课内素描”的几点思考 陈玉琴; 43-44
42
培养小学生自改作文能力之我见 刘阳; 44
43
建构考研数学高效课堂教学模式的探索与实证效果 李霞; 45+24
44
高中数学课堂中的“活动化”教学浅探 陈庆华; 46
45
用核心问题统领数学教学 王红芳; 47+76
46
基于逆向思维培养下的数学教学研究 赵晓利; 48
47
高中数学教学中学生创新能力的培养 高永; 49
48
类比推理在高中数学教学中的应用分析 刘志红; 50
49
高中数学空间线面位置关系的内容与证明 李仲甫; 51
50
高中数学解题思路中联想方法的运用 萨如拉; 52
51
论高中数学自主性学习能力的培养 陈广; 53
52
高中数学教学中存在的问题及策略分析 张丽; 54
53
新课标下学生数学思维在初中数学教学中的培养 王永平; 55
54
浅谈数学教学中后进生的转化 杨建宗; 56
55
初中数学学困生的成因及转化策略 蔡永锋; 57-58
56
一堂诗情数学课的思考 刘风云; 59
57
计算是数学的根——培养学生计算能力的策略 叶文星; 60-61
58
浅论小学数学教学中学生创新能力的培养 钱忠蕾; 61
59
农村小学环境下小班化绿色课堂的教学 沈旭; 62
60
如何培养小学生数学反思能力 王秀玲; 63
61
新课程背景下小学数学教学生活化初探 吴亚顺; 64
62
愉快教学法在小学数学教学中的应用探析 马玉香; 65
63
小学数学教学中的应用题教学 段梅环; 66
64
小学数学预学单的设计 林晨; 67
65
新课程下的小学数学教学的几点做法 董红梅; 68
66
农村小学数学教学之我见 张忠菊; 69
67
探析小学混合计算错误成因及策略研究 许加才; 70
68
大学英语教学对学生思辨能力培养模式的构建 刘亚兰; 71
69
高校继续教育外语教学的生命化思考 贾迎花; 72-73
70
输入理论指导下的外语类“微课”设计 董燕; 73-74
71
非英语专业《英美概况》教学探究 符娟娟; 75-76
72
高校英语写作方法探究 步京都;何辉;霍镜伊; 77
73
应培养学生独特的英语学习创新能力 李铭岳; 78+74
74
浅析「それから」、「そして」、「それに」、「そのうえ」的用法 付瑶; 79-80
75
日语教学中文化的导入——以《综合日语教程第六册》中的自然人文景观为例 梁佳慧; 80-81
76
高中英语教学如何进行文化渗透 王琰; 82
77
情感教育在农村中学英语教学中的应用研究 李克平; 83+58
78
关于增强高中英语教学有效性的几点思考 张凤娇; 84
79
浅谈高中英语阅读策略的训练 邓云卯; 85
80
语篇分析在初中英语阅读教学中的应用 叶高昌; 86+100
81
体验式学习在中职英语课堂教学中的应用研究 杨懿俊; 87-88
82
浅析如何提高英语课堂教学的有效性 张国灵; 89
83
初中英语课堂教学有效方法探讨 李晶; 90
84
词汇组块教学在初中英语课堂上的践行基础 郭晓玲; 91+170
85
浅论初中英语词汇教学 吴雅萍; 92
86
激发学生学习英语兴趣的有效方法 张红蕊; 93
87
关于激发初中生英语学习兴趣的探讨 蒋娜; 94
88
聚焦4“H”:三年级英语课堂教学转型的金钥匙 朱小英; 95
89
小学英语口语教学方法与策略浅析 李松松; 96
90
大学体育课堂管理策略研究 黄倩; 97
91
我校大课间开展排舞运动的可行性分析 陈相吉; 98
92
陕西服装工程学院青少年拓展基地操作性研究 王静丽;李勇; 99-100
93
素质教育在中等职业学校体育教学中的渗透策略 姜标; 101
94
中学跨栏跑教学中恐惧心理的产生及对策 卢向明; 102+165
95
分层教学法在中小学排球课中的运用 叶玉芹; 103
96
学中玩,玩中学——谈小学体育教学中的游戏教学法 郑威; 104
97
小学体育课中的游戏创新 牟志龙; 105
98
对三年级后滚翻教学的探析及对策 刘莹; 106
99
高校计算机应用教学中激励策略的运用 吴文健;黄娟; 107
100
学习迁移理念在职校计算机基础教学中的应用 罗丽明; 108
101
中职计算机专业教学的现状与对策 孟宪峰; 109
102
论高中信息技术教育教学中的分组合作学习 吴小佳; 110
103
创设情境,让小学信息技术课堂熠熠生辉 颜超; 111
104
政治课教学中如何运用激趣法 陈文兰; 112
105
小学品德课程中历史事件的教学目标与教学策略研究 花苏梅; 113
106
高中历史课堂教学中学生创新能力的培养 丁向东; 114
107
研讨课模式引入高中物理教学初探 严章富; 115
108
高中物理课堂的三要素 吴新豹; 116
109
初中物理课堂有效提问策略探析 朱云俊; 117
110
如何在农村初中物理教学中开展有效阅读 贾建伟; 118
111
初中物理杠杆教学探讨 王洋; 119
112
高中化学教学设计的创新研究——基于构建主义的理论视野 杨金阁; 120
113
对高中课本元素化合物实验的改进 章明; 121
114
高中化学分组实验教学的实施 魏灿; 122
115
氯气与水、碱溶液反应的微型实验设计 常云红; 123
116
高中化学必修1“钠与水反应”的学习策略 郭阳阳; 124+129
117
因地制宜,学以致用——农村化学素质教育尝试 肖振枝; 125
118
假设法在高中化学解题中的应用分析 黄天纬; 126+159
119
如何提高高中化学的教学效率 王雨阳; 127
120
生命科学发展史在生物教学中的作用 王飞;罗充; 128-129
121
巧用成语就能轻松搞定的几个生物学知识 王琼琼;龚宁; 130
122
高中生物教育教学课程中培养学生探究性学习能力的策略探讨 吴承鑫; 131
123
高中生物教学中多媒体应用的误区与对策探讨 李金端; 132
124
主动解决生物教学过程中的“突发情况” 郝蕾; 133
125
高中生物教学应注意的几个问题 黄海丽; 134
126
初中生物课堂实施问题学习方法的策略 张光明; 135
127
构建高效初中生物课堂的策略 马红亮; 136
128
高校校园文化建设与思想政治教育的互动关系 张福娟; 137
129
对职业技术学院学生思想政治教育工作的探讨 文佳婷; 138
130
互联网时代下高校党建工作探究 白华;刘淑梅; 139-140
131
浅议大学生创新能力培养体系之构建 李爱华;方东辉; 140-141
132
论高校学科建设存在的问题及其解决途径 丁萍; 142
133
简论高职院校实施顶岗实习存在的问题及对策 章丰慧; 143
134
如何提升特殊教育学生就业能力 郭丽华; 144
135
心理咨询技术在高校辅导员工作中的应用——以“学业问题引发的焦虑情绪辅导”为案例 马秀娟; 145+49
136
提升高职院校大学生成长辅导室效能探讨 黄乐佳;简宾;陈红媛; 146-147
137
关于校本课程开发的几点看法 季定刚; 147
138
批判性思维在MTI《基础笔译》课程中的培养研究 李庆学;王云凤; 148-149
139
多元智能理论在高职学生学习评价中的应用 牛耘;关卫华; 149-150
140
多媒体在学前教育专业教学中的应用 赵丽丽; 151
141
法学第二课堂教学探究——以培育法治宣传员为视角 薛全忠; 152
142
浅论高职课堂教学中的创新教育 卢岚; 153
143
高校“翻转课堂”教学模式探索 马金涛; 154-155
144
课堂上学生竞争方式对问题解决的影响 温瑞梅; 156
145
ADDIE教学模式在ESP教学中的应用研究 徐梅; 157-158
146
关于高校设备维修管理的问题与思考 黄沄;赵卫峰; 158-159
147
实训课课改中的高效教学 陈坚; 160
148
探究高职课程信息化教学设计的探索与实践——以消防联动控制系统课程为例 孙红梅; 161+55
149
建筑施工模拟再现平台教学方法初探 王维; 162-163
150
国际货运代理实训方案设计与实践 胡勇; 164-165
151
农村小学学校管理策略 周祖祥; 166
152
中职教师职业倦怠原因及对策探究 丛利红; 167+38
153
中学生偏执状况的调查研究与分析 高艺方; 168
154
小学生诚信现象探析及其对策研究 蒋巍;韩培娜; 169-170
155
妈妈的微笑是孩子勇气的源泉 柏美言;张佳奇; 171
156
对我区劳技课教育教学工作的几点建议 李高勇; 172
157
关注思维对话,打造高效课堂——《“思维对话型”和谐高效课堂的实践研究》中期报告 周丽娟;葛恒如; 173
158
影视后期制作的发展与教学 姚颖; 174+155
159
中职免疫检验技术实验教学的有效策略 白洁; 175
160
机电一体化教学的有效方法研究 姜秀亮; 176
161
巧用流行音乐激发学生学习音乐兴趣 黄艳娇; 177
162
小学音乐教学中学生互动意识的培养 刘晓静; 178
163
互动教学在初中科学教学中的实施意义及实施策略 王卫平; 179
164
如何让科学探究在小学科学课堂通行 刘佳俊; 180
165
小学科学课堂教学生活化的实践与探索 王洁; 181
166
小学科学课堂中提高听障学生注意力的研究 吴秀培; 182
167
班主任工作之“慢”的转变 陈萍; 183
168
农村小学班主任工作之我见 柴润香; 184+88
169
乡村幼儿园教育现状与新发展 夏秋萍; 185
170
幼儿教师角色定位的多元化 潘雯; 186
171
幼儿园奖励式教学运用初探 诸秋萍; 187+26
172
如何巧妙利用生活化的教育 龚婧; 188
173
对幼儿实施礼仪教育的策略 陈晴; 189
174
传统棉纺工艺与幼儿园特色教育 王辛妹; 190
175
学会探究,学会学习 高贝贝; 191
176
例谈游戏在幼儿动手能力培养中的运用 王晓燕; 192
177
关于幼儿园体育活动的解析 凌琳; 193
178
隔代教育对幼儿饮食习惯的影响和对策 陆燕芳; 194
179
如何激发幼儿的兴趣 张梅琴; 195
180
让企业档案焕发异彩——浅谈企业档案的开发利用 刘利民; 196
