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《教育探索》征稿启事 2
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欢迎订阅《教育探索》 4
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论陶行知的精神及其当代价值 李妙迪;杨严严; 1-5
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论中国教育梦:蔡元培的探索 任翠;蔡文伯; 6-8
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叶圣陶语文学习观初探 刘洪祥;苏琴琴; 9-11
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回到“儿童的经验”——对杜威哲学中“经验”的再审视 陈乐乐;孙蓉鑫; 12-15
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教育管理范式转换:政府、市场、学校间的权力博弈 雷振香;卢朝佑; 16-19
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论儿童天性与父母教育的冲突及化解 王小妍; 20-22
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规则教育视域下中小学校园欺凌行为研究 张帅; 23-26
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基础教育协同治理的困境及其突破 孙远太; 27-30
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义务教育学生核心素养评价:价值、理念与实践 董欢; 31-34
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国学教育与中学生的自我修为——以《初中国学读本》为例 侯少博; 35-37
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关注“托管教育”——基于中小学生课外学习生活的思考 陶萍萍;吴玲;葛金国; 38-41
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语文阅读教学中话题设计的五个指向 余耀清; 42-44
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广东特色现代学徒制的体系构建与政策设计 黄文伟;罗婷; 45-50
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中职教育中主体利益均衡的对策探讨 郑智勇;王书林; 51-55
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残疾人职业能力培养的实践研究 周姊毓; 56-59
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高等研究院的现代价值与“中国化”研究 李威; 60-64
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高等教育大数据的作用及其构建 石贵舟;余霞; 65-69
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“文化自觉”:我国大学通识教育的课程议题 于建军; 70-72
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高校“三位一体”招生模式改革的阻力及其化解 徐倩倩; 73-75
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试论大学生的人文情怀 刘玥;陈沛酉; 76-78
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创客文化视域下高校创新创业教育路径探究 蒋少容; 79-81
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地方高校创业教育存在的问题及对策研究 王焕菲; 82-84
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协作学习中教师干预对大学生元认知的影响——基于技术支持的课堂学习环境 王云楼;王宇熙;张一春; 85-88
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地方本科院校公共数学类课程的教学改革与实践 陶元红;张林;罗来珍; 89-91
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地方本科院校教学督导工作中需处理好几个关系 文学运;王秀珍; 92-94
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新建地方本科院校实践教学质量保障体系的构建 盛欣;姜江; 95-97
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交互式教学模式及其在英语翻译教学中的运用 张林影; 98-100
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习近平的领导干部思想政治教育思想探析 王志强; 101-106
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高校德育实践的四重反思 王喜; 107-112
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问题意识导向下高校思想政治教育话语体系构建研究 赵凤欣; 113-116
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社会主义核心价值观融入小学语文教学的路径探思——以教材中榜样人物为例 靳亚梦;田夏彪; 117-119
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中小学教师专业发展的“中游现象”与改善对策 吴振利; 120-123
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供给侧教学磨课:推动教师教学实践专业化成长 侯春阳; 124-127
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翻转课堂中教师角色的错位及其矫正 韩盼盼; 128-131
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小学教育专业师范生MPCK发展途径探索 王智明; 132-135
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大学生实习权益保障制度的国际比较与借鉴 徐银香;肖建;张兄武; 136-139
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加拿大教育性别平等的变迁及对我国的启示 陈桂香; 140-143
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新世纪国外课程管理改革的特点及其启示 李博;和学新; 144-146
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英国研究生教育质量保障主体责任分担机制探究——基于利益相关者的视角 米学娇;王梅; 147-150
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美国创客教育的内涵与特征 陈珊;韩芳; 151-153
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美国高校通识教育的基本经验及启示 高延宏;王馨; 154-157
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《教育探索》编辑部郑重声明 157
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创新体制机制 建设服务农业产业实验基地——黑龙江职业学院开展“高职教育服务农业产业发展和新农村建设实验基地”建设纪实 159
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黑龙江省会计学教育研究基地简介 160
