序号 篇名 作者 页码
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油画欣赏 2+197
2
高职高专学生考试心理状态的分析与思考 杨慧琰; 1
3
简述孙中山的文官考试思想形成 曾熊; 2
4
对高校运动训练课程改革的探讨 董佳华; 3
5
谈谈新课改下小学数学教学的改革 池俊峰; 4
6
小学美术教学改革要以审美教育为基础 李福祥; 5
7
新闻语篇批评话语分析视角下的意识形态解读——以一篇新闻评论为例 关恩娣; 6-7
8
认知隐喻和转喻视角下的死亡委婉语研究 朱玲霞; 7-8
9
从合作和礼貌原则谈商业场所公示语的翻译 汪春燕; 9
10
目的论视角下的胶州企业简介英译策略研究 谢民; 10
11
服装标签上英文翻译错误分析——以常熟服装为例 刘冉;顾颖; 11+122
12
中国特色词汇的英译探讨 肖利华;杨桂英; 12
13
论在语文教学中如何训练学生的思维能力 高海英; 13
14
例谈影视媒体在小说教学中的使用 胡慧玲; 14
15
践行核心价值观,共筑精神文明高地——论语文教师在精神文明建设中的行为与意义 彭璇; 15
16
谈情境教学法应用在中职语文教学中 侯彬玲; 16
17
初高中文言教学衔接研究——协同努力,缩小断层 鲍艳青; 17
18
让有效评价成为课堂教学的亮丽风景 刘万雨;曾义芳; 18
19
“微”中探路,“翻”出智慧——现代教育技术在小学语文课堂教学中的运用 童欣瑶; 19+143
20
为蜗牛“平反”——浅谈小学低年级语文课本中的教材安排与学生语文素养的形成 李亚徐; 20
21
小学语文教学中学生审美能力的培养 张菊红; 21+59
22
小学语文生活化教学策略探究 德芳芳; 22
23
小学语文教学的几点心得体会 李春永; 23
24
小学阅读教学的几点心得体会 阎宏; 24
25
给学生插上“自主识字”的羽翼 沈静怡; 25
26
浅谈课外作业 付大英; 26
27
全概率公式的教学方法研究 徐丽平;李治; 27-28
28
数学史在数学教学中的意义及教学策略 段文强; 28
29
对于一道命题的再证 石礼龙; 29-30
30
浅论高中生数学能力的培养 何秀英; 30
31
激励性理答中运用表扬存在的问题与改进方法 吴均新; 31
32
“望闻问切”在数学解题中的巧用 高虹; 32-33
33
解读《集合》 李仲青; 34
34
加强学法指导,培养数学兴趣 许美妹; 35+8
35
高中数学有效学习策略 周明墩; 36
36
浅谈学习数学的反思 苏宇慧; 37
37
追求细节,提高效率——例谈延时评价在课堂上的运用 黄桃女; 38
38
例谈培养初中生数学文本阅读能力的有效策略 赵雁泉; 39-40
39
如何有效培养初中数学教学中的数学思维 马月华; 41
40
农村留守初中学生数学学习影响因素浅析 梁晓霜; 42
41
初中数学例题及习题教学方法浅探 陈传意; 43
42
如何提高初中课堂教学质量 高晓霞; 44
43
如何使农村初中数学课堂更高效 姚东坪; 45
44
让学生在数学课堂上“动”起来 胡雪芬; 46+110
45
怎样让数学课堂充满乐趣 韩倡; 47
46
数学教学中如何培养学生的问题意识 卢德明; 48
47
数学教学应关注的几个“点” 黄红梅; 49
48
数形结合,沟通数与形的桥梁 蓝秋红; 50
49
以素质教育为中心的小学数学教学方法 郭瑞清; 51
50
小学六年级数学思考题解题策略漫谈 宋秀花; 52
51
教育游戏在小学数学中的应用 段丽; 53
52
游戏教学法在小学数学教学中的应用研究 杨建冬; 54
53
谈现代教育技术与小学数学教学 王萨日娜; 55
54
减轻学生作业负担,探索有效教学方法 吕宝厚; 56
55
小学数学教学中“学困生”的心理问题及情感教育 王娅; 57
56
增强英美文化意识,促进英语语言教学 卢华; 58
57
音标教学文献综述 何雨; 59
58
句子汉译英倒装语序之正确运用 李忠顺; 60-61
59
委婉语在英语教学中的应用 赵艳玲; 62
60
普利策调查性报道女性获奖者作品对英语专业新闻写作的启示 李洋;王弋; 63-64
61
关于英文电影在高职高专英语课堂教学中运用的调查分析报告 唐丽丽; 64-65
62
基于“输出驱动假设”的剑桥商务英语中级听力教学设计 刘淑珍; 66+147
63
浅析公共英语与医学英语的互相渗透 康娜; 67
64
培养高中学生以审美的态度学习英语 拓新玲; 68
65
在高中英语写作教学中运用小组合作学习 汤婷; 69
66
高中英语教学应注意的几个问题 张凤艳; 70
67
自主学习,让学生积极主动参与 蔡苗虹; 71
68
高中英语教学应注意的几个问题 杨晓静; 72
69
信息技术让高中英语教学有峰可攀 张慧娟; 73
70
高中英语教学的几点心得体会 王茂林; 74
71
用“活”教材,让英语教学走进生活 张英梅; 75
72
如何打造新课程理念下的趣味英语课堂 张勇; 76
73
新课改下如何构建高效高中英语课堂 张秀花; 77
74
细节成就高中英语有效课堂 何斐; 78
75
英语语法教学在课堂中的实施 李艳芝; 79
76
此处有声胜无声——初中英语口语课堂观察例谈 何海霞; 80-81
77
初中英语生态翻转课堂的教学模式探究——基于温州市某一中学的实证研究 蒋子仪;夏侯富生; 81-83
78
初中英语课堂导入浅论 周晓; 84
79
初中学生英语写作畏难情绪的分析与对策 陈冬萍; 85+161
80
初中英语教学的几点心得体会 张志慧; 86
81
初中英语教学策略浅论 李庆花; 87
82
培养和提高英语阅读能力的几点看法 孟凡伟; 88
83
例谈小学英语语篇教学综合运用环节的设计 肖丽; 89
84
小学英语教学中的提问技巧分析 谢瑜萍; 90
85
浅析现代教育技术在体操教学中的运用 王卓;王保宏;马升云; 91
86
体育教师在课堂教学中巡回指导的策略 郑玲红; 92
87
优化小学体育教学的几点建议 马洪艳; 93
88
数据挖掘技术在招生工作中的应用研究 古亮;刘培艳;杨菲; 94+152
89
机制专业MATLAB软件课程项目式教学研究 李万兵;黄鹏飞;柳甲荣; 95-96+79
90
范式转变:基于SPOC混合教学模式研究现状 梅山孩; 97
91
公有云在物联网课程实践教学中的应用 何辉;龚成莹; 98+61
92
数控技能实训中引入7S管理取得的成效 黄俊红; 99
93
提高中职信息技术专业课程教学评价的实效性 谷标; 100-101
94
高中信息技术差异化教学探析 田淑艳; 101-102
95
构建“自助式”信息技术课堂 左水银; 102-103
96
初中计算机教学中培养创新能力的探讨 薛静; 104
97
基于MATLAB的单相双半波可控整流电路仿真研究 王月爱;王勃; 105+37
98
关于中职学校汽修专业产学一体化的探索 殷武杰; 106
99
善用哲学思维,提高高三政治课堂复习效率 徐敏霞; 107
100
对思想品德教学素材的精选妙用 陈晨; 108-109
101
时政演讲,精彩无限 蔡东海; 109-110
102
问题链设计如何追求“信、达、雅”的实践与认识——基于问题的高中政治课探究式教学设计例谈 居文丽; 111
103
如何上好初三政治第一轮常态复习课 古丽; 112
104
构建历史高效课堂的尝试 于桂显; 113
105
历史微故事在初中历史教学中的运用解析 神芳东; 114
106
初中历史在新课程背景下的课堂教学设计 尹国亮; 115
107
高中自然地理难点的物理化学解释 贺容; 116
108
谈谈如何提高初中学生的地图素养 陶凯; 117
109
高中物理教学与问题教学法有效结合的研究 李建生; 118
110
微课在中学物理实验教学中的应用探索 安有琦; 119
111
新课改背景下高中物理课堂教学有效性研究 郑明清; 120
112
物理课堂教学中的“预设”和“生成” 项芳聪; 121-122
113
谈谈课程改革背景下的高中物理教学 陶鹏; 123
114
高中物理新课程实施过程中存在的问题及对策 冯治国; 124-125
115
教师听课时身份的转换 王红; 125-126
116
初中物理教学中学生问题意识的培养对策 甘佳丽; 127
117
新课改下提升初中物理教学有效性研究 陆祖敏; 128
118
素质教育理念下的化学有效教学方法建构 杨长青; 129
119
化学电源及电极反应方程式的书写 曹秀君; 130+162
120
新课标下高中化学探究式教学实践研究 李爱颖; 131
121
谈高中化学教学中情感的渗透 沈荔双; 132
122
如何提高中学生学习化学的兴趣 杨长华; 133
123
培养化学课堂归属感 陈艳; 134
124
如何利用多媒体突破九年级化学溶液浓度计算难关 刘海明; 135
125
对提高生物课堂教学实效的实践与思考 张翠杰; 136
126
高中生物教学面临的困境及对策 左学国; 137
127
培养学习兴趣,提高科学素养 陈金虎; 138
128
少数民族地区高校大类培养认知调查研究——塔里木大学经管类专业为例 田宝龙;陈红梅;喻晓玲; 139-141
129
江西省大学生综合素质现状调查研究 袁艺; 141-142
130
新时代下如何认识和引导高职学生的爱国热情 恽健;陈霞; 142-143
131
职前教育阶段师范生培养中“国培计划”课程资源的有效利用 李亚娟;刘岚;董志芳; 144+126
132
中央苏区医疗卫生技术培训初探 漆艳春;刘善玖; 145
133
夏山学校的教育思想对现代教育的启示 易丑丫; 146-147
134
基于移动学习的成人教育教学模式研究 朱长城;杨文英; 148-149+103
135
高等院校成人高等学历教育的发展思路 王文静; 150
136
BIM技能比赛对大学生综合能力的影响 孙铎;张明慧;张晓霞; 151-152
137
高职院校辅导员开展大学生创新创业教育的工作方法 时阳; 153
138
制约大学生创业的要素分析及对策研究 吴文浩; 154-155
139
生存型职业教育与发展型职业教育的现状与发展 李飒; 155-156
140
新常态下高职学生职业素养培养的思考 高云全; 156-157
141
微信公众平台在大学生安全教育工作中的运用 朱兰珍; 158
142
青少年自尊发展特点 蔡晓惠; 159-160
143
挖掘文本价值,“随文”融入书法教育 王千; 160-161
144
学校开展第二课堂和社团活动的有效途径 乐伟娟;颜惠玲; 162
145
中小学心理健康教育模式述评 张婷婷;杨子珺; 163+33
146
电工电子技能实训课程与专业课教学衔接问题研究 吴恙;彭节;陈绍勇; 164
147
论中等职业技术学校电子商务教学的问题和策略 马剑英; 165
148
有趣、喜欢、想学、要学、必须学——论学习态度的转变 吴高艳; 166
149
生态化课堂教学模式在中职服装专业教学中的应用 季洪柳; 167
150
如何构建中职生态化课堂的策略 陈晓梅; 168
151
中职食品专业课程与生态化课堂教学模式的有效融合分析 周红梅; 169
152
实施分层教学,构建高效课堂 乔作成; 170
153
关于案例教学法在中职物流教学中的应用 黄秀贞; 171
154
分层教学法在中职舞蹈空间调度教学中的应用 张杭照; 172
155
建筑材料课程教学初探 李杨; 173
156
困境与应对 庞其金; 174
157
创造性教学法在中职机械教学中的应用 赵建春; 175
158
让高中音乐鉴赏课堂成为学生的“快乐大本营” 刘晶晶; 176
159
玩转小学美术课中的色彩教学 王飞; 177
160
小学科学课堂教学中学生动手能力的培养 丁燕燕; 178
161
试析班主任“以生为本”的管理工作创新 闫珍; 179
162
友善教育对初中班级凝聚力的作用及构建对策 符蔚; 180
163
闪耀青春,相约高中 范莺; 181
164
班级管理中优秀护生的培养问题与对策 郭红; 182
165
亲近自然,感悟生命——以幼儿园教学为例 李娜; 183
166
从“香九龄,能温席”引发幼儿园感恩教育思考 周玉琴; 184
167
谈谈幼儿园的班级常规管理工作 郁颖; 185+65
168
在美术欣赏教学中提高幼儿审美能力 盛彩娟; 186
169
“趣”谈幼儿美术活动 章颖; 187
170
在打击乐教学中培养幼儿的多元智能 沈璐; 188
171
活用信息技术,推进家园共育 蒋雯英; 189
172
培养幼儿早期阅读能力的途径 顾文艳; 190
173
幼儿园多媒体教学的运用 严晓倩; 191
174
用心唤醒孩子的耳朵 余玥; 192
175
在小班一日活动中进行幼儿常规培养 王晶晶; 193
176
幼儿教育要注重开展科学游戏活动 张继莲; 194
177
自主游戏,游戏自主 周金花; 195
178
微谈角色游戏中低结构材料的投放策略 赵惠英; 196
