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梦的花朵 此刻绽放——江西省赣州市宁都实验小学 2
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图形创意设计在初中美术教学中的应用 邵宇;陈悦帆; 4-7
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小学低龄段英语课堂歌谣教学策略 李颖; 8-10
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概念图在药学教育中的应用 杨怀瑾; 11-13
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“三自一包”的班级管理模式实验研究报告 邓睿; 14-17
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递进式教研引领青年教师专业成长 罗凌云; 18-19
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运用“三四三”课堂模式打造生本高效课堂 许修军;宗海蛟; 20-22
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运用周目标课堂教学实现学生自主学习 陈亚丽; 23-24
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中学生创新写作语言的措施 祝建清; 25-27
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语用理念下读写结合的策略 孙月荣; 28-29
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自主、合作、探究学习方式在语文课堂中的运用 石群; 30-31
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仿写是提高学生写作能力的有效途径 李麟丽; 32-33
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小学古诗教学随文练笔的有效方法 段金; 34-35
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提高农村小学生作文水平的方法 陈世文; 36-37
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小学语文作业优化的措施 陈志刚; 38-39
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引导小学生课外阅读之策略 吴俊影; 40-41
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小学语文课堂提问有效性研究 陈红心; 42-43
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小学英语词汇从Phonics教学到音标教学的研究 蔡溢芝; 44-46
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小学英语作业的设计与创新 彭雪玲; 47-49
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论如何营造良好的英语课堂学习氛围 徐小菊; 50-51
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学困生班级的英语课堂讨论 杜金玲; 52-53
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中考英语测试中的问题及对策研究 严国英; 54-55
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论提高英文书写规范化的有效措施 张宇婷; 56-57
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通过数学教学提高学生持续发展能力的思考 李裕国; 58-59
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开放性教学在初中数学中的应用 赖贞杏; 60-61
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小学数学教学生活化探究 甘文杰; 62-63
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数形结合思想在小学数学中的运用 刘太红; 64-65
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从魔术中寻求数学课堂的教学方法 王君婷; 66-67
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“专业教学模式”在医药导购人才培养中的应用 宋丽娟; 68-69
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小学数学“后进生”的转化方法 付树华; 70-71
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“趣味性”在小学低年级数学教学中的应用 辛妮; 72-73
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如何提高听力残疾学生朗读课文的能力 冯轶君; 74-75
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聋校语文教学中的心理健康教育 刘文云; 76-77
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教师有效指导幼儿“角色游戏”的方法 胡颖; 78-79
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中小学田径教材发展状况研究分析 徐剑强; 80-82
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自主创新模式在高中体育教学中的应用 刘伟林; 83-84
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改进农村学校体育教育的对策 梅斌;袁望球; 85-86
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小学音乐教学中即兴创编活动的运用 苏倡; 87-88
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提高小学体育课堂教学效果的途径 李晓红; 89-90
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在小学思想品德课堂中践行“六大解放”思想 汤晓梅; 91-92
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小学晨读课儿童诗教学有效模式探究 郭晓鸣; 93-94
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“认识角”教学片段与思考 马凌然; 95-96
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《教师博览·科研版》2015年被人大书报资料中心转载情况 97
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打造特色教育 争创一流园所——赣州市保育院 98
