序号 篇名 作者 页码
1
中学物理教学与物理考试研究 王诗进; 1
2
打造亮点,炫出精彩——谈如何提高考场作文的品位 王友长; 2
3
物体何处脱离竖直圆轨道问题的探讨——从一道模拟题的错解说起 方泽民; 3-5
4
从辅导员视角探究本科院校煤企单招学生公共基础课课程改革 杜菲;孙平; 5
5
生物类专业《无机及分析化学实验》教学改革研究——以衡水学院为例 王灿; 6
6
国际化专业教学标准开发背景下邮轮前厅课程改革探索——以天津海运职业学院国际邮轮乘务专业为例 李肖楠; 7-8
7
EOP教学模式下的高职英语教师专业发展研究 许凤; 8-9
8
摩洛哥高等教育改革的发展与动向 骆姝锦; 9-10
9
《鲁滨孙漂流记》的现实意义研究 郑璇;张小月;余艺; 10-11
10
浅析网络语言符号 邓婷; 11-12
11
论爱丽丝·沃克作品《紫色》中的生态女性主义 郑思尧;易于琳;于静滢; 13
12
论黑塞小说中的“自我解放”诉求——以《在轮下》为例 乔忻如; 14-16
13
中式菜名英译现状及其规范化翻译研究 陈荣荣;顾朱宪; 16-17
14
浅析服装时尚与古代文明 唐莉娜; 17-18
15
分析图书馆专业资料的搜集与整理工作 李佳; 18-19
16
从电影看英美文化 毕阳;连根;宋佳; 19-20
17
浅析中外影视剧案例与跨文化交际的联系 张丰雷; 20-21
18
育克在女装中的设计运用 陈丽霞;王小红;蔡培;周玲; 21-22
19
浅析唐王朝衰败的原因 刘斌; 22-23
20
湖南巡警道署:湖南警政之确立与发展 苏寒沙; 23-24
21
高中语文阅读教学中的价值观教育研究 王亚民; 24-25
22
高中语文课堂师生互动有效性的研究 李敬华; 25-26
23
多媒体技术在职高语文教学中的有效应用 王玉海; 26
24
语文多媒体教学的应用与思考 邹颖秀; 27-28
25
巧导入,大智慧——也谈语文课导入艺术 王小利; 28-29
26
高中语文周记对留守学生身心健康的实验研究 戴婉惠; 29-30
27
探析初中语文中诗歌通俗化教学的必要性及施教措施 陶华; 31
28
提高初中语文课堂教学互动的有效策略 赖诗明; 32-33
29
初中语文人物形象的塑造 魏强; 33
30
对初中语文综合性学习的几点思考和体会 刘琴; 34
31
初中语文朗读教学浅探 李银环; 35
32
浅析初中语文活动课 郭建中; 36
33
主体意识缺失下的阅读教学现状分析 吉利; 37-38
34
“爱、活、美”的课堂心智灵慧 王晓红; 38-39
35
如何使多媒体成为口语交际课的兴奋剂 齐金普; 40
36
用心于课堂 创新出高效——初中语文创新教学中的一些思考 赵慧; 41-42
37
构建小学语文简约型课堂教学的探究 贺美凤;薛秀霞; 42-43
38
新课标下小学语文古诗词人文教育探析 支娟; 43
39
小学语文教学与现代信息技术的整合策略研究 王金兰; 44-45
40
浅谈小学生阅读理解策略 陈羿君;荣建强;王琴;倪红霞; 45
41
问题教学法在小学语文阅读教学中的应用 陈汉义; 46+102
42
浅论新课程理念下学生自主学习能力培养 王蕴菲; 47
43
小学语文促进学生语言发展的有效策略 张春丽; 48-49
44
如何提高小学生的写作水平 申娟; 49
45
大学数学教育与创新型人才的培养 司建东; 50-51
46
高职学生在高数学习过程中存在的问题探析 宋英平; 51-52
47
职高数学教学中多媒体应用的现状及策略 马录刚; 52-53
48
美丽的错误——谈高职数学课堂中错误资源的利用 董燕华; 53-54
49
工作页在数学教学中的运用 金婷; 54-55
50
谈数学直觉思维能力的培养策略 靳红芬; 55-56
51
关于高中数学微型探究教学的思考 杜兴武; 57
52
高中数学课堂点题导入法应用浅析 黄仕敏; 58
53
“学、探、展、结”四环节课堂教学模式下的小组建设 冶慧玲; 59
54
高中生数学运算心理障碍的分析与克服 卢学谦; 60-61
55
化斜为直巧解斜三角形 海婷; 61
56
培养初中生数学应用意识的教学策略 吴威; 62-63
57
浅谈初中生数形结合能力的培养 任晏娇; 63-64
58
关于中职“三角函数的诱导公式”教学的点滴思考 俞靓文; 64-65
59
初中数学课堂教学模式研究与思考 陈浩; 66
60
狠抓基础,为初中数学开个好头——初一数学教学的几点感受 潘翠军; 67
61
优化教学方式,提高课堂效率 涂洪清; 68-69
62
打造人文课堂,丰厚生命底色 黄小青; 69
63
在操作中丰富体验——“怎样滚得远”二度教学探索 戴美兰; 70
64
运用多媒体引导学生趣味学数学 辛淑霞; 71
65
“数形结合”如何应用于小学数学课堂 方碧丽; 72-73
66
灵动作业,让学生个性飞扬——小学数学个性化作业设计 胡仕宾; 73-74
67
试论小学数学教学中现代数学思想的渗透 谢淼; 74
68
刍议生活元素在小学数学教学中的应用 王君玲; 75
69
小学数学对话教学研究 于雅丽; 76
70
新课程理念下小学数学作业评价体系的构建 刘红梅; 77
71
对小学数学“生活化”教学的几点思考 张贺民; 78
72
语境在大学英语教学中的应用研究 王金玉; 79-80
73
大学英语教师激发学生学习动机策略的有效性研究 周媛媛; 80-81
74
大学英语词汇教学研究 朱琰; 81-82
75
英语名词化现象的认知诠释 聂彩兰;李艺美; 82-83
76
阅读理解中的附带词汇习得研究概述 梁彬; 84-85
77
词汇衔接理论对提高英语阅读能力的促进作用 冯秀娟; 85-86
78
让英语课外阅读成为学生的“悦”读 石艳; 86-87
79
英语阅读教学实践的现状与分析 张桂芬;雷红梅; 87-88
80
现代教育技术在二外日语教学中的作用 成恩才; 88-89
81
多媒体环境下的大学英语口语课堂教学模式探讨 余贽; 90
82
日语口译教学浅谈 刘伟娜; 91-92
83
论提高日语专业学生听力水平的教学策略 王璨璇; 92
84
园林专业英语单词记忆方法之探讨 范诸平; 93
85
黑龙江少数民族预科英语“三基线”教学模式探究 杨金凤; 94
86
英语作文范文中的动词搭配错误例析 顾祖良; 95-96
87
《综合英语》课程教学中交际教学法应用探析 李志远; 97
88
信息技术与幼师英语教学有效整合的探究 易稚君; 98-99
89
增加报刊阅读量,扩大背景知识面 林巧英; 99-100
90
农村高中英语教学探究 叶志灵; 100-101
91
高中英语生态课堂构建策略 肖顺莲; 101-102
92
新课程高中英语课堂教学实施形成性评价的尝试 刘东升; 103
93
如何在任务中发展学生的英语语言能力 陈怡雄; 104
94
对初中生英语口语能力培养的策略 陈勇清; 105-106
95
初中英语情趣式教学探究 沈淑清; 106-107
96
高效的英语课堂扎根于活力的预设与生成 吴春燕; 107-108
97
小学英语朗读教学探微 洪丽; 108-109
98
让小学英语课堂“活”出精彩 尤佳佳; 110
99
情感因素对英语课堂的影响 李歆萌; 111
100
西安市体育健身俱乐部现状调查与分析 王霞; 112
101
大学生跆拳道运动员训练比赛中使用护齿情况分析 王鹏; 113
102
浅谈运动性疲劳的成因 刘永浩; 114
103
高中体育教学创新模式初探 袁野; 115-116
104
中学体育课堂“三组教学法”探究 田波; 116
105
体育课上的情感教育 徐红俊; 117
106
初一新生广播操教学三法 戈勇; 118
107
小学体育教学中如何培养学生的创新能力 孙立军;包文才; 119
108
《算法与程序设计》教学策略探究 林梓雨; 120-121
109
任务驱动教学法在《WebGIS》教学中的应用 张习科;吴德华; 121-122
110
ASP技术在高中信息技术教学中的应用分析 高继伦; 122-123
111
初中信息技术教学中的有效性教学策略简析 吴国慧; 123-124
112
平面设计教学中学生能力的培养 牛晓霞; 124-125
113
谈高中思想政治课堂的学生自主学习 陈亚娟; 125
114
构建初中思想品德课高效课堂的探究与思考 黄娟; 126-127
115
活跃初中政治课堂策略浅探 赵建梅; 127-128
116
新课改下初中政治课堂教学探讨 陈秀; 128-129
117
巧用多媒体技术,打造初中思想品德高效课堂 刘婷花; 129-130
118
试论如何提高小学品德与社会教学的有效性 吴盛华; 130-131
119
运用图表促进高中历史的有效教学 林旭; 131-132
120
浅论新课改下民俗文化对历史课堂教学的意义 贾玉欣; 133-134
121
提高历史一轮复习的有效性 林起汛; 134-135
122
谈初中地理教学中的兴趣教学 曾佩青; 135-136
123
解决平抛运动与斜面结合问题的思路探究 魏清兰; 136-137
124
抛物线图像和性质的教学思考 彭艳亮; 137-138
125
ARCS学习动机模型对高中物理教学的影响 林太国; 139
126
滑块与滑板、滑块与传送带的相对位移分析 高彦光; 140-141
127
新课程改革下化学实验教学初探 周程兵; 141
128
做好化学演示实验,提高课堂教学质量 乔秀平; 142
129
初中化学科学教学法分析 黄小华; 143+56
130
综合实践活动与初中化学教学的整合策略探究 刘淑珠; 144-145
131
虚拟实验在分子生物学实验教学中的应用研究 丁小丽; 145
132
学生自选型生物化学创新实验的探索 詹勇华;仇潮汐; 146
133
说题在教学与教研中的应用 陈铁洪; 147-148
134
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用 李秀梅; 148
135
关于生物课堂有效教学的探讨 王甲成; 149
136
基于试读管理运行机制的研究 高音;耿瑞芳; 150-151
137
毕业纪念品的开发与设计 王琦;刘华玉;邱友盛; 151-152
138
中职本科教育衔接体系的问题及对策研究——以汽车专业为例 夏基胜;汤沛;朱荣英;吕红明;严军; 153-154
139
大学生时间管理行为现状分析——基于南昌工程学院的调查 曹观水;刘小张; 154-155
140
大学生参与高校安全管理工作的现状及作用 朱巍;夏志丹; 155-157
141
大学生安全感现状的访谈分析 李燕飞; 157-158
142
历史人物评价在高校思想政治课中的重要意义 杨帆; 158-159
143
“六书”在对外汉语汉字教学中的运用 秦岭; 159-160
144
学业评价文献综述 张伟; 160-161
145
沉默是金——浅谈课堂教学中的沉默 匡昕; 162-163
146
目标评价模式在《职业道德与法律》课学生学习质量评价中的应用 谢纬; 163-165
147
浅析人种志研究与少数民族地区第二外语有效教学的实现 刘霏; 165-166
148
虚拟现实技术在装备教学中的应用 金政芝; 167-168
149
如何提高学生建筑工程识图能力 刘建芬;钟菊英; 168
150
《物质跨膜运输的方式》的教学思考与探讨 陈洪达; 169
151
不同层次航电设备教学的分析与思考 姬观华; 170-171
152
影响综合素质评价实施因素及对策研究 张志杰; 171-172
153
爱是育人之本 张春萍; 172-173
154
论农村初中生文明礼仪教育策略 陈培协; 173-174
155
基于少年身心特点的小学教育策略探析 李月; 174-175
156
真情呵护农村留守儿童心理成长 穆彦祥; 175-176
157
新课程科学教学中自主性学习精神的培养策略 韩超; 177-178
158
融合有度,“品”出智慧——以《科技创造新生活》例谈品德课程与信息技术的有效整合 朱丹; 178-179
159
家长学校授课之我见 孟祥云; 179
160
让孩子因没有“作业”而自由 俞华; 180
161
多媒体在美术欣赏活动中的创新运用 张静; 181-182
162
情感教育在高中美术课堂教学中的作用分析 张晓一; 182-183
163
初中美术色彩教学初探 骆玉群; 183
164
提高低年级美术教学有效性的着力点 甘丹; 184
165
新课程改革形势下高中音乐教学的创新 何丹丹; 185
166
班级活动应当与时俱进——对新时期大学班级活动形式与意义的初探 黄曼; 186-187
167
培养班级集体意识的几种非语言式方法 王淑洁; 187
168
职业学校班级管理企业化的实践与思考 王娟; 188-189
169
浅议如何构建有职校特色的班级文化 黄里青; 189-190
170
如何营造积极的班级心理教育氛围——职业班班主任工作的实践和体会 赵团山; 190-191
171
巧用心理学规律,打造优良班集体 吴明军; 192
172
用艺术手段提高绘本教学的有效性 潘红; 193
173
浅议幼儿园班级常规教育 祁佩耘; 194
174
老年性高血压的特点与诊治 王天宇; 195-196
175
LED灯具自动烧机线设计与开发 袁平;杜勇奕;袁钢; 196
