目次
教授讲坛
小议英语谚语的设格修辞及其翻译技巧
段新苗1-2
整合研究生英语能力和学术能力的项目式教学模式
余丽3-5
委婉语使用对大学英语课堂教学的启示
张金玲;刘艳丽6-8
贾平凹作品语言的地方特色及翻译研究
张燕清9-10
二语习得与课程教学论
词汇附带习得及其对词汇教学的启示
管宏图11-12
基于模块教学的实用英语课程评价体系的构建
焦圣华;袁玮璟13-14+17
韩国大学《莎士比亚文学作品赏析》课程对文学教学的启示
刘恒洋15-17
基于元认知策略培训的高职英语听力教学实证研究
马玲玲18-19+30
浅析任务型教学法在独立学院英语专业综合英语课程中的应用有效性
钱卓为20-21
独立学院大学英语课程合作学习调查研究
石燕波22-23
图式理论对英语模拟导游教学的启示——以海南景点为例
孙博24-25
试析二语习得儿童优势的成因
王光华26-27
概念合成理论视角下的二语词汇习得
王晓峰28-30
基于学生需求分析的商务英语课程改革初探
王晓华31-32+39
大学英语慕课的前景与问题探讨
谢国平33-35
A Study of the Differences Between Children's L1 and Adults' L2 in SLA
孙岩;马炳军36-39
公共英语教育
如何培养高职学生英语自主学习能力——基于SBI的教学启示
蔡颖40-41+44
瑞士小学英语教材中任务设计与启示——以Young World教材五年级第五单元任务为例
常耀元;姚宝梁42-44
网络环境下大学生英语自主学习能力培养面临的问题
高燕45+60
微课对高校课堂的影响
高英梅46-47
探讨高职公共英语教学中存在的问题及其应对策略
高媛48-49
基于中高职区域一体化的教师培养途径研究——以苏州经贸职业技术学院为例
顾秀梅50-51
高职专门用途英语教学路径探索
郭峰池52-53
针对翻转课堂在英语教学中的优势和应用中存在的问题探析
贾艳春;米晓丽54-55
基于EGP+ESP的大学英语教学模式构建
李慧芳56-57
浅析CBI教学模式——以北京工业大学樊恭烋学院为例
李佳怡;何岑成;马晓梅58-60
对大学英语课堂思辨缺席现象的思考
梁燕燕61-62
大学英语教学改革思考与探索
廖嫚63-64+67
浅谈新视野大学英语读写课堂中的多模态情景教学模式
林璐;郑伊凡65-67
高职高专英语微课的设计与应用初探
刘博68-69
信息技术环境下的英语教学与学习模式探索
刘娜70-71
英语技能大赛对高职英语教学的影响
刘淑洁72-73
多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用研究
刘英杰74-75+78
微格教学法在高职综合英语课堂运用探讨
吕振燕76-78
高职英语信息化教学设计的研究与探索——以经贸英语课程为例
秦勤79-80
微课在大学英语教学中的应用及局限性分析
邵敏81-82
大学英语教学新模式中教师角色转变的研究
王珊83-84
大学英语网络自主学习平台的构建及意义解析
许腾85-86+91
自然法指导下的小组活动在多媒体教学中的应用
杨轶殊87-88
大学英语课堂教学活动探索
翟红英89-91
微课应用于大学英语教学的实践思考
周海燕92-93+95
英文影视材料在大学英语课堂中的有效运用
熊作兰94-95
专业英语教育
浅谈英语写作中的中介语石化问题——以三位高级英语学习者的写作范文为试探性研究案例
程蕾96-97
大学英语听力理解中的障碍与对策
陈海霞98-99
真实语料在英语专业技能课中的运用——基于独立学院英语专业师生态度的实证研究
何理璐;黎颖;涂开益100-102
五星引领下的大学英语听力微课教学设计
胡维103-105
基于建构主义理论的任务型商务英语教学模式研究
康霞106-107+111
多媒体环境下的商务英语阅读教学模式研究
赖晓葭108-109
基于工作过程的项目化教学在护理英语实践教学的应用与研究
李贺静;凌春风;周桂香110-111
基于ESP理论的高职行业英语需求探究
毛剑敏112-113+124
“以写促说”叙事教学模式的调查研究
潘叶英114-115
本科翻译专业英语多文体阅读教学模式探讨
魏婷婷116-117
形成性评价与任务型教学的方法控制——以“第二期全国高职英语类专业教学改革课题研究及后续研究”为例
叶国祥118-120
英语师范生教育实习存在的问题及对策探讨——基于重庆师范大学2011级英语师范实习生分析调查
曾凯121-122
多模态视角下高职英语口语教学研究
胡小礼123-124
考试英语
高职英语应用能力测试的预期反拨作用探析
季彦君125-128
翻译研究
三维视角下宋词英译:现状及对策研究
陈菲菲129-130+137
浅议功能翻译理论视阈下类型文本隐喻翻译
甘文131-132
从功能对等理论谈电影《归来》字幕英译
高露133-134
中医器具类文物名的隐喻特征及其英译策略
蒋新蕾;吉乐;聂文信;席慧135-137
中英数字习语中的文化差异与翻译策略
李为山138-139
景区公示语英译策略探索——以浙江丽水地区为例
刘旖宁;任莺140-141+152
演讲辞口译实践探析——以希拉里·克林顿的获奖现场演讲为例
吕玲142-144
葛译《浮躁》非四字成语译例探究——DTS“功能优先”视角
王金岳145-146
延安时期的外交译员研究
文静147-149
英汉汽车品牌翻译的美学价值体现
张俊梅;张国通150-152
互文性理论视角下《静夜思》的英译
张明敏153-154+168
浅谈以顺应论指导数控英语翻译
赵纯155-156
试论陪同口译中译员的主体性
朱海燕157-158
译者思维能力培养及其研究
祝元娜159-161
On Translation Thoughts of American Translator Howard Goldblatt
马亚丽;王亚荣;李静莹162-163
Brief Cases on Military Treatise of English Translation of The Art of War Based on Functionalist Translation Theory
孙定宇164-165
A Study on the Translation of Government Documents from the Perspective of Toury's Norm Theory——Take 2015 Government Work Report as an Example
余珺166-168
C-E Translation of Internet Neologisms from the Perspective of Functional Equivalence
张利梅169-170+173
蚌埠市公示语英文翻译的调查与研究
杨中庆171-173
中外文学文化研究
权利内化社会中男性被构建的身份——《法国中尉的女人》中查尔斯的身份构建
高媛174-175+181
论伍尔夫小说《达洛维夫人》的时间艺术
仇小萌176-178
中国法定假日制度的优化研究
董隽然;张峰179-181
生态女性主义视角下《白猫》中的主角关系浅析
李滔182-183
创伤理论视角下解析艾丽丝·门罗的《多维的空间》
王璐184-185
牛仔形象对比分析——基于欧文·威斯特的《弗吉尼亚人》
杨平186-189
中国影视旅游广告的跨文化传播研究——以浙江省影视旅游为例
张晓颖190-191+205
A Brief Introduction to SLA Theories
佘阿莉192+203
《老人与海》主人公桑提亚哥给我们的启示
池春姬193-194
A Warm Death Trip——An Interpretation of The Great Blue Yonder from the Dead Children Narrative Perspective
黄洁195-197
Gender Differences In Using Questions——An Investigation of the Questions Used by Mr. Rochester and Jane in Jane Eyre
李清辉;楼捷198-199
Interpretation of William Faulkner's Forest Triology in the Perspective of Postcolonial Ecocriticism
李小兰200-203
On the Anti-slavery Theme and Great Humor in Pudd'nhead Wilson
谢争艳204-205
Deconstructive Reading of Snowed Up: A Mistletoe Story
张红艳;SU Ran206-207+210
On the Source of Rebellious Female'Fate in Anna Karenina and The Scarlet Letter
钟建208-210
语言学研究
第三空间中语言的自我协商式进化
丁晓蔚211-212+219
基于语料库的近义词对比研究——以gain和achieve为例
靖安琪213-216
基于语料库工具Wmatrix的《政府工作报告》语义域考察
钱嘉慧217-219
轮机英语中动作名词的特征与翻译
丘卫群220-221+224
语用学视角下广告语违反格莱斯合作原则的探析
苏一林222-224
基于二元语篇信息序列的译文抄袭鉴定方法研究
孙波225-227+242
军事英语语言中常见修辞的语用分析
王晓磊;晏迎新228-229
从言语幽默概论的视角探讨换译和意译在幽默翻译中的不同表现——以《许三观卖血记》及其英译本为例
王孝;戈玲玲230-231
半情态动词属性及语义辨析
魏雪姣232-233
国内外企业网站主页公司简介语类的人称指称对比分析
汶静234-235+238
《汤姆索亚历险记》中言语幽默的双重空间顺应研究
吴露楠236-238
基于跨文化“第三空间”的母语文化输入策略
吴婷239-240
《逃离》中的情感隐喻探析——基于前三个短篇小说Runaway,Chance,Soon
余彦241-242
山东省泗水县方言与民俗初探
赵治文243-244
赛珍珠的中西文化观对其翻译的影响
赵晨辉245-246
New Words Keep Emerging in Chinese Language
孙安247-248
中美名校校徽中的图文关系
谌佳249-251
非英语专业本科生主谓一致的负迁移研究——以句酷批改网为例
王雨涵;刘宇慧252-253+255
移动辅助英语学习发展和研究现状综述
谷倩254-255
学术思潮
The Translation of Children's Literature under the Guidance of Reception Aesthetics
杜娟256-257+259
The Implications of Different Attributes in English and Chinese for Translation Teaching
金良友258-259
A Study on the Application of Cooperative Learning in English Language Teaching
梁雪玲260-261+265
College English Listening Teaching Based on Affect
张冬梅262-265
The L2 Acquisition of English Passive
张丽266-267
美国社区学院ESL课程体系及对我国高职英语教学的启示
仇小萌;廖华268-269+272
Analysis of International Business Environment
曹培270-272
Corpus-based Contrastive Interlanguage Analysis of Collocation in English Essays Written by Asian EFL learners
罗兰273-274
Using Drama Activities in Teaching English as a Foreign Language in China
米裕丹275-276+280
Rousseau's Philosophy of Education's Impact on American Elementary and Secondary Education
全春艳277-278
Application of Lexical Chunks in Teaching College English Writing
王雪竹279-280
《海外英语》征稿启事
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《海外英语》稿件模板及要求
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