序号 篇名 作者 页码
1
油画欣赏 2+197
2
接轨全国等级考试,探讨高校C语言课程教学改革 邓波;黄同成;周红波; 1-2
3
把握命题脉搏,选好时政热点 李子盈; 2-3
4
谈谈高考英语书面表达能力的提高 陈瑞蓉; 4
5
浅析大学生考试作弊原因及对策 李翠花;邹华文; 5-6
6
探析初中数学试卷讲评课的教学策略 周佳; 6-7
7
《中医基础理论》课程教学改革应把握的要点 肖凤仪;刘诗贵; 7-8
8
安全工程专业《安全系统工程》课程教学改革研究 江丙友;施书磊; 9
9
基于职业导向的高职英语教学改革 宋佳玲; 10
10
发酵工程实验课改革与实践探索 赖颖;侯小歌;葛红莲; 11+34
11
小学体育课程改革现状及问题探究 薛刚; 12
12
高中地理(人教版)新教材示意图类型及其应用——以必修模块1为例 陈丽琼; 13
13
浅析在功能理论指导下的广告翻译实践——从文化心理和美学层面 刘黄蓉; 14+9
14
“失误”抑或“策略”——翻译中的超额与欠额 谢复祥; 15+52
15
论“道与德”与“五伦”的关系 杨斌;杨华; 16
16
论社会主义核心价值观视阈下的西方贵族精神 袁惜语; 17-18
17
探析新课标下高中语文的创新教学 王邓博; 19
18
初中语文合作学习存在的误区及对策 叶阿瑶; 20-21
19
语文家庭作业的有效布置 陈芸; 21
20
初中阶段略读课文教学初探 罗信焕; 22
21
抓好课前三分钟,让初中语文更多彩 秦成成; 23
22
把语文实践活动搬入课堂,提高学生语文综合素养 肖丽娜; 24
23
我的课堂我做主——多媒体在语文教学中的合理运用 林海涛;唐艳华; 25-26
24
节外生枝,生成精彩 殷淑君; 26
25
妙用读书本本,培养阅读习惯 曹静; 27
26
让国学教育为儿童生命成长奠基 周红桃; 28
27
以精妙对比,悟言语精髓——例谈提高小学高段语文阅读力的有效教学 金晓静; 29
28
细读文本插图,凸显导学策略 林丽华; 30
29
对小学生阅读技巧的提炼策略 唐冰; 31-32
30
让绘本阅读扎根在小学低年级 刘金海; 32-33
31
小学语文渗透德育,为学生成人成才夯基 陈红;陈瑛; 33-34
32
对小学语文课堂教学的思考 张江红; 35
33
多媒体技术在小学语文教学中的应用 杨美伶; 36
34
小学语文翻转课堂初探 张顺平; 37
35
现代教育信息技术与农村小学语文教学的有机融合效应 姜清波; 38
36
浅谈中小学语文教学困境及突破 李凤; 39
37
小学语文低年级口语交际教学探究 黄伙金; 40
38
关注语言细节,丰满人物形象 蔡巧仪; 41-42
39
基于学生习作问题的群文阅读 孟雪飞; 42-43
40
培养兴趣,乐于表达——谈低年级写话教学 陈幼专; 43-44
41
实变函数课程教学的几点体会 黄朝军; 44-46
42
中心极限定理及其应用举例 万祥兰; 47
43
尺缩钟慢效应的另外一种理解方式以及运动坐标系中各点处时间的差异 程永杰; 48+64
44
高效课堂在数学中的重要性 金雪花; 49
45
普通高中数学分层次教学模式探究 张健; 50
46
数学思维在高中数学不等式教学中的意义分析 王丽霞; 51
47
分层式教学模式在高中数学教学中的应用 赵忠翠; 52
48
数学习题讲练中学生思维培养的认识与实践 兰冬生; 53
49
新课程下自主学习导法初探——初三数学复习方法应用 周文珠; 54
50
浅议初中数学案例式教学策略的应用 朱亚萍; 55
51
分析初中数学教学中学生解题能力的培养 肖云秀; 56
52
如何有效提高学生运算能力的思考 李淑萍; 57
53
对简约化背景下数学教学设计的思考 苟淑莲; 58
54
生之所需,课之根本——谈教学设计应以学生的发展为根本 费婷婷; 59
55
让以生为本成为教学的常态——《年月日》教学例谈 冯碧; 60
56
对中学数学课堂教学与生活相联系的思考 郑军; 61
57
唤起生命动态的初中数学教学新课堂 莫鸿韬; 62
58
让学生“说题”成为数学课堂上的最强音 贾婷婷; 63-64
59
如何提高课堂教学效率的策略 陈杰; 65
60
激活快乐因子,走向精彩课堂 吴文茵; 66
61
亲和:常态课的优雅 周云云; 67-68
62
融入童话:使数学课堂充满活力 金孝芬; 68
63
精心预设,精彩生成——构建充满活力的数学课堂之有效途径 黄玲萍; 69-70
64
开展小学数学课堂教学活动的策略 李红艳; 70
65
关于构建快乐的小学数学课堂的相关思考 孙恒星; 71
66
如何提高小学数学课堂学习兴趣 陈海莺; 72
67
农村小学数学教学中如何实施素质教育 苟世川; 73
68
小学数学情境教学的实践与思考 赵保民; 74
69
例谈小学数学的教与学——让学生成为学习的主人 杨桂军; 75+110
70
小学生数学学习策略的运用与发展特点 付贵军; 76
71
新课程背景下小学数学生活化教学初探 石洁瑜; 77
72
小学数学生活化的对策探究 梁广泽; 78
73
浅议小学数学教学与生活的联系 贾芬; 79
74
基于多元智力理论的艺术类专业大学英语教学模式研究 潘子正;汪杨文; 80-81
75
浅析中国文化对外教英语教学的影响 周欢;陶璐易; 82
76
多媒体网络技术在大学英语教学中的应用 梅媛; 83
77
区域经济发展下的广西高职院校商务英语专业人才培养模式探究——以广西北部湾经济区为例 庞中燕; 84
78
基于大数据的高职生英语写作教学研究 刘莹; 85-86
79
晨读对当前日语学习的促进作用及推广分析 王雪;任鹏飞;刘艾禾; 86-87
80
组块理论对英语词汇教学的启示 缪军; 88
81
多元智能理论对英语教学的启示 葛春平; 89+118
82
在高中英语教学中引进长篇原著片段欣赏的探索 蔺海滨; 90-91
83
三项目标,三种能力,融于一堂——听说写融于一堂的一个课堂实例 王霞;卢俊; 91
84
试论新课改背景下高中英语的课堂教学 罗成林; 92
85
新课程教改背景下课堂教学模式浅议 高玉芬;康彦军; 93
86
如何让枯燥乏味的语法变得有趣 张明霞; 94
87
基于“学案导学”的初中英语高效课堂教学模式探究 周华荣; 95-96
88
以德育支配初中英语教学内容 张春娟; 97
89
活问,问出英语课堂“不一般” 张丽亚; 98
90
巧用多媒体,提高教学效率——多媒体在初中英语作文教学中的应用 杨艳; 99
91
调动学生背单词的积极性的方法探究 陈艺宏; 100-101
92
小学英语生活化的探究与实践 闫青; 102
93
浅谈“微课”在小学英语教学中的应用 金文雅; 103
94
让文化意识的养分浇灌小学英语课堂 毛雪红; 104
95
农村劳动力转移对村落传统体育发展的制约因素研究——以湘西地区为例 汤和平;吴秋来;侯德凤; 105+81
96
关于体育舞蹈的实践教学研究 刘丽霞; 106
97
提高初中体育教学实效性的几点思考 张丹; 107
98
初中体育教学中的情感因素研究 张涛; 108
99
浅论初中体育教学中以生为本的教学策略 倪晓丁; 109
100
初中学生田径体能训练的方法与策略 高洪东; 110
101
初中体育教学中如何应用体育游戏 李玉刚; 111
102
发挥学校体育优势,有效提高学生身体素质 邹芙蓉; 112+172
103
小学体育趣味教学之我见 闫艳伶; 113
104
少年儿童游泳运动中AQ的锻炼及培养 沈渊鸿; 114
105
应用型本科院校自动化专业C语言课程教学探讨 欧美英;葛浩;谷胜伟;程辉; 115
106
高校计算机程序设计课程教学方法探究 位晓晓; 116-117
107
信息技术与教学深度融合的实现模式与路径选择探讨 刘野;郑晓薇; 117-118
108
人工智能技术在智能建筑中的应用 周祥国; 119-120
109
计算机在医院中的广泛应用 王明新; 120
110
对信息化教学的探索 陈尧; 121+125
111
项目教学在单片机教学中的应用探索 王小军; 122
112
高中通用技术有效作业设计策略的研究 游妙姿; 123
113
论中学政治教师的职业素质 贺明华; 124
114
挖掘地方文化资源,优化思想品德教学 盛娇; 125
115
高中政治课堂教学探究 陈尾妹; 126
116
初三思想品德课复习方法拾零 林海龙; 127
117
新形势下如何进行小学思想品德课教学 郭爱; 128
118
提高小学品德与社会教学效率的几点建议 茆秀艳; 129
119
对新课改下如何做教学设计的反思 王元元; 130
120
历史互动教学初探 刘延微; 131
121
如何构建趣味性带动下的初中历史高效课堂 张维平; 132
122
优化初中历史教学的几点策略 陈丽荣; 133
123
新课标下学生历史学习兴趣的培养 高桦; 134+164
124
赏识教育在农村中学地理课堂中的实践与研究 郭子超; 135-136
125
物理教学中教师如何培养学生的创新能力 李军; 136
126
初中物理实验课堂教学模式如何有效创新 徐麟; 137
127
浅谈课外物理探究小实验活动的实施 王子顺;郭世庆; 138
128
网络环境下高中化学课堂教学模式的实践与研究 姜丽; 139
129
新课程改革背景下对高中化学教学的认识和尝试 赵仕君; 140
130
化学中的自然之美与中学化学教学实践 孔祥升; 141
131
从三个角度欣赏化学学科中的“美” 孙宇航; 142+186
132
论提高初中化学教学效率的策略 高宇英; 143
133
多媒体在高中生物课堂教学中的有效应用 郭银华; 144
134
妙用生活实例,激活生物课堂 蔡玉莲; 145
135
论互联网对当代大学生思想的影响及对策 孙宏斌;李贺; 146-147
136
大类招生对录取工作影响探析 陈志清;韩笑天; 147
137
“90后”大学生视阈下的大学辅导员思政教育创新分析 付亚珍; 148-149
138
歌唱真人秀电视节目对于大学生价值观的影响的研究 崔宛冰;高玲; 149-150
139
情感传递模型在高等教育中的探索与思考 张莉娜;陈靓瑜; 151-152
140
《政府经济学》参与式案例教学模式探析 南锐; 152-153
141
翻转课堂在高职药学专业药物分析课堂中的应用 徐容; 154
142
关于提升语音实验室使用效率的思考 李继红; 155
143
网络时代技工学校学生管理的问题与对策探析 邵祖敏; 156
144
谈教师信任学生的教育意蕴 冯道非; 157-158
145
初中生的儒家传统价值观分析 朱智慧; 158-159
146
实施精细化管理,提升初中德育有效性 付瑜君; 160
147
例析中学生“逆反”心理的减轻与消除 朱晓平; 161-162
148
关于分层教学的实践和思考 雷海红; 162-163
149
谈谈专业课课堂教学中的情境创设 冯文俊; 163-164
150
情感教育在中职德育课教学中的应用 陆彦; 165
151
新学制下的中职校顶岗实习工作研究 黄超; 166
152
教学设计重发展,教学活动求和谐——新课标下教师如何做好角色转换之浅见 陈利军; 167-168
153
教师课堂提问的策略 李会军; 168
154
如何提高团体心理辅导活动课的实效性 江新林; 169
155
优质互动:综合实践活动孕育“核心素养”——基于OECD理念的综合实践活动新追求 丁一丹; 170-171
156
良好习惯,奠基人生 郑春红; 171-172
157
建构活力课堂,培养小学生的探究能力 李林; 173
158
审美教育:中职美术教学的不二选择 孙威; 174
159
如何激发学生美术学习兴趣 顾月莲; 175
160
融入多学科元素,提高美术教学质效 于江跃; 176
161
小学美术教学散点窥视 周立芹; 177-178
162
用心绘画,以画传爱 陆侃岚; 178
163
论体态律动教学在中小学音乐教育中的应用 张萍; 179
164
班主任德育工作思考 许家苗; 180
165
巧用《弟子规》促进初中班级德育教育 沈梁; 181
166
班级活动与心理健康教育 陈丽冰; 182
167
幼儿园主题教育背景下的环境创设 李培华; 183
168
让生活化的艺术教育走近幼儿园课程 代颖; 184
169
重德育德,受益一生——论培养幼儿良好习惯的方法 董艳; 185-186
170
在科技活动中发展幼儿的创造能力 薛小娟; 187
171
构建和谐语言环境,发展幼儿规范语言 吕莉; 188
172
童话对幼儿心理发展的促进作用分析 刘颖; 189
173
幼儿园创建良好环境的几点做法 周梦霞; 190
174
巧用信息技术,提高幼儿学习效率 朱奕; 191
175
小班幼儿趣味数学教学初探 杨彩霞; 192
176
美术活动中合理运用废旧材料的有效措施 庞怡红; 193-194
177
展现音乐游戏的魅力 沈璐; 194
178
幼儿园创造性游戏的特点和设计对策 陈倩倩; 195-196
179
让幼儿园课程妙笔生花——浅谈幼儿园课程的生活化游戏化 季如霞; 196
