《当代教研论丛》杂志是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的省级优秀教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN：2095-6517，国内统一刊号：CN：23-1586/G4。本刊为月刊，全文录入中国学术期刊综合评价数据库。欢迎关注本刊。
《当代教研论丛》杂志贯彻教育方针，推动教学研究，交流教研成果，促进教学改革，推动教育教学科研成果转化，提高教学质量。
教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教学发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。
